Det gamle testamente – Håndbok for Seminar-lærere

Innhold
Tittelside
Introduksjon av lærerhåndboken
Leksjoner fra Det gamle testamente
- Velkommen til Det gamle testamente
- Moses 1; Abraham 3
- 1 Mosebok 1–2; Moses 2–3; Abraham 4–5
- 1 Mosebok 3–4; Moses 4–5
- 1 Mosebok 5; Moses 6
- Moses 7
- 1 Mosebok 6–11; Moses 8
- 1 Mosebok 12–17; Abraham 1–2
- 1 Mosebok 18–23
- 1 Mosebok 24–33
- 1 Mosebok 37–41
- 1 Mosebok 42–50
- 2 Mosebok 1–6
- Påske
- 2 Mosebok 7–13
- 2 Mosebok 14–18
- 2 Mosebok 19–20; 24; 31–34
- 2 Mosebok 35–40; 3. Mosebok 1; 4; 16; 19
- 4 Mosebok 11–14; 20–24; 27
- 5 Mosebok 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- Josva 1–8; 23–24
- Dommerne 2–4; 6–8; 13–16
- Rut; 1 Samuel 1–7
- 1 Samuel 8–10; 13; 15–16
- 1 Samuel 17–18; 24–26; 2 Samuel 5–7
- 2 Samuel 11–12; 1 Kongebok 3; 6–9; 11
- 1 Kongebok 12–13, 17–22
- 2 Kongebok 2–7
- 2 Kongebok 16–25
- 2 Krønikebok 14–20; 26; 30
- Esra 1; 3–7; Nehemja 2; 4–6; 8
- Ester
- Job 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- Salmene 1–2; 8; 19–33; 40; 46
- Salmene 49–51; 61–66; 69–72; 77–78; 85–86
- Salmene 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150
- Salomos ordspråk 1–4; 15–16; 22; 31; Forkynneren 1–3; 11–12
- Jesaja 1–12
- Jesaja 13–14; 22; 24–30; 35
- Jesaja 40–49
- Jesaja 50–57
- Jesaja 58–66
- Jeremia 1–3; 7; 16–18; 20
- Jeremia 31–33; 36–38; Klagesangene 1; 3
- Esekiel 1–3; 33–34; 36–37; 47
- Daniel 1–7
- Hosea; Joel
- Amos; Obadja; Jona
- Mika; Nahum; Habakkuk; Sefanja
- Haggai 1–2; Sakarja 1–4; 7–14
- Malaki
Leksjoner i Livsforberedelse
- Kjenn læren: Finne svar på mine spørsmål
- Skriftstudieferdigheter
- Veiledningen Til styrke for ungdom
- Opparbeide selvhjulpenhet
- Fysisk og følelsesmessig sunnhet
- Forberedelse til fremtidig utdanning og jobb
- Lykkes på skolen
- Misjonærforberedelse
- Tempelforberedelse
- Læresetninger fra Kirkens ledere
Tillegg

1 Mosebok 24: Velsignelsen ved paktsekteskap

“1 Mosebok 24: Velsignelsen ved paktsekteskap”, Det gamle testamente – Håndbok for Seminar-lærere (2026)

“1 Mosebok 24: Velsignelsen ved paktsekteskap”, Det gamle testamente – Håndbok for Seminar-lærere

1 Mosebok 24–33: Leksjon 29

1 Mosebok 24

Velsignelsen ved paktsekteskap

Selv om utsiktene til et evig ekteskap kan ha virket uoppnåelig for Isak, beredte Herren en vei for ham. Vi kan også stole på Herren og sette vår lit til at han kan hjelpe oss å forberede oss og en dag oppnå velsignelsene ved evig ekteskap. Denne leksjonen kan hjelpe elevene å forstå hvor viktig evig paktsekteskap er i vår himmelske Faders plan.

Elevforberedelse: Be elevene skrive et spørsmål de eller noen de kjenner, kan ha om tempelekteskap og forberede seg til leksjonen ved å søke svar på dette spørsmålet med bønnens hjelp.

Mulige læringsaktiviteter

Tempelekteskap

Ettersom ekteskap kan være vanskelig for noen elever å drøfte, kan du med bønnens hjelp grunne på hvordan du kan forberede og undervise dette emnet med følsomhet og kjærlighet.

