Manwal ng Guro ng Seminary para sa Lumang Tipan

Mga Nilalaman
Pahina ng Pamagat
Pambungad sa Manwal ng Guro
Mga Lesson sa Lumang Tipan
- Halina’t Basahin ang Lumang Tipan
- Moises 1; Abraham 3
- Genesis 1–2; Moises 2–3; Abraham 4–5
- Genesis 3–4; Moises 4–5
- Genesis 5; Moises 6
- Moises 7
- Genesis 6–11; Moises 8
- Genesis 12–17; Abraham 1–2
- Genesis 18–23
- Genesis 24–33
- Genesis 37–41
- Genesis 42–50
- Exodo 1–6
- Pasko ng Pagkabuhay
- Exodo 7–13
- Exodo 14–18
- Exodo 19–20; 24; 31–34
- Exodo 35–40; Levitico 1; 4; 16; 19
- Mga Bilang 11–14; 20–24; 27
- Deuteronomio 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- Josue 1–8; 23–24
- Mga Hukom 2–4; 6–8; 13–16
- Ruth; 1 Samuel 1–7
- 1 Samuel 8–10; 13; 15–16
- 1 Samuel 17–18; 24–26; 2 Samuel 5–7
- 2 Samuel 11–12; 1 Mga Hari 3; 6–9; 11
- 1 Mga Hari 12–13; 17–22
- 2 Mga Hari 2–7
- 2 Mga Hari 16–25
- 2 Cronica 14–20; 26; 30
- Ezra 1; 3–7; Nehemias 2; 4–6; 8
- Esther
- Job 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- Mga Awit 1–2; 8; 19–33; 40; 46
- Mga Awit 49–51; 61–66; 69–72; 77–78; 85–86
- Mga Awit 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150
- Mga Kawikaan 1–4; 15–16; 22; 31; Eclesiastes 1–3; 11–12
- Isaias 1–12
- Isaias 13–14; 22; 24–30; 35
- Isaias 40–49
- Isaias 50–57
- Isaias 58–66
- Jeremias 1–3; 7; 16–18; 20
- Jeremias 31–33; 36–38; Mga Panaghoy 1; 3
- Ezekiel 1–3; 33–34; 36–37; 47
- Daniel 1–7
- Oseas; Joel
- Amos; Obadias; Jonas
- Mikas; Nahum; Habakuk; Sefanias
- Hagai 1–2; Zacarias 1–4; 7–14
- Malakias
Mga Lesson sa Paghahanda sa Buhay
- Doctrinal Mastery: Paghahanap ng mga Sagot sa Aking mga Tanong
- Mga Kasanayan sa Pag-aaral ng Banal na Kasulatan
- Para sa Lakas ng mga Kabataan: Paggawa ng mga Pagpili
- Pagkakaroon ng Pag-asa sa Sariling Kakayahan o Self-Reliance
- Pisikal at Emosyonal na Kalusugan
- Paghahanda para sa Edukasyon at Trabaho sa Hinaharap
- Pagtatagumpay sa Paaralan
- Paghahanda ng Missionary
- Paghahanda para sa Templo
- Mga Turo ng mga Lider ng Simbahan
Apendiks

Genesis 37–41: “Ang Panginoon ay Naging Kasama ni Jose”

“Genesis 37–41: ‘Ang Panginoon ay Naging Kasama ni Jose,’” Manwal ng Titser ng Seminary para sa Lumang Tipan (2026)

“Genesis 37–41: ‘Ang Panginoon ay Naging Kasama ni Jose,’” Manwal ng Titser ng Seminary para sa Lumang Tipan

Genesis 37–41: Lesson 33

Genesis 37–41

“Ang Panginoon ay Naging Kasama ni Jose”

Kahit na ipinagbili bilang alipin, pinaratangan nang mali, at ibinilanggo, si Jose ay namuhay nang matwid at nanampalataya sa Diyos. Dahil dito, pinagpala at tinulungan siya ng Panginoon sa pamamagitan ng kanyang mga pagsubok. Ang lesson na ito ay makatutulong sa mga estudyante na makadama ng pag-asa na magagamit ng Diyos ang kanilang mga pagsubok upang pagpalain ang kanilang buhay.

Paghahanda ng estudyante: Sabihin sa mga estudyante na isipin ang mga pagsubok o hamon na naranasan o maaari nilang kaharapin. Anyayahan silang pumasok sa klase na handang ibahagi kung paano magagamit o ginamit ng Panginoon ang mga hamon upang pagpalain ang kanilang buhay.

