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創世24－33章：概要

「創世24－33章：概要」『旧約聖書　セミナリー教師用手引き』（2026年）

「創世24－33章：概要」『旧約聖書　セミナリー教師用手引き』

創世24－33章

創世24－33章

概要

主はイサクが永遠の結婚をするための道を備えられました。イサクとリベカはやがて，双子のヤコブとエサウをもうけました。しかしエサウは成長するにつれ，長子の特権や永遠の祝福を受けることを重要視せず，優先しなくなりました。ヤコブは長子の特権を受け，妻を探すために母の故郷へと旅立ちました。旅の途中で，彼は示現を受けて神とアブラハムの聖約を交わしました。彼は聖約によって結婚するために，多大な努力を払い，日々の仕事で主の祝福を受け，家族関係を改善するよう努めました。

セミナリーのアイコン 学んでいる真理を分かち合うよう，生徒に勧めましょう。学んでいることを互いに分かち合うよう生徒を招くことで，クラスでの自信につながるでしょう。さらに学ぶには，「救い主は，学んでいる真理を分かち合うよう人々に勧められた」（『救い主の方法で教える』26）を参照してください。これを行う方法の例は，第31課：「創世28章」にあります。

教える準備

以下の情報は，各課の事前準備のアイデアを教師に提供するものです。

創世24章

この課の目的：天の御父の計画における永遠の聖約による結婚の重要性を生徒が理解できるようにします。

  • 生徒の準備：生徒に，自分や知人が持つ神殿結婚についての質問を書き出し，その答えが得られるように祈り求めてクラスに来るよう招きます。

  • 画像：神殿結婚，「井戸の傍らに立つリベカ」，神殿の略図

  • 配布資料：配付資料「永遠の結婚」

創世25－27章

この課の目的：生徒がこの世的な望みよりも主の永遠の祝福を大切にできるようにします。

  • 生徒の準備：生活の中で，神に関する事柄（例えば，祈り，聖文研究，教会の活動など）とこの世的な事柄のバランスを，祈りをもって評価するよう生徒を励まします。永遠の事柄よりも優先されている，この世的で気をそらすものを挙げてもらいましょう。

  • ビデオ：「ヤコブとエサウ」（2：06），「悔いはなし」（5：38）

創世28章

この課の目的：生徒が神殿で神と聖約を交わしたいという望みを強く感じられるようにします。

  • 生徒の準備：生徒に，アブラハムの聖約に出てくる約束（アブラハム2：8－11）を復習してもらうとよいでしょう。生徒に，アブラハムの聖約と，それが自分にとってなぜ重要なのかについて，家族のだれかに説明してみるよう招くとよいでしょう。

  • {画像：神殿の写真

創世29－33章

この課の目的：生徒が，人生の中で進んで神に勝利を得ていただきたいとさらに思えるよう助けます。

  • 生徒の準備：生徒に，神が自分の人生にどのような影響を及ぼすのかを挙げてもらうとよいでしょう。生徒がこのテーマについてさらに学びたい場合は，ラッセル・M・ネルソン大管長の説教「神に勝利を」の一部（18：51）を視聴したり，読んだりするとよいでしょう。

生徒がこの課の3つの配付資料について教える場合は，担当する生徒または生徒のグループに，少なくともレッスンの1回分前にあらかじめ配布資料を渡しておきます。事前準備として，資料をよく読んでクラスを導く準備をするよう生徒を招きましょう。