For å forberede elevene til å drøfte emnet ekteskap, kan du vise bildet i begynnelsen av leksjonen sammen med den følgende situasjonsbeskrivelsen.

Forestill deg at en venn sier: “Er det virkelig så viktig å gifte seg i tempelet? Jeg har vanskelig for å forestille meg at jeg skal gifte meg der uansett. Det føles uoppnåelig for meg. Jeg vil bare finne noen jeg er glad i.”

Hva er noen antagelser vennen din kanskje har gjort seg om tempelekteskap?
Hvilke sannheter kan det være at vennen din ikke forstår om Gud og tempelekteskap?

Be elevene svare på følgende spørsmål i studiedagbøkene sine.
Hva føler du personlig om tempelekteskap?
Hvilke spørsmål eller bekymringer har du om tempelekteskap?

Når du studerer 1 Mosebok 24, kan du be Ånden hjelpe deg å forstå betydningen av tempelekteskap. Søk innsikt om hvordan Herren kan hjelpe deg å motta et evig tempelekteskap.

En viktig reise

For å hjelpe elevene å forstå bakgrunnen for 1 Mosebok 24 bedre, kan du be dem se på det følgende kartet. Hvis de har tilgang til Kirkens utgave av King James-bibelen, kan de finne det som kart 9, “The World of the Old Testament” i delen Bible Maps. Les eller gi et sammendrag av følgende avsnitt, og be elevene finne stedene du nevner på kartet. Vis om nødvendig elevene hvor Kanaan (nummer 13) og Karan (nummer 8, “Haran”) befinner seg.

Abraham og hans familie bodde i Kanaan, blant folk som tilba avguder og praktiserte andre syndige skikker. Abraham hadde slektninger som bodde i Karan, der han selv hadde bodd tidligere.

Les 1 Mosebok 24:1–4, 7–9 og legg merke til instruksjoner Abraham ga sin tjener angående sin sønn Isak.

Hva ble Abrahams tjener bedt om å gjøre?
Hva ser du i vers 7 som viser at Herren brydde seg om hvem Isak giftet seg med?

Be elevene bruke målestokken på kartet for å finne ut hvor mange kilometer denne reisen ville være. Hjelp elevene til å forstå at Abraham ba sin tjener om å reise omtrent 1900 kilometer tur-retur for å finne en hustru til Isak.
Hvorfor tror du det var verdt et slikt offer, at Isak ikke giftet seg med en av kanaanittenes døtre?

Etter behov kan du forklare at da Gud opprettet sin pakt med Abraham og Sara, sa han at Abrahams etterkommere bare ville holde denne viktige pakten med ham hvis de giftet seg i henhold til hans lov. De måtte inngå “den nye og evige ekteskapspakt” (se Lære og pakter 131:1–4). I dag inngår vi denne pakten når vi blir viet i Herrens hellige templer.

Det var ingen i Kanaans land som Isak kunne gifte seg med i pakten. Pakten kunne bare bevares med noen fra Abrahams familie i Karan.

Herrens hjelp

Vis det følgende bildet, og be elevene fortelle hva de vet om beretningen som er avbildet. Du kan lese eller sammenfatte følgende avsnitt om nødvendig.

The Old Testament figure Rebekah pouring water from a jug into a cup. The cup is held by the servant of Abraham. The servant is depicted seeking a wife for Isaac, the son of Abraham.

Abrahams tjener reiste den lange veien til Karan for å finne en hustru til Isak. Mens han ventet ved en brønn, ba han Gud om evnen til å vite hvem Herren ville at han skulle finne.

Du kan be elevene lese følgende vers hver for seg, to og to eller sammen som klasse.

Til aktiviteten nedenfor kan det være nyttig å forklare at navnet “Jehova” i den norske oversettelsen av Bibelen vanligvis er gjengitt som “Herren”. Men ordet “herre” eller “herren” brukes også noen ganger om en hvilken som helst person som har makt, myndighet eller innflytelse, for eksempel en mester eller hersker. (Se Bible Dictionary, “Jehovah”)

Les 1 Mosebok 24:12–27 og legg merke til hvordan Herren hjalp Abrahams tjener å finne en hustru til Isak.

