福音进修班
民数记第21章:凭信心仰望救主


「民数记第21章:凭信心仰望救主」,旧约福音进修班教师用本(2026)

「民数记第21章:凭信心仰望救主」,旧约福音进修班教师用本

民数记第11~14章;第20~24章;第27章:第57课

民数记第21章

凭信心仰望救主

The Old Testament prophet Moses pointing to a staff with a brass serpent attached to the top.  The painting illustrates the event wherein Moses promised the Israelites that they would be saved from the fiery serpents if they looked at the brass serpent.

以色列人继续穿行在旷野中时,对主发怨言。于是,祂派出毒蛇到他们中间。然后主指示摩西将铜蛇挂在杆子上作为救主的象征,并应许凡仰望它的人,就会痊愈。本课能帮助学生凭信心仰望耶稣基督。

学生准备:请学生阅读民数记21:7-9阿尔玛书33:18-21,找出我们可以从旧约的这则记事学到什么。鼓励学生准备好在课堂上分享他们所学到的事情。

可进行的学习活动

被蛇咬

开始上课时,不妨展示一张蛇的图片。

  • 你觉得被毒蛇咬会怎么样?

    帮助学生了解,被毒蛇咬伤会导致肿胀、起水泡、剧烈疼痛,以及生病。在极端的情况下,甚至会致命。

  • 人们被咬后可能会有哪些不同反应?

    一些可能的答案是:恐慌、还击并杀死蛇、等着看身体对被咬有何反应,或立即寻求帮助。

    在蛇旁边写下。请学生比较一下,罪及其后果与被蛇咬有何相似之处。

  • 人们在犯罪后可能会有哪些不同反应?

一些可能的答案是:为自己的行为辩解、试图麻痹自己的感觉、因为羞愧或尴尬而隐藏自己的行为、等着看会面临哪些进一步的后果,或仰望主来寻求帮助。

花一点时间沉思你会有何反应。你是否会仰望主来寻求帮助?为什么会?或为什么不会?学习本课时,寻求圣灵的指引,帮助你在生活中仰望救主来寻求帮助。如果你对仰望救主有任何问题或疑虑,也可以寻找帮助。

火蛇

以色列人在旷野中行进时,就像他们以前多次所做的一样,对主发怨言。阅读下列经文,并回答随附的问题。知道的意思是「有毒的」(见注脚6a)可能会有帮助。

不妨在白板上展示或写出以下章节和问题。可以请学生分成小组一起研读这几节经文,也可以请学生自己研读,然后与一个同伴或小组分享自己的答案,以确定他们的答案。如果有所帮助,说明由于以色列人不允许通过以东地,他们必须绕过此地(见民数记21:4),也就是说,他们的旅程会更长、更难行。

民数记21:4-5。以色列人为何会怨讟神和摩西?

民数记21:6。作为回应,主派出什么?

民数记21:7-9。主指示摩西和以色列人,要做什么来得到医治?

尼腓一书17:41阿尔玛书33:18-21。为什么有些以色列人不看?

不妨请学生将这几节摩尔门经写下来,与民数记21:9交互参照,或重点标示注脚9a

  • 这则记事中,有什么特别引起你的注意?

  • 我们有时会与以色列人有何相似?

救主的象征

救主在尘世传道期间,帮助我们了解杆子上的铜蛇象征什么。阅读约翰福音3:14-16,找出答案。(不妨将此节经文划记为民数记21:7-9的交互参照经文。)

学生分享他们的发现后,不妨展示下列图片。

Crucifiction and Brazen Serpent
  • 我们可以从这些记事学到什么?

学生可能会分享如下的原则:只要我们凭信心仰望救主祂就会在灵性上医治我们。不妨将这项原则写在白板上。

为了加深对这项原则的了解,请学生阅读以下这段话。

罗素·纳尔逊会长教导:

Official portrait of President Russell M. Nelson taken January 2018

我恳请各位归向祂,好让祂能医治你!只要你悔改,祂就会医治你的罪。祂会医治你的忧伤和恐惧。祂会医治这世界带给你的创伤。(「答案总是耶稣基督」,2023年5月,利阿贺拿,第127页)

  • 在这段话中,你喜欢或从中学到什么?

  • 从毒蛇咬伤中得到医治,如何就像从罪的后果中得到救主的医治一样?

仰望救主

请学生花一分钟看着救主在十字架上的图片,沉思我们今日可以用哪些方法凭信心仰望祂。然后,请他们分成小组进行以下活动。

  1. 列出我们今日可以凭信心仰望救主的几个方法。

  2. 讨论有哪些原因让我们可能很难做这些事。(不妨讨论为什么我们,就像以色列人一样,可能会受到诱惑,误信这些仰望救主的方法太过简单,或者无法帮助我们。)

  3. 讨论为何即使面临任何困难,仍值得仰望救主。(这可能包括分享经文中救主医治的例子,你对仰望救主的感觉或见证,或是你凭信心仰望救主的经历及所带来的结果。)

如果学生需要知道我们可以用哪些方法仰望救主,请他们从「赎罪——不是一劳永逸的事」(3:00)中的男青年身上找到例子。

3:1

请学生分享他们讨论的一些要点。如果学生没有自然分享感受、见证或经验,不妨提供他们以下提示:

我相信凭信心仰望救主是值得的,因为

福音进修班图示

以上活动是帮助学生思考自己对耶稣基督感觉的一个例子。帮助学生这样做,可以邀来圣灵为祂作见证。

(若需其他训练,请见教师发展技巧中的「经常作见证,并邀请学习者分享他们的感受、经验和见证」。

学生分享时,务必清楚说明,救主会以最适合我们的方式,在最适合我们的时间,帮助并医治我们。

你相信什么

寻求圣灵的帮助,写下你相信主希望你在生活中用哪个方法仰望祂,或继续仰望祂。你也可以写下这样做为什么可能很困难,但仍值得。