セミナリー
出エジプト35-40章;レビ1章;4章;16章;19章:概要


「出エジプト35-40章;レビ1章;4章;16章;19章:概要」『旧約聖書 セミナリー教師用手引き』(2026年)

「出エジプト35-40章;レビ1章;4章;16章;19章:概要」『旧約聖書 セミナリー教師用手引き』

出エジプト35-40章;レビ1章;4章;16章;19章

出エジプト35-40章レビ1章4章16章19章

概要

主はイスラエルの民に,移動可能な幕屋,すなわち神殿を荒れ野に建てるように命じられました。幕屋での礼拝の一環として,イスラエルの民は動物の犠牲をささげました。幕屋も犠牲の儀式も,天の御父とイエス・キリストについて象徴的に教えています。

セミナリーのアイコンイエス・キリストを証する象徴を探します。今週,生徒と一緒に資料を研究するとき,天の御父とイエス・キリストについて証する力強い象徴を見つけてください。これらの象徴が何を表しているかを考えながら,生徒が聖霊から学ぶ機会を設けましょう。これを行う方法の例は,第52課:「出エジプト25章;35-40章」にあります。さらに詳しく学ぶには,「イエス・キリストについて証する象徴を探す」(『救い主の方法で教える』〔2022年〕,7)の項を参照してください。

教える準備

以下の情報は,各課の事前準備のアイデアを教師に提供するものです。

出エジプト25章;35-40章

この課の目的:主の神殿で主を礼拝したいという望みを,生徒がより強く感じられるようにします。

  • 生徒の準備:生徒に,福音ライブラリーやtemples.ChurchofJesusChrist.orgを使って,神殿に関係する写真やビデオを見つけてもらうとよいでしょう。生徒に,主の神殿についてどのように感じているかを考えてもらいます。現代の神殿は,天の御父とイエス・キリストを覚えておくのにどのように役立つかを生徒に考えてもらいます。

  • 配布資料:旧約聖書の幕屋

  • ビデオ:The Tabernacle」(7:18);「Welcome to the Washington D.C. Temple」(11:46)

  • 表示するコンテンツ:テープかひもを使って,この課の配付資料にある古代の幕屋の図を教室の床に再現します

  • 画像:現代の神殿;神殿内の特定の部屋

レビ記,第1部

この課の目的:生徒がイエス・キリストとその贖いの犠牲に感謝の気持ちを抱けるようにします。

  • 生徒の準備:イエス・キリストが自分のためにしてくださったことを理解できずにいる人に与えるアドバイスを,生徒に深く考えてもらいます。また生徒に,自分の家族や友達に,自分ならどのような助言をするか尋ねてもらってもよいでしょう。

  • ビデオ:救い主はわたしたちのために何をしてくださったのでしょうか」(12:44)のタイムコード0:00-0:34;「Always Remember Him」(5:27)

  • 表示するコンテンツ:この課の最初に示した,学習帳の質問

  • 画像:十字架に架けられた救い主の絵の隣で,いけにえにされようとしている動物が描かれています。

  • 配布資料:古代のいけにえ:イエス・キリストの象徴

レビ記,第2部

この課の目的:さらに天の御父とイエス・キリストのようになるために払える犠牲を,生徒が見つけられるようにします。

  • 生徒の準備:,自分が主のために良いと思う犠牲を払うことができるように招きます。例えば,什分の一や断食献金を納めることや,困っている人を助けるために時間を割くこと,睡眠時間を数分削って聖文を研究すること,などが挙げられます。このような犠牲を払うと,自分と主との関係にどのような影響があるか,生徒に考えてもらいましょう。

  • 画像:円グラフ

  • 表示するコンテンツ:「現代における犠牲の律法に従う」の項にある生徒の学習ガイドの指示;この課の最後に行う学習帳活動に関する指示

  • ビデオ:自分の十字架を負う」(14:47)のタイムコード3:23-3:49

学習評価3

この課の目的:生徒が自分の設定した目標と,最近の旧約聖書の研究を通して経験した成長について振り返れるようにします。

  • 生徒の準備:今年,旧約聖書を研究して学んだことや,自分が霊的に成長したことを,発表する準備をしてきてもらいます。生徒が自分の成長と学習に気づけるように,学習帳や聖典のメモを見返すよう生徒に勧めるとよいでしょう。

  • 画像:エノクノアモーセなどの旧約聖書の預言者;パン;現代の預言者