„Levitikus, Teil 2: Dem Herrn Opfer bringen“, Altes Testament – Lehrerleitfaden für das Seminar, 2026
„Levitikus, Teil 2: Dem Herrn Opfer bringen“, Altes Testament – Lehrerleitfaden für das Seminar
Exodus 35 bis 40; Levitikus 1; 4; 16; 19: Lektion 54
Levitikus, Teil 2
Dem Herrn Opfer bringen
Im alten Israel wurden Rituale vollzogen, die Jesus Christus und sein Sühnopfer symbolisierten. Brandopfer waren ein Teil dieser Rituale. Diese Opfer zeigten auch, dass Israel stets bereit war, alles zu opfern, was der Herr von ihm verlangte. Diese Lektion kann den Schülern bewusst machen, welche Opfer sie bringen können, um mehr wie der Vater im Himmel und Jesus Christus zu werden.
Vorbereitungsaufgabe: Fordern Sie die Schüler auf, etwas zu tun, das ihrer Meinung nach ein gutes Opfer für den Herrn wäre. Das könnte zum Beispiel sein: den Zehnten oder das Fastopfer zahlen, Zeit opfern, um jemandem in Not zu helfen, oder ein paar Minuten Schlaf opfern, um sich mit den heiligen Schriften zu befassen. Bitten Sie die Schüler, darüber nachzudenken, wie sich dieses Opfer auf ihre Beziehung zum Herrn auswirkt.
Vorschläge für Lernaktivitäten
Opferbereitschaft
Sie könnten den Schülern zu Beginn des Unterrichts vor Augen führen, wie wertvoll die Bereitschaft ist, für den Herrn Opfer zu bringen. Dazu könnten Sie die folgende Aussage an die Tafel schreiben. Bitten Sie die Schüler, sich über die entsprechenden Fragen auszutauschen.
Der Schlüssel zu einem erfolgreichen Tag ist …
-
Wie würdest du diesen Satz ergänzen?
-
Warum glaubst du, dass dein Vorschlag jemandem zu einem erfolgreichen Tag verhelfen kann?
Elder Taylor G. Godoy von den Siebzigern hat Folgendes über einen erfolgreichen Tag gesagt:
Der Schlüssel zu einem erfolgreichen Heute ist die Bereitschaft, Opfer zu bringen. („Noch ein Tag“, Liahona, Mai 2018, Seite 34)
-
Warum kann unsere Opferbereitschaft deiner Meinung nach über den Erfolg eines Tages bestimmen?
Die Antworten der Schüler auf die folgende Frage könnten Sie an der Tafel festhalten. Im Verlauf des Unterrichts können Sie dann immer wieder darauf verweisen.
-
Welche Opfer verlangt der Herr von uns, die deiner Meinung nach zu einem erfolgreichen Tag, einer erfolgreichen Woche oder einem erfolgreichen Leben führen könnten?
Sie könnten die Schüler bitten, über ihre Bereitschaft nachzudenken, für den Herrn Opfer zu bringen. Dazu könnten Sie den Schülern auch ein Kreisdiagramm zeigen. Teilen Sie dazu folgende Anweisungen aus.
Zeichne ein Kreisdiagramm in dein Studientagebuch. Trage einen Prozentsatz (0 bis 100 Prozent) ein, der deiner Meinung nach deine Bereitschaft in der vergangenen Woche widerspiegelt, für den Herrn Opfer zu bringen. Denke dann über diese Fragen nach:
-
Wenn du deinen Prozentsatz hoch findest: Was waren deine Gründe, für deine Bereitschaft, dem Herrn Opfer zu bringen?
-
Wenn du deinen Prozentsatz niedrig findest: Was hat dich vielleicht davon abgehalten, bereit zu sein, Opfer zu bringen?
Du könntest jetzt auch ein stilles Gebet sprechen. Bitte den Vater im Himmel, dir begreiflich zu machen, was du in Bezug auf deine persönlichen Opfer wissen und tun sollst. Achte während dieser Lektion auf Gedanken und Gefühle, die dir der Heilige Geist vielleicht eingibt.
Brandopfer
In Levitikus 1 weist der Herr die Israeliten an, Brandopfer darzubringen. Die Priester brachten diese Opfer täglich dar. Die Opfergaben waren ein Symbol für das Sühnopfer des Erretters. Diese Opfer waren auch ein Zeichen für Israels beständige Verpflichtung gegenüber dem Herrn.
Lies Levitikus 1:3,8,9 und achte auf Wörter und Formulierungen, die sich auf Opfer beziehen lassen, die wir heute für den Herrn bringen könnten.
-
Was hast du herausgefunden?
Wenn die Schüler Hilfe brauchen, könnten Sie einige der folgenden Punkte ansprechen:
-
„[Er] soll es an den Eingang des Offenbarungszeltes bringen.“ (Vers 3.)
-
„Kopf“, „Fett“, „Eingeweide“ und „Beine“ (Vers 8,9). Diese verschiedenen Teile des Tieres könnten ein Symbol dafür sein, dass wir dem Herrn alles anbieten, was er von uns verlangt – auch Herz, Verstand und Körper.
-
„[Lasst] das Ganze … auf dem Altar in Rauch aufgehen.“ (Vers 9.) (Machen Sie den Schülern begreiflich: Das ganze Tier auf dem Altar zu verbrennen, steht für eine umfassende Verpflichtung dem Herrn gegenüber.)