Mga Posibleng Aktibidad sa Pag-aaral

Isang pabula tungkol sa asno

Maaari kang magpakita ng larawan ng isang asno habang binabasa ng isang estudyante ang sumusunod na talata.

Ang pabula ay tungkol sa isang asno na nahulog sa hukay. Dahil sa takot at kawalan ng mapupuntahan, umungol at umatungal ang asno. Matapos maghanap ang may-ari ng paraan upang masagip ang asno, nagsimula siyang magpala ng lupa sa hukay. Ang bawat pala na puno ng lupa ay napupunta sa likod ng asno, kaya lalo itong umuungol.

Bago ipagpatuloy ang kuwento, maaaring makatulong sa mga estudyante na huminto sandali at pag-isipan ang pabula sa pamamagitan ng pagsagot sa mga tanong na gaya ng mga sumusunod:

Ituturing ba ninyong mabuti o masamang bagay ang mga palang puno ng lupa? Bakit?
Ano ang maaaring katawanin ng mga palang puno ng lupa sa ating buhay?

Ipabasa sa isang estudyante ang wakas ng pabula sa sumusunod na talata.

Pinapagpag ng asno ang lupa sa likod nito, kaya ang lupa ay nabunton sa ilalim nito. Paulit-ulit na nagpapagpag ng lupa ang asno at tumutungtong ito sa tumataas na bunton ng lupa, hanggang sa kalaunan ay nakaangat na ang asno at nakatakas sa hukay.

Paano maiuugnay ang pabulang ito sa mga pagsubok at hamon na itinutulot ng Ama sa Langit na maranasan natin?

Maaari mong ipakita ang sumusunod at anyayahan ang mga estudyante na kumpletuhin ito nang mag-isa.

Isipin ang mga pagkakataon sa inyong buhay na nakaranas kayo ng mga pagsubok o mga pagkakataong pinanghinaan kayo ng loob. Isulat sa inyong study journal ang mga sagot ninyo sa ilan sa mga sumusunod na tanong:

Paano ka tumugon sa mga karanasang iyon?
Bakit maaaring maging mahirap na alalahanin ang Panginoon kapag nakakaranas ka ng mga pagsubok?
Mula sa walang-hanggang pananaw, paano nagiging posible para sa Ama sa Langit na gamitin ang iyong mga hamon o pagsubok upang pagpalain ang buhay mo?

Sa pag-aaral ninyo ng buhay ni Jose ngayon, maghangad ng paghahayag mula sa Espiritu Santo upang mabigyan kayo ng pag-asa na magagawang pagpapala ng Ama sa Langit at ni Jesucristo kahit ang mahihirap na pagsubok sa inyong buhay.

Buod ng Genesis 37–41

Upang matulungan ang mga estudyante na maunawaan ang kuwento ng Genesis 37–41, maaari mong ipakita ang limang larawan na kasama sa ibaba nang hindi ayon sa pagkakasunud-sunod. Maaaring magtulungan ang mga estudyante bilang klase o sa maliliit na grupo upang maiayos ang mga ito sa tamang pagkakasunud-sunod. Pagkatapos ay maaari mong ipagamit sa ilang estudyante ang mga larawan upang maibuod nang maikli ang kuwento sa Genesis 37–41.

Maaaring gamitin ng mga estudyante ang mga buod sa ibaba ng bawat larawan o mga heading ng kabanata upang matulungan silang ibuod o malaman kung tama ang pagkakasunud-sunod ng mga larawan.

Noong 17 taong gulang si Jose, kinaiinggitan siya ng kanyang mga nakatatandang kapatid dahil paborito siya ng kanilang ama na si Jacob. Kinamuhian nila si Jose dahil sa pagkukuwento niya ng kanyang mga panaginip na yumukod sila sa kanya sa hinaharap. Kalaunan, ipinagbili nila si Jose bilang alipin (tingnan sa Genesis 37).

Si Jose ay ipinagbili kay Potifar, na isang opisyal ng Faraon ng Ehipto. Kalaunan ay naging tagapamahala ng bahay ni Potifar si Jose (tingnan sa Genesis 39:1–4).

Pinagnasaan ng asawa ni Potifar si Jose, ngunit tumanggi si Jose na labagin ang batas ng kalinisang-puri at tumakas mula sa kanya. Pinaratangan ng asawa ni Potifar si Jose ng pangungutya sa kanya, at siya ay ibinilanggo (tingnan sa Genesis 39:7–20).

Habang nasa bilangguan, binigyang-kahulugan ni Jose ang mga panaginip ng mga tagapagsilbi ng Faraon (tingnan sa Genesis 40).

