申命记第6～8章；第15章；第18章；第29～30章；第34章

课程目的：帮助学生了解，他们可以如何表达对神的爱。

• 学生准备：请学生问一位家长、监护人或教会领袖，请他们分享他们最喜欢运用哪些非语言方式来表达对某个人的爱。告诉学生，本课将着重于我们可以用哪些方式表达对神的爱，可能会有所帮助。

• 展示图片：摩西站在山上，俯瞰应许地

• 展示内容：杰佛瑞·贺伦会长的讲辞、小组活动指示，以及供小组讨论的问题

• 影片：「如果我们爱祂」（3：57），「明天耶和华必在你们中间行奇事」（19：24）从12：53观看至13：48

• 给学生的教材：写有常见情境的纸，供学生小组活动使用

课程目的：帮助学生更渴望记念神为他们所做的一切。

• 学生准备：请学生想一想，他们觉得主在过去一周中为他们所做的五件事。请他们省思，注意到主为他们所做的事，如何能祝福他们的生活。

• 展示图片：描绘事情进展顺利和不顺利的对比图片

• 展示内容：戴尔·瑞隆长老的讲辞

• 影片：「记住啊，记住」（1：28）

课程目的：帮助学生更渴望遵从救主的诫命，分享祂赐给他们的事物。

• 学生准备：请学生虔敬唱出或研读「因为我已获赐良多」（圣诗选辑，第134首）的歌词，或马太福音25：31-40。不妨请学生祈求天父的帮助，找到他们可以用哪些方式与他人分享祂所赐的事物。

• 展示图片：耶稣基督的图片

• 实物教学：一个装满干麦片、豆子或小糖果的碗

• 影片：「外套」（2：07）