Ръководство за учителя в Семинара: Старият завет

Съдържание
Заглавна страница
Въведение към Ръководство за учителя в Семинара: Старият завет
Уроци от Стария завет
- Добре дошли в Стария завет
- Моисей 1, Авраам 3
- Битие 1–2, Моисей 2–3, Авраам 4–5
- Битие 3–4, Моисей 4–5
- Битие 5, Моисей 6
- Моисей 7
- Битие 6–11, Моисей 8
- Битие 12–17, Авраам 1–2
- Битие 18–23
- Битие 24–33
- Битие 37–41
- Битие 42–50
- Изход 1–6
- Великден
- Изход 7–13
- Изход 14–18
- Изход 19–20, 24, 31–34
- Изход 35–40, Левит 1, 4, 16, 19
- Числа 11–14, 20–24, 27
- Второзаконие 6–8, 15, 18, 29–30, 34
- Исус Навин 1–8, 23–24
- Съдии 2–4, 6–8, 13–16
- Рут, 1 Царе 1–7
- 1 Царе 8–10, 13, 15–16
- 1 Царе 17–18, 24–26; 2 Царе 5–7
- 2 Царе 11–12; 3 Царе 3, 6–9, 11
- 3 Царе 12–13, 17–22
- 4 Царе 2–7
- 4 Царе 16–25
- 2 Летописи 14–20, 26, 30
- Ездра 1, 3–7; Неемия 2, 4–6, 8
- Естир
- Йов 1–3, 12–14, 19, 21–24, 38–40, 42
- Псалми 1–2, 8, 19–33, 40, 46
- Псалми 49–51, 61–66, 69–72, 77–78, 85–86
- Псалми 102–103, 110, 116–119, 127–128, 135–139, 146–150
- Притчи 1–4, 15–16, 22, 31; Еклисиаст 1–3, 11–12
- Исайя 1–12
- Исайя 13–14, 22, 24–30, 35
- Исайя 40–49
- Исайя 50–57
- Исайя 58–66
- Йеремия 1–3, 7, 16–18, 20
- Йеремия 31–33, 36–38; Плачът на Йеремия 1, 3
- Йезекиил 1–3, 33–34, 36–37, 47
- Даниил 1–7
- Осия 1–6, 10–14; Йоил
- Амос, Авдий, Йона
- Михей, Наум, Авакум, Софония
- Агей 1–2; Захария 1–4, 10–14
- Малахия
Уроци „Подготовка за живота“
- Овладяване на ученията: намиране на отговори на моите въпроси
- Умения за изучаване на Писанията
- За укрепването на младежите: правене на избори
- Развиване на способности за разчитане на собствените сили
- Физическо и емоционално здраве
- Подготовка за бъдещо образование и заетост
- Постигане на успехи в училище
- Подготовка на мисионери
- Подготовка за храма
- Учения на църковните ръководители
Приложение

Изход 20:1–11: Десетте заповеди: Да обичаме Бог и да Го поставяме на първо място в живота си

„Изход 20:1–11: Десетте заповеди: Да обичаме Бог и да Го поставяме на първо място в живота си“, Ръководство за учителя в Семинара: Старият завет, 2026 г.

„Изход 20:1–11: Десетте заповеди: Да обичаме Бог и да Го поставяме на първо място в живота си“, Ръководство за учителя в Семинара: Старият завет

Изход 19–20, 24, 31–34: Урок 49

Изход 20:1–11

Десетте заповеди: Да обичаме Бог и да Го поставяме на първо място в живота си

Небесният Отец и Исус Христос обичат всички нас и желаят да избираме първо Тях в живота си. След като избавя израилтяните от Египет, Господ ги отвежда до планината Синай, за да сключат завет с Него. Там Той разкрива десетте заповеди, за да им помогне да Го обичат повече от всичко друго. Този урок може да помогне на учениците да обичат и почитат Бог повече от всичко друго.

Подготовка на учениците: Поканете учениците да посочат някои от Божиите заповеди. Поканете ги да обсъдят с близък човек или приятел как заповедите, които са посочили, им помагат да изразяват любовта си към Бог и да Го поставят на първо място в живота си.

