เซมินารี
ปฐมกาล 22: อุปมาถึงพระเยซูคริสต์


“ปฐมกาล 22: อุปมาถึงพระเยซูคริสต์” พันธสัญญาเดิม คู่มือครูเซมินารี (2026)

“ปฐมกาล 22: อุปมาถึงพระเยซูคริสต์” พันธสัญญาเดิม คู่มือครูเซมินารี

ปฐมกาล 18–23: บทเรียนที่ 27

ปฐมกาล 22

อุปมาถึงพระเยซูคริสต์

Abraham and Isaac. Abraham looking toward the heavens with a knife in his hand.  Isaac laying on the alter.  The Gospel in the Old Testament (Religious Tract Society, 1908).

ความคิดมรรตัยของเราอาจไม่เข้าใจพระบัญชาที่บีบคั้นหัวใจที่พระผู้เป็นเจ้าประทานแก่อับราฮัมที่จะพลีบูชาอิสอัคบุตรชายของเขา เจคอบศาสดาพยากรณ์ชาวนีไฟเพิ่มความเข้าใจของเราเกี่ยวกับสัญลักษณ์อันทรงพลังของพระบัญชานี้เมื่อเขาสอนว่าการเสียสละเป็น “รูปแบบที่เหมือนกับพระผู้เป็นเจ้าและพระบุตรองค์เดียวที่ถือกําเนิดจากพระองค์” (เจคอบ 4:5) บทเรียนนี้จะช่วยให้นักเรียนรู้สึกถึงความรักของพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์ที่มีต่อพวกเขา

การเตรียมของนักเรียน: เชื้อเชิญให้นักเรียนระบุพระคัมภีร์ข้อหนึ่งที่พวกเขาพบซึ่งช่วยให้พวกเขารับรู้ถึงความรักที่พระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์ทรงมีต่อเรา ให้พวกเขาเตรียมมาแบ่งปัน

กิจกรรมการเรียนรู้ที่อาจทำได้

ความรักของพระผู้เป็นเจ้า

ท่านอาจเริ่มต้นบทเรียนด้วยการแบ่งปันข้อความต่อไปนี้

ประธานดีเทอร์ เอฟ. อุคท์ดอร์ฟ สมาชิกฝ่ายประธานสูงสุดในขณะนั้นบรรยายถึงความรักที่พระบิดาบนสวรรค์ทรงมีต่อบุตรธิดาของพระองค์ดังนี้:

19:43
Official portrait of Elder Dieter F. Uchtdorf of the Quorum of the Twelve Apostles, 2006.Called as Second Counselor in the First Presidency, 3 February 2008.Made official portrait in 2008 replacing portrait taken in 2004.

ลองนึกถึงความรักที่บริสุทธิ์ที่สุด สมบูรณ์แบบที่สุดที่ท่านนึกออก แล้วคูณความรักนั้นด้วยจำนวนไม่รู้จบ—นั่นแหละคือปริมาณความรักที่พระผู้เป็นเจ้ามีให้ท่าน

พระผู้เป็นเจ้ามิได้ทรงมองรูปกายภายนอก ข้าพเจ้าเชื่อว่าพระองค์ไม่สนพระทัยสักนิดว่าเราจะอยู่ในปราสาทหรือกระท่อม เรารูปร่างหน้าตาดีหรือไม่ดึงดูดใจ เรามีชื่อเสียงหรือไม่มีใครสนใจ แม้เราจะไม่สมบูรณ์ แต่พระผู้เป็นเจ้าทรงรักเราอย่างสมบูรณ์ แม้เราจะไม่สมบูรณ์แบบ แต่พระองค์ทรงรักเราอย่างสมบูรณ์แบบ แม้เราจะรู้สึกหลงทางและไม่มีเข็มทิศ แต่ความรักของพระผู้เป็นเจ้าล้อมเราไว้ทุกด้าน (“ความรักของพระผู้เป็นเจ้า,” เลียโฮนา, พ.ย. 2009, 27)

  • นอกจากคําที่ประธานอุคท์ดอร์ฟใช้ คําหรือวลีใดอีกบ้างที่ท่านจะใช้บรรยายถึงความรักที่พระผู้เป็นเจ้าทรงมีต่อเรา?

เพื่อช่วยให้นักเรียนปรับบทเรียนให้เข้ากับชีวิตของตน เชื้อเชิญให้พวกเขาพิจารณาว่าพวกเขารู้สึกหรือรับรู้ถึงความรักที่พระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์ทรงมีต่อพวกเขาบ่อยเพียงใด ท่านอาจเชื้อเชิญให้พวกเขาพิจารณาด้วยว่าปัจจุบันพวกเขามีคําถามอะไรบ้างเกี่ยวกับความรักของพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์

กระตุ้นให้นักเรียนศึกษาวันนี้เพื่อเอาใจใส่ความประทับใจจากพระวิญญาณบริสุทธิ์ที่จะช่วยให้พวกเขารู้สึกถึงความรักของพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์

การแสดงให้ประจักษ์ของความรักของพระผู้เป็นเจ้า

พระคัมภีร์มีคําสอนมากมายที่บรรยายถึงความรักที่พระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์ทรงมีต่อเรา ตัวอย่างหนึ่งอยู่ใน ยอห์น 3:16

อ่าน ยอห์น 3:16 โดยมองหาการแสดงให้ประจักษ์ของความรักของพระบิดาบนสวรรค์

ท่านจะสรุปสิ่งที่พบอย่างไร?

