« Juges 2-4 ; 6-8 ; 13-16 : Vue d’ensemble », Ancien Testament, manuel de l’instructeur du séminaire, 2026
« Juges 2-4 ; 6-8 ; 13-16 : Vue d’ensemble », Ancien Testament, manuel de l’instructeur du séminaire
Juges 2-4 ; 6-8 ; 13-16
Juges 2-4 ; 6-8 ; 13-16
Vue d’ensemble
Après être entrés dans la terre promise, les enfants d’Israël ont choisi de désobéir au commandement du Seigneur qui leur avait demandé de chasser tous les habitants méchants. Avec le temps, de nombreux Israélites ont adopté les pratiques iniques du peuple du pays et ont perdu la protection du Seigneur. Quand les Israélites ont imploré le Seigneur de les délivrer, il leur a suscité des libérateurs, notamment Othniel, Éhud, Débora et Gédéon.
Aidez les apprenants à renforcer leur relation avec notre Père céleste et Jésus-Christ. En les aidant à reconnaître l’amour de notre Père céleste et de Jésus-Christ dans leur vie, leur lien avec ces derniers sera renforcé. Pour en apprendre davantage, voir « Aidez les apprenants à renforcer leur relation avec notre Père céleste et Jésus-Christ » dans Enseigner à la manière du Sauveur, 2022, p. 9. Vous trouverez un exemple de la manière de le faire dans la leçon 65, « Juges 2-4 ».
Se préparer à enseigner
Les renseignements suivants vous indiquent ce que vous devez préparer pour chaque leçon.
Juges 2-4
Objectif de la leçon : Aider les apprenants à comprendre le rôle du Sauveur en tant que notre Libérateur.
-
Préparation des apprenants : Demandez aux apprenants de penser à une occasion où le Sauveur a délivré (sauvé ou libéré) quelqu’un dans les Écritures ou quelqu’un qu’ils connaissent, ou les a délivrés eux-mêmes. Demandez-leur de relever ce que la ou les personnes ont fait pour se tourner vers le Sauveur afin d’être délivrées.
-
Contenu à afficher : Modèles numériques, instructions et références scripturaires à étudier, et instructions pour créer une situation fictive et y réagir.
-
Image à afficher : « Cycle du péché et de la délivrance dans le livre des Juges ».
-
Vidéo : « La bonté immédiate de Dieu » (11 min 39 ; de 10:33 à 10:54).
-
Matériel pour les apprenants : Accès aux articles « Le Sauveur peut nous délivrer » (Jeunes, soyez forts, décembre 2022, p. 2-4) et « Sept façons qu’a le Seigneur de te délivrer » (Jeunes, soyez forts, avril 2022, p. 18-20).
Juges 6-8
Objectif de la leçon : Aider les apprenants à avoir un plus grand désir de s’appuyer sur Jésus-Christ afin de recevoir de la force.
-
Préparation des apprenants : Demandez aux apprenants de trouver une Écriture qui illustre la force que nous pouvons recevoir du Seigneur. Dites-leur de venir en classe prêts à faire part de ce qu’ils ont trouvé.
-
Images à afficher : Une représentation graphique illustrant le fait de s’appuyer sur notre force ou sur la force de Dieu, le schéma intitulé « Le cycle du péché et de la délivrance dans le livre des Juges » qui a été utilisé dans la leçon 65, « Juges 2-4 ».
-
Document à distribuer : « Voir la force du Seigneur dans le récit de Gédéon ».
-
Vidéo : « Continuez d’avancer, avec foi » (11 min 04, de 6:08 à 9:47).
Évaluer votre apprentissage 4
Objectif de la leçon : Aider les apprenants à réfléchir aux objectifs qu’ils se sont fixés et aux progrès accomplis lors de leur étude récente de l’Ancien Testament.
-
Préparation des apprenants : Demandez aux apprenants de venir prêts à faire part de ce qu’ils ont appris ou des progrès qu’ils ont faits spirituellement depuis le début de leur étude de l’Ancien Testament cette année. Invitez-les à relire leur journal d’étude ou leurs notes dans leurs Écritures afin de voir ce qu’ils ont appris et à quel point ils ont progressé.
-
Contenu à afficher : Une déclaration de Larry R. Lawrence, les instructions pour une discussion en binôme figurant dans la section « Expliquer les figures et les symboles de Jésus-Christ dans l’Ancien Testament ».
-
Image à afficher : Moïse avec le serpent d’airain.