Ruth; 1 Samuele 1–7: Quadro generale

Antico Testamento – Manuale per l’insegnante di Seminario

Indice
Frontespizio
Introduzione al manuale dell’insegnante
Lezioni sull’Antico Testamento
- Benvenuti al corso di studio sull’Antico Testamento
- Mosè 1; Abrahamo 3
- Genesi 1–2; Mosè 2–3; Abrahamo 4–5
- Genesi 3–4; Mosè 4–5
- Genesi 5; Mosè 6
- Mosè 7
- Genesi 6–11; Mosè 8
- Genesi 12–17; Abrahamo 1–2
- Genesi 18–23
- Genesi 24–33
- Genesi 37–41
- Genesi 42–50
- Esodo 1–6
- Pasqua
- Esodo 7–13
- Esodo 14–18
- Esodo 19–20; 24; 31–34
- Esodo 35–40; Levitico 1; 4; 16; 19
- Numeri 11–14; 20–24; 27
- Deuteronomio 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- Giosuè 1–8; 23–24
- Giudici 2–4; 6–8; 13–16
- Ruth; 1 Samuele 1–7
- 1 Samuele 8–10; 13; 15–16
- 1 Samuele 17–18; 24–26; 2 Samuele 5–7
- 2 Samuele 11–12; 1 Re 3; 6–9; 11
- 1 Re 12–13; 17–22
- 2 Re 2–7
- 2 Re 16–25
- 2 Cronache 14–20; 26; 30
- Esdra 1; 3–7; Nehemia 2; 4–6; 8
- Ester
- Giobbe 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- Salmi 1–2; 8; 19–33; 40; 46
- Salmi 49–51; 61–66; 69–72; 77–78; 85–86
- Salmi 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150
- Proverbi 1–4; 15–16; 22; 31; Ecclesiaste 1–3; 11–12
- Isaia 1–12
- Isaia 13–14; 22; 24–30; 35
- Isaia 40–49
- Isaia 50–57
- Isaia 58–66
- Geremia 1–3; 7; 16–18; 20
- Geremia 31–33; 36–38; Lamentazioni 1; 3
- Ezechiele 1–3; 33–34; 36–37; 47
- Daniele 1–7
- Osea; Gioele
- Amos; Abdia; Giona
- Michea; Nahum; Abacuc; Sofonia
- Aggeo 1–2; Zaccaria 1–4; 7–14
- Malachia
Lezioni di preparazione alla vita
- Padronanza dottrinale – Trovare le risposte alle mie domande
- Abilità per lo studio delle Scritture
- Guida Per la forza della gioventù
- Sviluppare l’autosufficienza
- Salute fisica ed emotiva
- Prepararsi per un’istruzione e un impiego futuri
- Riuscire bene negli studi
- Preparazione missionaria
- Preparazione per il tempio
- Insegnamenti dei dirigenti della Chiesa
Appendice

“Ruth; 1 Samuele 1–7: Quadro generale”, Antico Testamento – Manuale per l’insegnante di Seminario (2026)

“Ruth; 1 Samuele 1–7: Quadro generale”, Antico Testamento – Manuale per l’insegnante di Seminario

Ruth; 1 Samuele 1–7

Quadro generale

Il racconto di Ruth, Naomi e Boaz è una storia di redenzione. Illustra come il Salvatore può redimerci. Nel supplicare Dio di darle un figlio, Anna ci ha dato un esempio di umile preghiera. Dio rispose alle sue preghiere. Mentre il figlio di Anna, Samuele, cresceva, udì una voce. Con l’aiuto di Eli, il sacerdote, Samuele capì che si trattava della voce del Signore.

Queste informazioni ti forniscono alcuni spunti su ciò che potrebbe essere necessario preparare prima di ogni lezione.

Ruth

Scopo della lezione: aiutare gli studenti a sentire un maggior desiderio di confidare in Gesù Cristo e nel Suo potere redentore.

Preparazione degli studenti: invita gli studenti a riflettere sul motivo per cui uno dei titoli di Gesù Cristo è Redentore. Incoraggiali a riflettere su come Gesù Cristo ci redime dalla morte fisica e spirituale. (Per ricevere aiuto, possono fare riferimento alla voce “Redento, Redenzione, Redimere” nella Guida alle Scritture). Incoraggiali a venire preparati a esporre i propri pensieri alla classe.
Contenuto da mostrare: un’immagine di Gesù Cristo
Scheda: “Ruth e Naomi vengono redente”
Video: “Trovare il tuo scopo nella vita – La fede conta?” (5:08)

1 Samuele 1

Scopo della lezione: aiutare gli studenti a comprendere che il Padre Celeste ascolterà le loro umili preghiere e li benedirà.

Preparazione degli studenti: invita gli studenti a pensare a un’esperienza in cui loro o qualcuno che conoscono hanno ricevuto una risposta alle proprie preghiere. Gli studenti potrebbero prepararsi a condividere quell’esperienza come parte dell’attività di studio.
Video possibili: “Il dì declina”, (3:08); “La fede di Anna” (3:08); “#AscoltaLo – Come mi parla: Anziano D. Todd Christofferson” (2:25).

1 Samuele 3

Scopo della lezione: aiutare gli studenti a cercare e a riconoscere la rivelazione personale.

Preparazione degli studenti: Chiedi agli studenti: “Come udite la voce del Signore nella vostra vita?” Invitali a riflettere su come risponderebbero. Potrebbero anche porre la domanda ad amici o familiari.
Articoli da preparare: Una benda
Scheda: “Come posso riconoscere la voce del Signore?”