Makalipas ang dalawang taon, nagkaroon ng mga panaginip ang Faraon na hindi niya maunawaan. Sinabi ng isa sa mga tagapagsilbi ng Faraon, na pinalaya mula sa bilangguan, na kayang bigyang-kahulugan ni Jose ang mga panaginip. Itinuro ni Jose sa Faraon na ang kanyang mga panaginip ay kumakatawan sa pitong taon ng masaganang ani at pitong taon ng taggutom na malapit nang dumating sa Ehipto (tingnan sa Genesis 41).

Mga pagpapala mula sa ating mga pagsubok

Upang matulungan ang mga estudyante na matukoy ang mga aral na matututuhan natin mula sa karanasan ni Jose, maaari mong hatiin ang mga estudyante sa maliliit na grupo at ibigay o ipakita ang mga sumusunod na tagubilin at tanong.

Paalala: Ang Lesson 34, “Genesis 39,” ay magtutuon sa batas ng kalinisang-puri.

Basahin ang mga sumusunod na talata at alamin kung paano tinulungan ng Panginoon si Jose sa kanyang mga pagsubok.
1. Genesis 39:1–6 (Matapos ipagbili si Jose bilang alipin ng kanyang mga kapatid)
2. Genesis 39:20–23 (Matapos ipatapon ni Potifar si Jose sa bilangguan)
3. Genesis 41:14–16, 25–32 (Matapos mapalaya sa wakas sa bilangguan si Jose)
Sagutin ang mga sumusunod na tanong:
- Anong mga katotohanan ang matututuhan natin mula sa pagtugon ni Jose sa kanyang mga hamon?
- Sa iyong palagay, bakit kinailangang maghintay ni Jose nang napakaraming taon upang matanggap ang mga pagpapalang hinahangad niya?
- Anong katibayan ang nakikita mo tungkol sa pagtulong ng Diyos kay Jose sa kanyang mga pagsubok?
- Paano tayo matutulungan ng Ama sa Langit at ni Jesucristo sa gayon ding mga paraan kapag dumaranas tayo ng mahihirap na panahon?

Maglakad-lakad at makinig habang tinatalakay ng mga estudyante ang kanilang mga sagot sa mga grupo nila. Pasalamatan sila sa pagbabahagi ng nalaman nila. Ipaalala sa mga estudyante na maituturo ng Espiritu Santo sa mga tao ang iba’t ibang katotohanan mula sa iisang scripture passage. Ang natitirang bahagi ng lesson na ito ay magtutuon sa katotohanan na kung tayo ay tapat, magagamit ng Diyos ang ating mga pagsubok upang pagpalain ang buhay natin at ng iba.

Basahin ang Genesis 41:37–45, at maghanap ng katibayan kung paano ginamit ng Diyos ang mga pagsubok ni Jose upang pagpalain siya at ang iba.

Paano pinagpala ng Panginoon si Jose at ang iba sa pamamagitan ng kanyang mga pagsubok?

Magtanong ng mga bagay na makatutulong sa mga estudyante na matutuhan ang tungkol sa kapangyarihan at awa ng Diyos mula sa mga katotohanang itinuturo. Ang mga sumusunod na tanong ay mga halimbawa na maaari mong gamitin. (Para sa karagdagang training sa pagtulong sa mga estudyante na matutuhan ang tungkol sa pagmamahal, kapangyarihan, at awa ng Panginoon, tingnan ang “Tulungan ang mga mag-aaral na madama ang pagmamahal, kapangyarihan, at awa ng Panginoon sa kanilang buhay” sa Mga Kasanayan para sa Pag-unlad ng Guro.
Ano sa palagay ninyo ang nais ni Jose na malaman ninyo tungkol sa Panginoon matapos ang mga karanasang pinagdaanan niya?
Paano makatutulong ang mga pagsubok para mapatibay natin ang ating ugnayan sa Ama sa Langit at kay Jesucristo?

Basahin ang Doktrina at mga Tipan 90:24 at ang sumusunod na pahayag ni Elder Dieter F. Uchtdorf ng Korum ng Labindalawang Apostol. Alamin kung paano naaangkop ang mga ito kay Jose at sa lahat ng dumaranas ng mga pagsubok at hamon.

Pinatototohanan ko na bagama’t may mga panahong nababaon na tayo ng mga pagsubok sa buhay o napapalibutan ng dalamhati, ang pag-ibig ng Diyos at ang mga pagpapala ng ebanghelyo ni Jesucristo ay magdudulot ng isang bagay na hindi mailalarawan sa isip. (“Ang Diyos ay Gagawa ng Isang Bagay na Hindi Mailalarawan sa Isip,” Liahona, Nob. 2020, 52)

Paano naaangkop ang Doktrina at mga Tipan 90:24 at ang pahayag ni Elder Uchtdorf kay Jose? Sa inyo?

