「路得記：『願你滿得〔耶和華〕的賞賜』」，舊約福音進修班教師用本（2026）
「路得記：『願你滿得〔耶和華〕的賞賜』」，舊約福音進修班教師用本
路得記；撒母耳記上第1～7章：第68課
路得記
「願你滿得〔耶和華〕的賞賜」
因為救恩的代價太高，我們無法獨自償付，所以我們每個人都需要蒙救贖。舊約中路得、拿俄米和波阿斯的記事便是一個實質救贖的故事，象徵著耶穌基督身為我們個人救贖主的角色。本課旨在幫助學生更渴望信賴耶穌基督和祂的救贖大能。
學生準備：請學生想一想，為什麼耶穌基督的其中一個頭銜是救贖主。鼓勵他們沉思耶穌基督如何救贖我們脫離屬世和屬靈的死亡。（學生可以參考經文指南中的「救贖」來獲得幫助。）鼓勵他們準備好與全班分享他們的想法。
可進行的學習活動
「耶穌基督是我們的救贖主」這句話是什麼意思？
開始上課時，不妨展示以下這張耶穌基督的圖片或你選擇的其他圖片，並在白板上寫出救贖主一詞。
展示克理斯多長老的引文，並請學生在研讀日記中回答這兩個問題。
十二使徒定額組陶德·克理斯多長老說明：
耶穌基督最重要的一個身分就是救贖主。……抵償一詞是盡到義務或償還負債的意思，也可以是……拯救或釋放的意思。（「救贖」，2013年5月，利阿賀拿，第109頁）
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你和其他人可能在哪些方面需要耶穌基督的救贖？
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你想要在生活中有多信賴耶穌基督的救贖大能？為什麼？
請學生想一想，他們對自己的答案有多大把握，以及對於救主和祂的救贖大能，他們可能會想進一步了解或感受到什麼。
不妨用自己的話概述下一段內容。你也可以將粗體字的真理寫在白板上救贖主這個詞旁邊。
救贖是路得記中的一個突出主題。研讀路得的故事時，想一想把這則記事比作自己如何能幫助我們體認，如果我們歸向耶穌基督，祂就會救贖我們。尋求聖靈的幫助來知道我們在哪些方面像路得一樣，需要救贖，以及波阿斯如何像救主耶穌基督一樣，會救贖我們。
路得的記事
不妨讀出或說明以下摘要。
在饑荒時期，有位名叫拿俄米的以色列婦人，與丈夫和兩個兒子一起從伯利恆搬到摩押，這是一個有著不同文化和宗教信仰的鄰國。在那裡，她的兩個兒子分別娶了摩押女子路得和俄珥巴。
不幸的是，拿俄米的丈夫和兩個兒子先後去世，留下三個女人成了寡婦。拿俄米選擇回到伯利恆。因為無力照顧媳婦，拿俄米鼓勵她們回到摩押的家人身邊。俄珥巴回到家人身邊。
閱讀路得記1：8-9，14-17，找出路得如何回答拿俄米。
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路得與拿俄米一起前往伯利恆可能會面臨哪些不確定因素和困難？
聽完學生的分享後，不妨作以下一些說明：
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路得與拿俄米同去，就會離開摩押的家人。
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路得將成為外國人，身處一片有著不同文化的陌生土地。
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沒有丈夫，路得和拿俄米會面臨極度貧窮。
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路得的選擇顯示出她願意崇拜和仰賴耶和華（耶穌基督），而不是摩押人的假神。（不妨請學生將第16節中的「你的神就是我的神」這句話劃記下來。）
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知道路得的境況後，她的反應有哪一點令你印象深刻？
波阿斯救贖路得
若要繼續研讀路得的記事，不妨請學生完成講義「路得和拿俄米獲得救贖」。學生可以兩人一組，寫下故事的重要細節。另一種做法是向學生提供講義中的經文段落，並請他們與一個同伴一起用自己的話概述這幾段經文。
學生完成講義後，不妨說明以下任何一項你覺得有幫助的事：
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作為摩西律法的一部分，以色列人必須把未收割的穀物留在田裡，以照顧窮人（見利未記19：9-10）。
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拿俄米告訴路得，波阿斯是她們「至近的親屬」（譯註：英文為next kinsmen）（見路得記2：20）。「next kinsmen」一詞源自希伯來文go-el，意思是「救贖者」（譯註：英文為redeemer）。「至近的親屬」應該照顧（甚至娶）家族中的寡婦，讓她們重獲安全和保障。
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由於還有另一個關係更近的親屬有權娶路得，因此波阿斯先從他那裡買下了這個權利（見路得記3：12-13），然後才娶路得為妻（見路得記4：9-10，13）。
在白板上畫一個兩欄圖表可能會有所助益。在第一欄標示路得／我們，第二欄標示波阿斯／耶穌基督。學生可以在白板上列出他們找到的答案。
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我們和路得可能有什麼相似之處？
如果學生難以回答，不妨請他們想一想，他們單憑自己時，可能會有何缺乏或不足。（這可能包括沒有足夠的正義或服從，沒有足夠的力量克服罪或弱點，沒有足夠的支援繼續做正義的事等等。）你也可以問路得做了什麼來尋求救贖，以及這與我們自己有何相似之處。
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波阿斯和耶穌基督有什麼相似之處？
如果學生無法回答，不妨請他們複習路得記2：12，15-16。你也可以指出，波阿斯與路得締結了聖約婚姻或關係，要永遠愛她、照顧她。
若有需要，向學生說明，救主會在我們需要的每一方面救贖我們。不妨請學生閱讀摩賽亞書15：7-9或希拉曼書5：9-11，找出救主如何救贖我們。你也可以補充說明，救主的救贖事工包括幫助我們解決世上的問題（見陶德·克理斯多，「救贖」，2013年5月，利阿賀拿，第109-110頁）。
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你會如何描述在波阿斯幫助和娶路得之前和之後，她的處境有何不同？
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關於我們與耶穌基督的關係，我們可以從路得和波阿斯的故事中學到哪些教訓？
耶穌基督是我們的救贖主
給學生機會回答接下來的三個問題可能會邀來聖靈。學生分享和傾聽彼此的分享時，聖靈能幫助學生更渴望信賴耶穌基督和祂的救贖大能。為了幫助學生準備回答第一個問題，可以播放「Finding Your Purpose in Life: Does Faith Matter?〔找到你生命中的目的：信心要緊嗎？〕」（5：08）或「Moving on from Past Mistakes〔從過去的錯誤中走出來〕」（3：43），兩者皆可在ChurchofJesusChrist.org取得。
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你或你認識的人曾在何時感受過耶穌基督的救贖大能？
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為什麼你會像路得一樣，想要在未來信賴耶穌基督和祂的救贖大能？
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在你看來，一個人可以做什麼來增加自己的渴望去信賴救主的救贖大能？
在課程結束時，請學生思考他們從聖靈得到哪些信賴主和祂救贖大能的想法或啟發。他們可以在研讀日記中，針對課程一開始所回答的問題，加上一些想法。