Предложения за дейности за изучаване

Най-голямата заповед

Забележка: Този урок се съсредоточава върху първите четири заповеди. В урок 50: „Изход 20:12–17“ ще се съсредоточим върху останалите шест.

Бихте могли да започнете урока, като помолите учениците да помислят коя заповед от всички Божии заповеди смятат за най-важна. След това споделете следното:

По време на земното Си служение, Спасителят е попитан коя от заповедите е най-голяма или най-важна (вж. Матей 22:36).

Прочетете Матей 22:37–39 (вж. също Левит 19:18, Второзаконие 6:5), като потърсите отговора на Спасителя.

Защо според вас това са двете най-големи заповеди?

Докато изучавате десетте заповеди в този и други уроци, търсете как тези заповеди ни помагат да обичаме Бог и нашите ближни. По време на този урок ще изучавате някои от десетте заповеди, които ни помагат да обичаме и почитаме Бог.

Прочетете Изход 20:1–11 и открийте първите четири заповеди, които Господ дава на израилтяните.

Изход 20:3–17 е откъс за овладяване на ученията. Бихте могли да поканите учениците да отбелязват откъсите за овладяване на ученията по отличаващ се начин, така че да могат да ги намират лесно.

Какви прилики намирате между тези заповеди и първата голяма заповед в Матей 22:37–38?

Бихте могли да обобщите на дъската истините, които споделят учениците. Може да се получи нещо като: Бог ни заповядва да Го обичаме и да Го поставяме на първо място в живота си.

Бихте могли да поканите учениците да направят препратка или да свържат Изход 20:3–17 с Матей 22:36–39.
Какво според вас означава това поставяме Бог на първо място в живота си?

Помогнете на учениците да помислят как в момента прилагат тази истина в живота си. Може да ги поканите да попълнят следната самооценка.

Обмислете своите отговори на следните въпроси. Бихте могли да запишете някои от мислите си във вашите дневници за изучаване на Писанията.

Любовта ми към Бог ли е най-важното влияние в живота ми?
Какво може да ми пречи да обичам Бог и да Го поставям на първо място в живота си?

Заповеди, които ни помагат да обичаме Бог и да Го поставяме на първо място

Споделянето може да помогне на учениците да осъзнаят по-добре какво изучават. Дайте възможност на учениците да споделят какво са научили от материала за раздаване. Учениците може да го споделят в малки групи или с класа.

Ако е уместно, бихте могли да отговорите на следния въпрос със свое преживяване, след като желаещите ученици са дали своите отговори.

Какви благословии сте получавали вие или ваш познат, когато сте поставяли Бог на първо място?

Да поставяме Бог на първо място

Следната дейност може да помогне на учениците да съставят план да обичат Бог и да Го поставят на първо място в живота си. Напомнете на учениците, че числото 1 се отнася за това да поставяме Бог на първо място в живота си.

В дневника си за изучаване на Писанията или на отделен лист хартия нарисувайте голямо число 1. Нарисувайте го достатъчно голямо, за да пишете вътре, или оставете място за писане до него.

Потърсете напътствие от Небесния Отец чрез Светия Дух, за да решите какво можете да правите, за да поставяте Бог на първо място в живота си. В числото 1 или до него напишете какво ще правите. Запишете отговорите си на следните въпроси:

Как това може да ви помага да обичате Бог и да Го поставяте на първо място в живота си?
Как може Господ да ви благославя за това?
Какви трудности може да имате, когато правите това? Какво може да правите, за да преодолявате тези трудности?

Насърчете учениците да действат според духовните прозрения, които са получили. Учениците ще имат възможност да проследят напредъка си в урок 67: „Оценете вашето обучение 4“.

Научете наизуст

Бихте могли да помогнете на учениците да научат наизуст препратката към откъса за овладяване на ученията и ключовия израз от Писанията по време на този урок и да ги преговарят в бъдещи уроци. Ключовият израз за Изход 20:3–17 е „Десетте заповеди“. В раздела „Дейности за преговор на откъси за овладяване на ученията“ има включени идеи за дейности за запаметяване.

Допълнителни източници

По какъв начин подчинението на Божиите закони може да ме благославя?