Hva fant du?

Du kan kanskje sammenfatte resten av 1 Mosebok 24 ved å dele følgende avsnitt.

Abrahams tjener møtte Rebekkas bror og far. Han forklarte hvem han var, og hvordan Herren hadde hjulpet ham å finne Rebekka. Dagen etter valgte Rebekka tappert å vende tilbake sammen med tjeneren og bli beseglet til Isak i den evige ekteskapspakt (se 1 Mosebok 24:29–67).

Hva lærer du om Herren gjennom beretningen om Isak og Rebekka og deres evige ekteskap?

Elevene kan svare med en rekke ulike sannheter, men sørg for at de forstår at Herren vil hjelpe oss når vi gjør vårt beste for å inngå den evige ekteskapspakt.
Hvordan kan Herren hjelpe noen som streber etter et evig ekteskap, men som er bekymret for at de kanskje aldri vil motta denne velsignelsen?
Hvorfor tror du evige ekteskap er så viktig for Herren?

Hvorfor evig ekteskap?

For å hjelpe elevene å forstå hvor viktig evig ekteskap er, kan du be dem tegne et enkelt bilde av et tempel i studiedagboken sin, som det nedenfor.

Simple drawing of the Salt Lake Temple with a mountain behnd it

Under tegningen av tempelet skriver du et spørsmål som kan hjelpe deg å forstå sannhetene du har lært i dag. Dette kan være ditt eget spørsmål, et spørsmål fra noen du kjenner eller ett av følgende:

Hvorfor er evig ekteskap viktig?
Hvilke velsignelser kan jeg oppnå ved å gifte meg i tempelet og deretter anstrenge meg for å overholde disse paktene?
Hvordan kan Herren hjelpe meg til en dag å oppnå velsignelsene ved evig ekteskap?

For å hjelpe deg å svare på spørsmålet ditt, kan du søke i forskjellige av Kirkens ressurser, for eksempel disse:

Kjenn læren-skriftsteder (1 Mosebok 2:24; 1 Korinter 11:11; Lære og pakter 131:1–4)
Utdelingsarket med tittelen “Evig ekteskap”
“Ekteskap” og tilhørende oppføringer i Veiledning til Skriftene eller Emner og spørsmål i Evangeliebibliotek
Uttrykk som “paktsekteskap” eller “tempelekteskap” i Evangeliebibliotek-søk

Be elevene dele det de lærte, med klassen.

Personlig overveielse

Tenk over situasjonsbeskrivelsen fra begynnelsen av leksjonen. Besvar følgende spørsmål i studiedagboken din:

Hvordan vil du svare på din venns spørsmål om hvorfor tempelekteskap er viktig?
Hva lærte du i dag om vår himmelske Fader eller Jesus Kristus, som kan gi deg håp i din innsats for å innby tempelekteskapets velsignelser?

Be elever som er villige til det om å dele hva de skrev.

Vurder å bære vitnesbyrd om hvor viktig paktsekteskap er, og oppfordre elevene til å forberede seg til det allerede nå.

Ytterligere ressurser

Hva er noen andre velsignelser ved et paktsekteskap?

Søster Kristen M. Oaks, president Dallin H. Oaks’ hustru, fortalte:

38:47

Ekteskap er en gave. Ikke bare gir ekteskap oss muligheten til å få barn, det gir oss muligheten og motivasjon til å begynne en reise for å vokse sammen med hverandre.

Vi lærer å ofre og tjene slik vi kan på få andre måter … Jeg lærer hvordan jeg bedre kan elske og hjelpe min mann. Jeg har en venn å le og gråte sammen med. Jeg har en talsmann og en lærer og en som heier på meg og som i sin tur hjelper meg. Ekteskap er en innebygd mulighet til å lære kommunikasjon og perspektiv. Livet blir bedre når vårt ekteskap blir knyttet til noe større enn oss selv og nærmere til vår Frelser. Vi ønsker dette for dere. (“Stå for sannheten” (verdensomspennende andakt for unge voksne, 21. mai 2023), Evangeliebibliotek)

Hvorfor er det bekymringsfullt å utsette ekteskapet?

