„Jozuės 1–8; 23–24. Apžvalga“, Senasis Testamentas. Seminarijos mokytojo vadovėlis (2026)
„Jozuės 1–8; 23–24. Apžvalga“, Senasis Testamentas. Seminarijos mokytojo vadovėlis
Jozuės 1–8; 23–24
Jozuės 1–8; 23–24
Apžvalga
Po Mozės Jozuė tapo pranašu ir izraelitų tautos vadovu. Viešpats liepė Jozuei vesti Izraelio vaikus į pažadėtąją žemę. Kai izraelitai panaudojo tikėjimą Jėzumi Kristumi, Jis stebuklingai juos palaimino. Viešpats sustabdė Jordano upės vandenis, kad izraelitai galėtų pereiti upę sausa žeme. Kai Izraelio armijos pakluso Viešpačiui, Jis palaimino jas pergale mūšyje. Jozuė davė kiekvienai Izraelio giminei žemės kaip paveldą. Prieš mirtį Jozuė priminė izraelitams, ką dėl jų padarė Viešpats. Jis ragino izraelitus pasirinkti tarnauti Viešpačiui.
Skatinkite besimokančiuosius palaipsniui pažinti Gelbėtoją kasdien studijuojant evangeliją. Raštų studijavimas suteikia mums galimybę išgirsti Gelbėtojo balsą. Kvietimas skaityti Raštus yra kvietimas pažinti Jėzų Kristų. Kai mokote savo mokinius apie Raštų studijavimą, paraginkite juos ne tik rasti tai, ko Raštai moko apie Gelbėtoją, bet ir rasti Jį. Norėdami sužinoti daugiau, žr. „Gelbėtojas skatino pažinti Jį studijuojant Jo žodį“ (Mokymas Gelbėtojo būdu [2022]). Pavyzdį, kaip tai padaryti, galima rasti 61 pamokoje „Jozuės 1“.
Pasiruoškite mokyti
Toliau pateiktos idėjos, ką jums gali prireikti iš anksto pasiruošti kiekvienai pamokai.
Jozuės 1
Pamokos tikslas. Sustiprinti mokinių pasitikėjimą, kad Viešpats gali padėti jiems būti drąsiems susidūrus su iššūkiais.
-
Mokinių pasiruošimas. Paprašykite mokinių apmąstyti situacijas, kuriose jaunuoliams gali prireikti pademonstruoti drąsą. Mokiniai gali paprašyti šeimos nario arba draugo papasakoti apie savo patirtį, kada jiems reikėjo drąsos.
-
Iliustracija. Mozė įšventina Jozuę
Jozuės 2–4
Pamokos tikslas. Padėti mokiniams suprasti, kaip jie gali naudoti tikėjimą Jėzumi Kristumi.
-
Mokinių pasiruošimas. Paprašykite mokinių rasti Raštų ištrauką, kuri padeda jiems suprasti, ką reiškia tikėti Jėzumi Kristumi. Paprašykite mokinių ateiti pasiruošus pasidalyti ja pamokoje. Jei reikia, jie taip pat gali ieškoti temos „Tikėjimas“ Raštų rodyklėje.
-
Vaizdo įrašai. „Seek Learning by Faith“ (33:35) nuo 3:15 iki 4:33; „Exercise Faith in Christ“ (1:43)
-
Iliustracija. Tikėjimo Jėzumi Kristumi naudojimas
-
Dalijamoji medžiaga. „Tikėjimo Jėzumi Kristumi pavyzdžiai iš Jozuės 2–4“
-
Medžiaga. Raudonas siūlas, batų pora ir akmuo
Jozuės 23–24
Pamokos tikslas. Padėti mokiniams pasirinkti tarnauti Viešpačiui, o ne pasiduoti kitų įtakai.
-
Mokinių pasiruošimas. Paprašykite, kad mokiniai į pamoką atsineštų mažą akmenuką. Jis bus naudojamas kaip priminimas apie planą, kurį sudarys pamokoje.
-
Medžiaga. Mažas akmenukas kiekvienam mokiniui (jei kai kurie mokiniai jo neatsineštų); tokios priemonės kaip permanentiniai žymekliai, kad būtų galima rašyti ant akmenukų
Doktrinos įvaldymo pratybos. 4-a dalis
Pamokos tikslas. Padėti mokiniams taikyti doktrinos įvaldymo ištraukose dėstomas tiesas, išmokti ir taikyti dieviškuosius dvasinių žinių įgijimo principus.
-
Mokinių pasiruošimas. Paprašykite mokinių pasirinkti vieną iš šiais metais studijuotų doktrinos įvaldymo ištraukų. Paprašykite sugalvoti tikrovišką situaciją, kurioje paaugliui būtų naudinga taikyti tos Raštų ištraukos mokymus. Ištraukų sąrašą galima rasti Doktrinos įvaldymo apraše (2023).
-
Iliustracijos. Daiktai, kuriuos daugelis paauglių tikriausiai žino, bet nemoka jais naudotis; kryžkelėje esantis žmogus
-
Medžiaga. Popieriaus lapai kiekvienai grupei
-
Rodyti skirtas turinys. Dvasinių žinių įgijimo principai