„Išėjimo 35–40; Kunigų 1; 4; 16; 19. Apžvalga“, Senasis Testamentas. Seminarijos mokytojo vadovėlis (2026)
„Išėjimo 35–40; Kunigų 1; 4; 16; 19. Apžvalga“, Senasis Testamentas. Seminarijos mokytojo vadovėlis
Išėjimo 35–40; Kunigų 1; 4; 16; 19
Išėjimo 35–40; Kunigų 1; 4; 16; 19
Apžvalga
Viešpats įsakė izraelitams tyruose pastatyti kilnojamąją Palapinę, arba šventyklą. Garbindami Dievą Palapinėje, izraelitai aukodavo gyvulius. Ir Palapinė, ir aukojimo apeigos simboliškai mokė apie Dangiškąjį Tėvą ir Jėzų Kristų.
Ieškokite Jėzų Kristų liudijančių simbolių. Su mokiniais studijuodami šios savaitės medžiagą ieškokite galingų Dangiškąjį Tėvą ir Jėzų Kristų liudijančių simbolių. Suteikite mokiniams galimybių mokytis iš Šventosios Dvasios, apmąstant, ką šie simboliai gali reikšti. Pavyzdį, kaip tai padaryti, galima rasti 52 pamokoje „Išėjimo 25, 35–40“. Norėdami sužinoti daugiau, žr. „Ieškokite apie Jėzų Kristų liudijančių pavaizdų“ (Mokymas Gelbėtojo būdu [2022], p. 7).
Pasiruoškite mokyti
Toliau pateiktos idėjos, ką jums gali prireikti iš anksto pasiruošti kiekvienai pamokai.
Išėjimo 25, 35–40
Pamokos tikslas. Padėti mokiniams pajusti didesnį troškimą garbinti Viešpatį Jo šventykloje.
-
Mokinių pasiruošimas. Galite paprašyti mokinius naudotis „Evangelijos biblioteka“ ar temples.ChurchofJesusChrist.org ir rasti šventyklos paveikslų arba vaizdo įrašų apie šventyklą. Paprašykite mokinių apmąstyti savo jausmus apie Viešpaties šventyklą. Paprašykite jų apsvarstyti, kaip šiuolaikinės šventyklos padeda jiems prisiminti Dangiškąjį Tėvą ir Jėzų Kristų.
-
Dalijamoji medžiaga. „Senojo Testamento Palapinė“
-
Vaizdo įrašai: „The Tabernacle“ (7:18); „Welcome to the Washington D.C. Temple“ (11:46)
-
Rodyti skirtas turinys. Ant klasės grindų juosta ar virvele pavaizduokite senovinės Palapinės schemą pagal pamokos dalijamąją medžiagą.
-
Iliustracijos. Šiuolaikinė šventykla, tam tikri kambariai šventyklų viduje
Kunigų knyga. 1-a dalis
Pamokos tikslas. Padėti mokiniams pajusti dėkingumą už Jėzų Kristų ir Jo apmokančiąją auką.
-
Mokinių pasiruošimas. Paprašykite mokinių apmąstyti, ką jie patartų asmeniui, kuriam sunku suprasti, ką Jėzus Kristus padarė dėl jo. Taip pat galite pasiūlyti mokiniams šeimos nario ar Bažnyčios vadovo paklausti, kokį patarimą jis duotų.
-
Vaizdo įrašai. „What Has Our Savior Done for Us?“ (12:44) nuo 0:00 iki 0:34; „Always Remember Him“ (5:27)
-
Rodyti skirtas turinys. Studijavimo žurnalo klausimai, pateikiami pamokos pabaigoje
-
Iliustracijos. Gyvūno, kuris netrukus bus paaukotas, paveikslas su nukryžiuoto Gelbėtojo paveikslu
-
Dalijamoji medžiaga. „Senovinis aukojimas: Jėzaus Kristaus simbolis“
Kunigų knyga, 2-a dalis
Pamokos tikslas. Padėti mokiniams suprasti, ką jie gali paaukoti, kad taptų panašesni į Dangiškąjį Tėvą ir Jėzų Kristų.
-
Mokinių pasiruošimas. Paprašykite mokinių padaryti ką nors, kas, jų manymu, būtų gera auka Viešpačiui. Galimi pavyzdžiai: dešimtinės mokėjimas ar pasninko atnašos, laiko aukojimas kam nors prireikus pagalbos arba kelių miego minučių paaukojimas Raštams studijuoti. Paprašykite mokinių apmąstyti, kaip ši auka paveikia jų santykius su Viešpačiu.
-
Iliustracija. Skritulinė diagrama
-
Rodyti skirtas turinys. Nurodymai, kaip mokiniams studijuoti skyrių „Aukos įstatymo laikymasis mūsų laikais“; nurodymai, kaip atlikti pamokos pabaigos užduotį studijavimo žurnale
-
Vaizdo įrašas. „Take Up Our Cross“ (14:47) nuo 3:23 iki 3:49
Įvertinkite savo žinias, 3-ia dalis
Pamokos tikslas. Padėti mokiniams apmąstyti užsibrėžtus tikslus ir pažangą, kurią padarė neseniai studijuodami Senąjį Testamentą.
-
Mokinių pasiruošimas. Paprašykite mokinių ateiti pasiruošus papasakoti, ką jie išmoko arba kaip dvasiškai patobulėjo šiais metais, studijuodami Senąjį Testamentą. Galite paprašyti jų peržiūrėti savo studijavimo žurnalą arba užrašus Raštuose, kad jiems būtų lengviau pastebėti savo pažangą ir mokymąsi.
-
Iliustracijos. Senojo Testamento pranašai, pavyzdžiui, Henochas, Nojus ir Mozė; duonos kepalas; dabartinis pranašas