「出埃及记第1章:面临对立时荣耀神」,旧约福音进修班教师用本(2026)
「出埃及记第1章:面临对立时荣耀神」,旧约福音进修班教师用本
出埃及记第1~6章:第38课
出埃及记第1章
面临对立时荣耀神
埃及法老奴役以色列人,并吩咐收生婆在以色列人的儿子出生时杀死他们。但是收生婆敬畏神,不照法老的吩咐行。我们可以像这些忠信的妇女一样,即使处境艰难,也可以选择信赖神。本课能帮助学生渴望将神置于其他压力之上。
学生准备:不妨请学生问一个家人或朋友,他们看到神如何因他们选择跟从祂而非他人而祝福他们。
可进行的学习活动
基督般的勇气
不妨分享纳尔逊会长的以下这段话。
罗素·纳尔逊会长描述耶稣基督门徒的特质:
耶稣基督真正的门徒都愿意挺身而出,勇于发言,和世人有所不同。他们无所畏惧,既忠诚又勇敢。(「把耶稣基督的能力带进我们的生活」,2017年5月,利阿贺拿,第40页)
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为什么照纳尔逊会长所描述的方式行事可能需要勇气?
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在你看来,遵循纳尔逊会长的忠告为什么很重要?
展示以下的自我评估,帮助学生沉思他们对于服从神而非屈服于其他压力有何感受。
阅读下列陈述,按照1(完全不符合)到5(非常符合)的等级,评估它们有多符合你的情况。
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即使当我感受到来自他人的压力要我降低标准,我也愿意将主置于首位。
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我不确定神是否会因为我努力服从祂的诫命而祝福我。
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我愿意为我知道是正确的事挺身而出,即使这不是受欢迎的选择。
鼓励学生在研读出埃及记第1章时,留意来自圣灵的启发。当他们感受到压力,要他们去做违反神旨意的事时,圣灵可以帮助他们准备好凭勇气采取行动。
正义的榜样
不妨请学生分享,他们对于埃及的约瑟死后,以色列人所发生的事了解多少。如果需要,使用以下的部分或全部摘要。
埃及的约瑟死后,以色列人(又称希伯来人)在埃及地的人数增多了。新法老担心以色列人会比埃及人强盛,就奴役他们(见出埃及记1:6-14)。
阅读出埃及记1:15-16,找出法老吩咐施弗拉和普阿这两个希伯来的收生婆做什么。「收生婆」是协助产妇分娩的妇女。
请学生分享他们所找到的事。找出方法来帮助学生了解这些妇女被逼迫去做别人想要而不是神想要的事,她们可能感受到的压力。一种做法是使用下面的问题和活动。
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如果你是施弗拉和普阿,什么原因可能让你难以将神的旨意置于法老的旨意之上?
不妨将全班分成几个小组。请各组找出他们曾面临或可能会面临哪些情况,使他们迫于其他压力而难以选择神的旨意。请他们列出一些原因,说明为什么在那种情况下,有人会对跟从神心存顾虑。
阅读出埃及记1:17-21,找出施弗拉和普阿为什么会作出这样的决定。
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你有哪些发现?
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如果有人可能想知道是否应该将神置于所面临的其他压力之上,这几节经文中有哪些事可以激励这个人?
学生分享时,不妨告诉他们「敬畏神」(见第17,21节)的意思是崇敬或尊敬神。如果学生没有找到,指出「神厚待」施弗拉和普阿(第20节)。请学生划记这个词句。它的意思是,神因为施弗拉和普阿将祂置于她们所面临的压力之上,而祝福了她们。主赐给施弗拉和普阿的一项祝福是子孙后代。
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我们可以从施弗拉和普阿身上学到哪项真理,能在我们面临压力要去跟从他人而非神时帮助我们?
学生可以用自己的话找出一项真理,例如我们顺服神的旨意而不屈从于其他压力时,祂会祝福我们。
虽然课程其余的部分着重于神会如何「厚待」我们,但不妨花时间来探讨救主顺服天父旨意的榜样。可以使用如下的问题来做到这点。如果学生很难想出例子,不妨为他们指出约翰福音6:38或路加福音22:42。
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救主教导或做了哪些事,显示出祂如何是这项真理的完美榜样?
想出一个活动来帮助学生了解,主会因为他们将祂置于首位来崇敬祂而在哪些方面厚待(祝福)他们。以下是两项建议,选择其中一项或你自己另外的选择来帮助学生回答下列问题。
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与学生分享影片「离开派对」(6:26)或「勇敢、强健和勤勉」(从1:20观看至5:13),两段影片均可在ChurchofJesusChrist.org取得。请学生找出主如何因约翰将神置于其他压力之上而祝福他。
6:2610:35-
提供学生一些经文进行研读,显示神因其他人选择祂而非屈从于其他压力,在哪些方面厚待了他们。他们可以研读尼腓二书5:6-13;摩赛亚书24:11-15;尼腓四书1:15-18。学生也可以找到其他经文,说明当神的儿女将祂置于首位时,神会如何厚待他们。
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当「神厚待」我们时,会是什么样子?
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你或你认识的人顺服于祂的旨意,而不是屈从其他压力时,神是如何厚待你们的?
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为什么对你来说无论结果如何,选择将神置于首位都是值得的?
使我们的意愿顺服于神
不妨展示下列问题,帮助学生思考他们今天所学到或感受到的事,以及在面临困难的情况时,这些事如何能帮助他们。
从以下问题中选择一个,在你的研读日记中回答:
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你今天学到或感受到哪些事,能帮助你确信,当你选择把神置于首位时,祂会祝福你?
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如果有人不确定在面对其他压力时选择神是否值得,你会跟他们分享什么?
不妨给学生机会,分享他们所写下的内容。亦可以分享对于那些因选择祂而受逼迫的人,救主给他们的应许,见马太福音5:10-12。不妨分享你的见证,说明我们即使遇到困难,但仍选择跟从神时,神会如何祝福我们。