Mga makabagong halimbawa

Isipin ang mga karanasan ninyo, o ng iba, nang makita ninyong ginagamit ng Ama sa Langit ang inyong mga pagsubok upang pagpalain ang inyong buhay. Sagutin ang kahit dalawa lang sa mga sumusunod na tanong sa inyong study journal:

Sa paanong paraan mo nasaksihang ginamit ng Ama sa Langit ang mga pagsubok upang pagpalain ang buhay ng mga taong kilala mo? Ano ang natutuhan mo sa mga taong iyon?
Kung may isang taong dumaranas ng mahirap na pagsubok ngayon, ano ang gusto mong malaman niya tungkol sa Ama sa Langit at kay Jesucristo?
Ano ang nakatulong sa iyo na manatiling tapat sa Diyos sa gitna ng mga pagsubok na naranasan mo sa iyong buhay?

Maaaring anyayahan ang mga estudyante na ibahagi ang kanilang mga karanasan pati na ang kanilang damdamin para sa Tagapagligtas.

Karagdagang Resources

Paano ako matutulungan ng pag-asa ko kay Jesucristo sa mahihirap na panahon?

Itinuro ni Pangulong Dieter F. Uchtdorf, na noon ay kabilang sa Unang Panguluhan:

18:49

Umaasa tayo kay Jesus, ang Cristo, sa kabutihan ng Diyos, sa mga pagpapakita ng Banal na Espiritu, sa kaalaman na ang mga dalangin ay dinidinig at sinasagot. Dahil ang Diyos ay naging tapat at tumupad sa Kanyang mga pangako noon, makakaasa tayo sa mga pangako ng Diyos nang may tiwala sa kasalukuyan at sa hinaharap. Sa panahon ng kagipitan, makahahawak tayo nang mahigpit sa pag-asa na ang lahat ng bagay ay “magkakalakip na gagawa para sa [ating] ikabubuti” (Doktrina at mga Tipan 90:24) sa pagsunod natin sa payo ng mga propeta ng Diyos. Ang ganitong uri ng pag-asa sa Diyos, sa Kanyang kabutihan, at Kanyang kapangyarihan ay muling nagbibigay sa atin ng lakas ng loob sa mahihirap na hamon at nagpapalakas sa mga nakadarama ng pangamba dahil sa takot, pag-aalinlangan, at kalungkutan. (“Ang Walang Hanggang Bisa ng Pag-asa,” Liahona, Nob. 2008, 23)

Ano ang magagawa ko upang mapalakas ang aking pananampalataya sa mahihirap na panahon?

Ipinaliwanag ni Sister Michelle D. Craig, dating miyembro ng Young Women General Presidency:

11:16

Kapag dumarating ang mahihirap na panahon, sinisikap kong alalahanin na pinili kong sumunod kay Cristo bago ako naparito sa mundo at na ang mga hamon sa aking pananampalataya, kalusugan, at pagtitiis ay pawang bahagi ng dahilan kaya ako narito. At hindi ko talaga dapat isipin kailanman na ang pagsubok sa panahong ito ay lumilikha ng pag-aalinlangan tungkol sa pagmamahal ng Diyos sa akin o nauuwi sa pagdududa ang pananampalataya ko sa Kanya. Ang mga pagsubok ay hindi nangangahulugan na nabibigo ang plano; bahagi ang mga iyon ng plano para tulungan akong hanapin ang Diyos. Nagiging mas katulad Niya ako kapag matiyaga akong nagtitiis, at sana, tulad Niya, kapag matindi ang paghihirap ko, mas taimtim akong manalangin. (“Buong Puso,” Liahona, Nob. 2022, 61–62)

Paano ako mapagpapala ng Ama sa Langit sa aking mga pagsubok?

Itinuro ni Pangulong Thomas S. Monson (1927–2018):

18:16

Alam natin na may mga pagkakataon na daranas tayo ng sama ng loob, dalamhati, at susubukan tayo kung hanggang saan ang ating pananampalataya. Gayunman, ang gayong mga paghihirap ang nagtutulot para tayo’y magpakabuti, ayusin ang ating buhay sa paraang itinuro sa atin ng ating Ama sa Langit, at maging kaiba kaysa rati—mas mabuti kaysa rati, mas maunawain kaysa rati, mas mahabagin kaysa rati, mas malakas ang patotoo kaysa rati. (“Hindi Kita Iiwan ni Pababayaan,” Liahona, Nob. 2013, 87)

Mga Karagdagang Aktibidad sa Pag-aaral

Mga buod ng kuwento ng video

Kung makatutulong sa mga estudyante na marinig ang buod ng mga pangyayaring naganap sa Genesis 37–41, maaari mong ipapanood ang “Joseph’s Inspired Dreams” (2:18) at “Joseph in Egypt” (2:51). Ang mga video na ito ay maaaring humalili sa aktibidad sa larawan sa lesson.

