„Exodus 14 bis 18: Überblick“, Altes Testament – Lehrerleitfaden für das Seminar, 2026
„Exodus 14 bis 18: Überblick“, Altes Testament – Lehrerleitfaden für das Seminar
Exodus 14 bis 18
Exodus 14 bis 18
Überblick
Nachdem die Kinder Israel Ägypten verlassen hatten, waren sie zwischen dem Roten Meer und dem Heer des Pharao gefangen. Der Herr befreite sie, indem er im Meer einen Weg schuf und sie trockenen Fußes an das andere Ufer leitete. In der Wüste lehrte und beschützte der Herr die Israeliten und sorgte für sie, indem er sie im Kampf stärkte und ihnen auf wundersame Weise Wasser und Nahrung gab, darunter auch Manna.
Den Lernenden helfen, Verantwortung für ihr Lernen zu übernehmen. Wenn die Lernenden ihre Entscheidungsfreiheit nutzen, um sich aktiv am Lernprozess zu beteiligen, werden sie den bekehrenden Einfluss des Heiligen Geistes spüren können. Näheres dazu, wie der Erretter dies vorgelebt hat, finden Sie im Abschnitt „Der Erretter half anderen, die Verantwortung für ihr Lernen zu übernehmen“ (Auf die Weise des Erretters lehren, Seite 25). Ein Beispiel dafür, wie man den Schülern helfen kann, eigenverantwortlich zu lernen, finden Sie in Lektion 46, „Exodus 15 und 17“.
Unterrichtsvorbereitung
Anregungen und Hinweise für die Unterrichtsvorbereitung
Exodus 14
Unterrichtsziel: Den Wunsch der Schüler stärken, ihr Vertrauen in den Herrn zu setzen, um Kraft und Befreiung zu erlangen.
-
Vorbereitungsaufgabe: Bitten Sie die Schüler, Exodus 14:13,14 zu lesen und sich Gedanken darüber zu machen, in welchen Lebensbereichen ihnen diese Verse eine Hilfe sein können.
-
Bilder: Landkarten zur Bibel, Nr. 2, „Israels Auszug aus Ägypten und die Eroberung Kanaans“; das Rote Meer; Jesus Christus
-
Anzuzeigende Inhalte: Fragen, die zu zweit oder in kleinen Gruppen besprochen werden können
-
Videos: „Das Pessach“ (2:55; Animationsfilm) von Minute 1:28 bis 2:32; „Finding Christ during Difficult Times“ (4:35; in englischer Sprache); „Feeling the Lordʼs Love and Goodness in Trials“ (4:18; in englischer Sprache)
Exodus 15 und 17
Unterrichtsziel: Die Schüler sollen üben, in Berichten aus den heiligen Schriften Wahrheiten von Gott zu erkennen und sie mit ihrem Leben in Verbindung zu bringen.
-
Vorbereitungsaufgabe: Bitten Sie die Schüler, über die Berichte aus dem Alten Testament und der Köstlichen Perle nachzusinnen, mit denen sie sich in diesem Halbjahr bereits befasst haben. Bitten Sie sie, sich darauf einzustellen, im Unterricht den folgenden Satz zu ergänzen: „Mir gefällt der Bericht über , weil ich daraus lerne, dass .“
-
Bilder: Abraham mit Isaak auf dem Altar; Josef aus Ägypten; Mose teilt das Rote Meer
-
Arbeitsblatt: „Evangeliumswahrheiten aus Exodus 15 und 17 erkennen“
Exodus 16
Unterrichtsziel: Den Schülern helfen, täglich auf den Herrn zu vertrauen.
-
Vorbereitungsaufgabe: Fordern Sie die Schüler auf, bis zum nächsten Unterricht auf Anzeichen für die Macht des Herrn in ihrem Leben zu achten. Ermuntern Sie sie, sich beim persönlichen Gebet oder beim Familiengebet Zeit zu nehmen, dem Vater im Himmel für seine Hilfe zu danken.
-
Anzuzeigendes Bild: Brot
-
Arbeitsblatt: „Brot vom Himmel“
-
Video: „Unser tägliches Brot: Muster“ (2:51)