Սեմինարիա
Ելք 14–18․ Ակնարկ


«Ելք 14–18․ Ակնարկ», Հին Կտակարան․ Սեմինարիայի ուսուցչի ձեռնարկ (2026)

«Ելք 14–18. Ակնարկ», Հին Կտակարան․ Սեմինարիայի ուսուցչի ձեռնարկ

Ելք 14–18

Ելք 14–18

Ակնարկ

Եգիպտոսից հեռանալուց հետո Իսրայելի որդիները հայտնվեցին Կարմիր ծովի և փարավոնի բանակի միջև ընկած ծուղակում։ Տերը հրաշքով ազատեց նրանց՝ ծովի միջով ցամաքային ճանապարհ բացելով: Անապատում Տերը ուսուցանեց, պաշտպանեց և ապահովեց իսրայելացիներին՝ զորացնելով նրանց մարտերում և տրամադրելով հրաշագործ ջուր և սնունդ՝ ներառյալ մանանա:

սեմինարիայի պատկերակՕգնեք ուսանողներին պատասխանատվություն ստանձնել իրենց ուսման համար: Երբ ուսանողներն օգտագործում են իրենց ազատ կամքը՝ ակտիվորեն մասնակցելու ուսուցման գործընթացին, նրանք ավելի հավանական է, որ կզգան Սուրբ Հոգու դարձի բերող ազդեցությունը: Ավելին իմանալու համար, թե ինչպես է Փրկիչը դա արել, տես «Փրկիչն օգնեց ուրիշներին պատասխանատվություն ստանձնել իրենց ուսման համար» բաժինն (Ուսուցանել Փրկչի ձևով [2022], 24–25) ձեռնարկում։ Օրինակը, թե ինչպես օգնել ուսանողներին պատասխանատվություն ստանձնել իրենց ուսուցման համար, կարելի է գտնել այստեղ՝ Դաս 46. «Ելք 15, 17»։

Պատրաստվեք ուսուցանել

Հետևյալ տեղեկությունները ձեզ հուշում են, թե ինչ պետք է նախապատրաստեք յուրաքանչյուր դասի համար:

Ելք 14

Դասի նպատակը. օգնել ուսանողներին զգալ Տիրոջը վստահելու ցանկություն՝ զորություն և ազատում ստանալու համար:

  • Ուսանողի նախապատրաստում. ուսանողներին առաջարկեք ուսումնասիրել Ելք 14․13–14 հատվածները և դիտարկել իրենց կյանքի այն ոլորտները, որտեղ այդ հատվածները կարող են օգնել:

  • Նկարներ․ Աստվածաշնչի քարտեզներ, հ․ 2, «Իսրայելի ելքը Եգիպտոսից և մուտքը Քանան», Կարմիր ծով, Հիսուս Քրիստոս

  • Բովանդակություն ցուցադրման համար. հարցեր՝ զույգերով կամ փոքր խմբերով քննարկելու համար

  • Տեսանյութեր․ «The Passover» (2:55) (անիմացիոն տեսանյութ) 1:28-2:32, «Finding Christ During Difficult Times» (4:35), «Feeling the Lord’s Love and Goodness in Trials» (4:18)

Ելք 15, 17

Դասի նպատակը. օգնել ուսանողներին սովորել բացահայտել Աստծո կողմից տրված ճշմարտությունները սուրբգրային պատմություններում և կապել այդ ճշմարտություններն իրենց կյանքի հետ:

  • Ուսանողի նախապատրաստում. ուսանողներին առաջարկեք խորհել այն պատմությունների մասին, որոնք սովորել են Հին Կտակարանից և Թանկագին Մարգարիտից այս կիսամյակի ընթացքում։ Խնդրեք նրանց գալ դասի՝ պատրաստ լինելով կիսվել, թե իրենք ինչպես կարող են ավարտել հետևյալ նախադասությունը. «Ինձ դուր է գալիս այս պատմությունը, քանի որ այն ուսուցանում է ինձ »։

  • Նկարներ. Աբրահամն Իսահակի հետ զոհասեղանի վրա, Հովսեփը, Մովսեսը բաժանում է Կարմիր ծովը

  • Աշխատաթերթ․ «Բացահայտեք Ավետարանի ճշմարտությունները Ելք 15, 17 բաժիններում»

Ելք 16

Դասի նպատակը. օգնել ուսանողներին ապավինել Տիրոջը ամեն օր:

  • Ուսանողի նախապատրաստում. ուսանողներին առաջարկեք մինչև հաջորդ դասը փնտրել Տիրոջ զորության ապացույցներն իրենց կյանքում: Խրախուսեք նրանց ժամանակ հատկացնել իրենց անձնական կամ ընտանեկան աղոթքներին՝ շնորհակալություն հայտնելու Երկնային Հորը Նրա օգնության համար:

  • Առարկա ցուցադրման համար. Հաց

  • Աշխատաթերթ․ «Հաց երկնքից»

  • Տեսանյութ․ «Daily Bread: Pattern» (2:51)