-
„Zum beruhigenden Duft für den Herrn“ (Vers 9). Das kann bedeuten, dass unsere Opfer angenehm sind und dem Vater im Himmel und dem Erretter gefallen.
Jesus Christus hat uns Opferbereitschaft auf vollkommene Weise vorgelebt.
-
Wie kann unsere Opferbereitschaft uns helfen, mehr wie der Erretter zu werden?
Wenn wir die Bedeutung der Brandopfer verstehen, werden wir auch verstehen: Wir können mehr wie unser Erretter werden, wenn wir zu allen Opfern bereit sind, die der Vater im Himmel von uns verlangt.
In unserer Zeit nach dem Gesetz des Opferns leben
Nachdem das Sühnopfer Jesu Christi vollbracht war, verlangte er andere Opfer als die bisherigen von seinem Volk (siehe 3 Nephi 9:19,20). Auch wenn wir jetzt keine Tiere mehr opfern, fordert der Herr sein Volk dennoch auf, Opfer zu bringen. Zu diesen Opfern gehört mehr, als von unserem materiellen Besitz zu geben.
Zeigen Sie dazu die folgenden Anweisungen, Schriftstellenangaben und Fragen. Sie könnten die Schüler bitten, diese Aufgabe allein zu bearbeiten.
Beschäftige dich mit mindestens zwei der folgenden Schriftstellen und achte auf Erkenntnisse, die dir bei der Beantwortung der folgenden Fragen helfen können.
-
-
Wie könntest du jemandem anhand dieser Schriftstellen erklären, welche Opfer der Herr in unserer Zeit von uns erwartet?
-
Wie können solche Opfer uns helfen, mehr wie der Erretter zu werden?
-
Was meinst du, warum es manchen schwerfällt, dem Herrn die Opfer zu bringen, die er von ihnen verlangt?
-
Bitten Sie einige Freiwillige, zu erzählen, was sie herausgefunden haben und wie sie die beiden Fragen oben beantworten würden. Sie könnten auch besprechen, wie sich diese Verse auf die Opfer beziehen lassen, die sie vorhin an die Tafel geschrieben haben. Dieses Gespräch könnte direkt zur nächsten Fragestellung führen.
Segnungen der Opferbereitschaft
Teilen Sie die Schüler in Kleingruppen auf. Bitten Sie sie, sich anhand ihrer Antworten ein Fallbeispiel zu überlegen: Jemand zögert, das Opfer zu bringen, das der Herr von ihm verlangt. Hier ein einfaches Beispiel. Bitten Sie die Schüler, die entsprechende Frage in ihrer Gruppe zu besprechen. Um das Unterrichtsgespräch anzuregen, könnten sich die Schüler mit dem Eintrag „Opferbereitschaft“ im Schriftenführer befassen.
Stell dir vor, einer deiner Freunde findet, dass er nicht genug Zeit hat, manche Opfer zu bringen, die der Herr von ihm verlangt.
-
Was könntest du sagen, um die Bedenken deines Freundes zumindest teilweise zu zerstreuen?
Bitten Sie einige Gruppen, ihre Einsichten der ganzen Klasse mitzuteilen. Stellen Sie dazu vertiefende Fragen wie: „Was würdest du deinem Freund über den Vater im Himmel und Jesus Christus sagen wollen, um seine Bereitschaft zu erhöhen, Opfer für sie zu bringen?“ oder „Von welchen persönlichen Erfahrungen könntest du erzählen, die dir gezeigt haben, wie wertvoll es ist, für den Herrn Opfer zu bringen?“
Um das Verständnis der Schüler von Opferbereitschaft zu vertiefen, könnten Sie auch die folgende Aussage zeigen.
Elder Ulisses Soares vom Kollegium der Zwölf Apostel hat über einige der Segnungen gesprochen, die der Herr uns gibt, wenn wir für ihn Opfer bringen:
Unsere Entschlossenheit, alles abzulegen, was dem Willen Gottes widerspricht, alles zu opfern, was von uns verlangt wird, und danach zu streben, seinen Worten zu folgen, erleichtert es uns, am Weg des Evangeliums Jesu Christi festzuhalten – selbst in Bedrängnis, trotz der Schwäche unserer Seele oder des gesellschaftlichen Drucks und weltlicher Anschauungen, die der Lehre Jesu widersprechen. („Unser Kreuz auf uns nehmen“, Liahona, November 2019, Seite 114)
-
Was erfährst du hier über den Herrn und seine Gründe, Opfer von uns zu verlangen?
Persönliche Opfer
Bitten Sie die Schüler, über Eindrücke nachzudenken, die sie empfangen haben. Zeigen Sie eventuell die folgenden Anweisungen. Die Schüler können sich zur Unterstützung bei dieser Aufgabe auf die Liste der Opfer an der Tafel beziehen.
Bearbeite eine der folgenden Aufgaben in deinem Studientagebuch:
-
Ein Opfer, das ich jetzt schon für den Vater im Himmel bringe, ist …
Etwas, was ich heute gelernt habe und was mir helfen wird, dieses Opfer fortzuführen und es zu verbessern, ist …
-
Eine Sache, mit der ich anfangen will oder mit der ich aufhören werde, um meine Opferbereitschaft für den Herrn zu zeigen, ist …
Etwas, was ich heute gelernt habe und was mir bei dieser Veränderung helfen wird, ist …
Sie könnten die Schüler bitten, vorzulesen, was sie aufgeschrieben haben, und Zeugnis dafür zu geben, was sie erfahren oder empfunden haben.