President Dallin H. Oaks underviste:

Tenk på hva unge voksne siste dagers hellige går glipp av når deres ekteskap bevisst blir forsinket i en betydelig periode: Tapte muligheter og velsignelser blir utsatt. Dette innebærer forsinkelser i den viktige personlige veksten som finner sted i forholdet mellom en mann og en hustru, vekst i egenskaper som offer og ydmykhet. Det betyr reduserte muligheter til å samarbeide om å bygge opp Guds rike. Det viktigste er at det betyr færre barn som blir født for å vokse opp med evangeliets velsignelser. (“Stå for sannheten” (verdensomspennende andakt for unge voksne, 21. mai 2023), Evangeliebibliotek)

Hva om jeg er bekymret for at jeg ikke vil få en evig familie?

President Henry B. Eyring i Det første presidentskap forklarte:

En Guds profet ga meg en gang et råd som ga meg fred. Jeg var bekymret for at andres valg ville gjøre det umulig for vår familie å være sammen for evig. Han sa: “Du bekymrer deg om feil problem. Du skal bare leve verdig til Det celestiale rike, så vil familieordningene bli mer strålende enn du kan forestille deg.”

… Med kraften fra Jesu Kristi forsoning i virksomhet, og med Den hellige ånds veiledning, kan du føle nå, og vil føle i den kommende verden, den familietilhørigheten din Fader og hans elskede Sønn så gjerne vil at du skal motta.

Jeg vitner om at når du lever verdig til Det celestiale rike, vil det profetiske løftet om at “familieordningene vil bli mer vidunderlig enn du kan forestille deg,” bli ditt. (“Håpet om en evig familie”, Liahona, aug. 2016, 5)

Hvor kan jeg lære mer om Kirkens holdning til likekjønnet ekteskap?

Gospel Topics, “Same-Sex Marriage,” Evangeliebibliotek
Generell håndbok: Tjeneste i Jesu Kristi Kirke av Siste Dagers Hellige, 38.6.16, Evangeliebibliotek

Videre læringsaktiviteter

Video om tempelbryllup

For å hjelpe elevene å forstå hvordan et tempelbryllup er, kan du kanskje vise dem videoen “What Is a Temple Wedding Like?” (1:22).

1:22

Forbered deg på paktsekteskap mens du er ung

For å hjelpe elevene å forstå hvordan de kan forberede seg til et paktsekteskap i dag, kan du dele følgende erfaring og spørsmål.

Bror Tad R. Callister, daværende Søndagsskolens generalpresident, delte følgende beretning fra sin ungdom:

9:40

Da jeg var ca 17 år gammel, knelte jeg ved sengen min og holdt kveldsbønnen min. Uten at jeg visste det, sto mor i døråpningen. Da jeg var ferdig, sa hun: “Tad, ber du Herren hjelpe deg å finne en god hustru?”

Spørsmålet hennes overrumplet meg fullstendig. Det var det siste jeg tenkte på. Jeg tenkte på basketball og skolen. Så jeg svarte: “Nei,” og da svarte hun: “Det burde du, gutten min. Det vil være den viktigste avgjørelsen du noensinne vil ta.” Disse ordene sank dypt i mitt hjerte, og de neste seks årene ba jeg om at Gud ville hjelpe meg å finne en god hustru. Og gjett om han besvarte denne bønnen. (“Foreldre: Barnas viktigste lærere i evangeliet”, Liahona, nov. 2014, 33)

Hvorfor tror du at det å finne en god ektefelle er en av de viktigste avgjørelsene du noensinne vil ta?
Hvorfor tror du det er viktig for deg å begynne å forberede deg nå til å inngå et paktsekteskap?
Hva kan du gjøre nå for å forberede deg til et paktsekteskap?

Rebekkas Kristus-lignende egenskaper

Det kan være nyttig for elevene å tenke over hvordan Rebekka viste Kristus-lignende egenskaper. Be elevene lese 1 Mosebok 24:16–20, 55–58 og se etter hvilke av Rebekkas egenskaper som minner elevene om Jesus Kristus. Elevene kan så gi eksempler fra Kristi liv som viser hver egenskap, og drøfte hvorfor disse egenskapene ville være nyttige for et ekteskap.