2:17

2:50

Ang buhay ni Jose bilang halimbawa ng buhay ni Jesucristo

Upang matulungan ang mga estudyante na matukoy ang mga paraan kung paanong ang buhay ni Jose ay halimbawa ng buhay ni Jesucristo, maaari mong ipakita ang chart sa ibaba na may mga scripture reference lamang. Pagkatapos ay maaari mong pagpartner-partnerin ang mga estudyante. Ang bawat kapartner ay maaaring kumuha ng ibang bahagi sa chart, basahin ang scripture reference, at hanapin ang mga pagkakatulad ng buhay nina Jose at Jesucristo. Ang pagtukoy sa mga pagkakatulad na ito ay makatutulong sa mga estudyante na mapalalim ang kanilang pag-unawa sa buhay at misyon ni Jesucristo.

Tandaan: Sa bahaging Mga Karagdagang Aktibidad sa Pag-aaral ng Lesson 35: “Genesis 42–46,” magkakaroon ng katulad na aktibidad na nagpapakita kung paano patuloy na nagiging halimbawa ni Cristo ang buhay ni Jose sa pagpapatawad niya sa kanyang mga kapatid at pagliligtas sa kanyang pamilya.

Si Jose ng Ehipto	Jesucristo
Si Jose ng Ehipto Genesis 37:3 (Lubos na minamahal ng kanyang ama)	Jesucristo Mateo 3:17
Si Jose ng Ehipto Genesis 37:4 (Kinamumuhian ng ilan sa kanyang mga kapatid)	Jesucristo Isaias 53:3; Juan 1:11
Si Jose ng Ehipto Genesis 37:6–7 (Alam niya na balang-araw ay yuyukod sa kanya ang pamilya niya)	Jesucristo Roma 14:11
Si Jose ng Ehipto Genesis 37:26–28 (Ipinagkanulo ng mga taong pinakamalapit sa kanya dahil sa pera)	Jesucristo Mateo 26:14–16

Pagkamuhi at Pagkainggit

Ang kuwento tungkol kay Jose ay makatutulong sa mga estudyante na maunawaan ang maidudulot ng pagkamuhi at pagkainggit sa iba. Maaari mong itanong sa mga estudyante kung bakit sa palagay nila ay ipagbibili si Jose ng kanyang mga kapatid bilang alipin sa Ehipto. Pagkatapos ay maaari nilang basahin ang Genesis 37:4–5, 8, 11 at hanapin, at markahan, ang mga salitang naglalarawan sa nadama nila kay Jose.

Pagkatapos ay maaari mong ipanood ang “The Laborers in the Vineyard” mula sa time code na 4:49 hanggang 5:44 at pakinggan kung ano ang itinuro ni Pangulong Jeffrey R. Holland ng Korum ng Labindalawa tungkol sa pagkamuhi at pagkainggit.

15:23

Maaari mong anyayahan ang mga estudyante na ikumpara ang nakatatandang kapatid ni Jose ng Ehipto sa nakatatandang kapatid ni Joseph Smith na si Hyrum, at ang kuya ni Nephi na si Sam. Sina Hyrum at Sam ay mga nakatatandang kapatid na mapagpakumbabang sumunod sa pamamahala ng kanilang mga nakababatang kapatid.

Maaaring pag-isipan ng mga estudyante ang mga paraan kung paano sila maaaring matuksong makadama ng pagkamuhi o pagkainggit at kung paano sila matutulungan ng Tagapagligtas na madaig ang mga damdaming iyon.

Mga opsiyon sa video

Upang matulungan ang mga estudyante na makita ang isang halimbawa kung paano tayo at ang iba ay mapagpapala ng Ama sa Langit sa pamamagitan ng ating mga pagsubok, maaari mong ipanood ang sumusunod na video sa bahaging “Mga makabagong halimbawa” ng lesson.

“Wheelz: Overcoming Is Possible” (7:13)

7:13

Pagkatapos ng video, maaaring talakayin ng mga estudyante kung paano tinulungan ng Panginoon ang binatilyong ito na makita ang kanyang mga pagsubok mula sa ibang pananaw.