Президент Далин Х. Оукс от Първото президентство учи:

Бог изисква от нас да спазваме Неговите заповеди, тъй като само чрез такова подчинение, включващо покаяние, можем да се завърнем да живеем в Неговото присъствие и да станем съвършени като Него. („Двете големи заповеди“, Лиахона, ноем. 2019 г., с. 74)

Старейшина Д. Тод Кристоферсън от Кворума на дванадесетте апостоли обяснява:

(Заповедите на Бог) посочват пътя към изцелението, щастието, мира и радостта. Нашият Отец и нашият Изкупител са ни благословили със заповеди и като се подчиняваме на Техните заповеди, ние усещаме съвършената Им любов още по-силно. („Любовта на Бог“, Лиахона, ноем. 2021 г., с. 18)

Как това да поставяме Бог на първо място ме благославя?

Президент Езра Тафт Бенсън (1899 – 1994) обяснява:

Когато поставяме Бог на първо място, всички други неща си отиват на точното място или изчезват от живота ни. Нашата обич към Господ ще ръководи изявите на привързаността ни, разпределението на времето ни, целите, които преследваме, и реда на приоритетите ни. („The Great Commandment – Love the Lord“, Ensign, май 1988 г., с. 4)

Старейшина Д. Тод Кристоферсън от Кворума на дванадесетте апостоли споделя:

Когато обичаме Бог на първо място, ние виждаме света и живота си през Неговите очи, а не през очите на който и да е друг човек (дори инфлуенсър в социалните медии). („The First Commandment First“ (духовно послание в Университета Бригъм Йънг, 22 март 2022 г.), с. 3–4, speeches.byu.edu)

Допълнителни дейности за изучаване

Благословиите на Господния ден

За учениците може да е от полза да обсъдят по-задълбочено важността на Господния ден. За да направите това, бихте могли да прочетете заедно с класа Изход 20:8–11. След това може да разпределите следните препратки между учениците, за да ги прочетат. Те може да потърсят какво научават за заповедта на Господ да освещаваме Господния ден.

Исайя 58:13–14

Матей 12:1–13

Учение и завети 59:9–17

След това може да гледате „Upon My Holy Day – Honoring the Sabbath“ („На Моя свят ден – почитане на Господния ден“) (1:30 мин), за да помогнете на учениците да видят благословията на Господния ден от нова перспектива.

1:30

След това учениците може да обсъдят благословии, които са видели от освещаването на Господния ден. Друг вариант е да поканите учениците да прочетат части от статията „Blessings of the Sabbath Day“ (Ensign, март 2016 г., с. 48–51), като потърсят някои от благословиите от освещаването на Господния ден.

Blessings of the Sabbath Day в Ensign

Blessings of the Sabbath Day в Liahona

Законодателят

Бихте могли да използвате тази идея, за да представите десетте заповеди. За учениците може да е от полза да се съсредоточат върху званието на Спасителя Законодател (вж. Исайя 33:22). Бихте могли да прочетете Второзаконие 4:11–13 (вж. също Второзаконие 5:2–4, 22). Помогнете на учениците да разберат, че като Законодателят, Сам Господ е дал десетте заповеди на Израил чрез завет. Бихте могли да обсъдите въпроси, подобни на следните:

Как това, че чуват Господ да изрича десетте заповеди, може да е повлияло на начина, по който израилтяните са ги възприели?
Как може да ни повлияе знанието, че заповедите идват директно от Господ?

Опции за видеоклип

„The Ten Commandments“ („Десетте заповеди“) (2:13 мин). От този видеоклип научаваме един лесен начин да помним десетте заповеди.

2:10

„Ministry of Howard W. Hunter: Putting the Lord First“ („Служението на Хауърд У. Хънтър: поставяне на Господ на първо място“) (2:25 мин). Президент Хауърд У. Хънтър (1907 – 1995) избира да поставя Господ на първо място в живота си.

2:25

„Obedience to the Ten Commandments“ („Подчинение на десетте заповеди“) (3:10 мин). Старейшина Л. Том Пери (1922 – 2015) от Кворума на дванадесетте апостоли учи как обещаните от Бог благословии за спазване на заповедите не се променят, независимо че обществото постоянно се променя.

3:10