นักเรียนอาจแบ่งปันทํานองนี้ พระบิดาบนสวรรค์ทรงแสดงความรักของพระองค์ต่อเราผ่านการเสียสละพระบุตรของพระองค์ พระเยซูคริสต์

  • การพลีพระชนม์ชีพเพื่อการชดใช้ของพระผู้ช่วยให้รอดแสดงถึงความรักที่พระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์ทรงมีต่อเราอย่างไร?

อับราฮัมได้รับบัญชาให้ถวายบุตรชายเป็นเครื่องบูชา

อธิบายว่าวันนี้ นักเรียนจะศึกษาเรื่องราวที่สามารถสอนเราเกี่ยวกับความรักที่พระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์ทรงแสดงผ่านการชดใช้ของพระผู้ช่วยให้รอด

ท่านอาจให้ดูภาพต่อไปนี้

The Old Testament prophet standing beside an altar.  Abraham's son Isaac is strapped to the altar.  Abraham is holding a dagger in the air as he prepares to sacrifice Isaac. An angel is appearing before Abraham and commanding him to not sacrifice his son.
  • ท่านรู้อะไรเกี่ยวกับประสบการณ์นี้จากชีวิตของอับราฮัมและอิสอัค?

หลังจากนักเรียนแบ่งปันคําตอบแล้ว ให้อธิบายต่อไปนี้

เรื่องราวของอับราฮัมและอิสอัคสามารถสอนเราเกี่ยวกับความรักที่พระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์ทรงแสดงต่อเราผ่านการพลีพระชนม์ชีพเพื่อการชดใช้ของพระผู้ช่วยให้รอด

อ่าน เจอคอบ 4:5 โดยมองหาสิ่งที่ยาโคบสอนเกี่ยวกับเรื่องนี้

  • ท่านพบอะไรบ้าง?

ขณะที่นักเรียนศึกษาเรื่องราวของอับราฮัมและอิสอัคใน ปฐมกาล 22 เชื้อเชิญให้พวกเขาเอาใจใส่ว่าเรื่องราวนี้สามารถสอนอะไรพวกเขาในเชิงสัญลักษณ์เกี่ยวกับพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์

เพื่อเตรียมนักเรียนให้พร้อมทําสิ่งนี้ ท่านอาจทําสองคอลัมน์บนกระดาน เขียนช่องหนึ่งว่า อับราฮัมและอิสอัค และเขียนอีกช่องหนึ่ง พระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์ ท่านอาจเชื้อเชิญให้นักเรียนสร้างแผนภูมินี้ในสมุดบันทึกการศึกษาของพวกเขาด้วย

นักเรียนอาจทํากิจกรรมการศึกษาต่อไปนี้ด้วยตนเองหรือกับคู่ ท่านอาจแบ่งปันตัวอย่างหนึ่งจากแผนภูมิที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว (ดูได้ในช่วงหลังของบทเรียน) ก่อนนักเรียนเริ่มศึกษา

อ่าน ปฐมกาล 22:1–14 ร่วมกับการสวดอ้อนวอน โดยมองหาความคล้ายคลึงกับพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์ เน้นวลีของพระคัมภีร์ที่มีความหมาย บันทึกความคิดของท่านเกี่ยวกับสิ่งที่วลีเหล่านี้สอนเกี่ยวกับพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์

แผนภูมิต่อไปนี้มีตัวอย่างของข้อคิดที่นักเรียนอาจพบขณะศึกษาเรื่องนี้ หากจําเป็น ท่านอาจใช้ตัวอย่างเหล่านี้ช่วยนักเรียนในการศึกษาของพวกเขา ตัวอย่างเช่น ท่านอาจแบ่งปันข้อคิดเกี่ยวกับดินแดนโมริยาห์ (ดู ปฐมกาล 22:2) ก่อนหรือหลังนักเรียนศึกษา

อับราฮัมกับอิสอัค

พระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์

ปฐมกาล 22:2, 12—“บุตรชายคนเดียวของเจ้า”

พระเยซูคริสต์ทรงเป็นพระบุตรพระองค์เดียวที่ถือกําเนิดจากพระบิดาบนสวรรค์ (ดู ยอห์น 3:16)

ปฐมกาล 22:2—“ดินแดนโมริยาห์”

“สถานที่ซึ่งเป็นที่รู้จักกันว่าเป็นสถานที่ซึ่งอับราฮัมถวายอิสอัคเป็น … บริเวณเดียวกันกับที่พระบิดาจะทรงเสียสละพระบุตรของพระองค์” (พันธสัญญาเดิม คู่มือนักเรียน, ตีพิมพ์ครั้งที่ 3 [2003], 77)

ปฐมกาล 22:2—“เครื่องบูชา”

เครื่องเผาบูชาเป็นรูปแบบหนึ่งของสัตวบูชา สัตวบูชาเป็นสัญลักษณ์ของพระเยซูคริสต์ (ดู โมเสส 5:4–7)

ปฐมกาล 22:6—“เอาฟืนสําหรับเครื่องบูชาใส่บ่าอิสอัคบุตรชาย”

พระคริสต์ทรงแบกกางเขนของพระองค์ (ดู ยอห์น 19:16–18)

ปฐมกาล 22:7–8—“พระเจ้าจะทรงจัดหาลูกแกะสำหรับพระองค์เอง”

พระบิดาบนสวรรค์ทรงส่งพระบุตรของพระองค์ พระเมษโปดกของพระผู้เป็นเจ้าเป็นเครื่องพลีพระชนม์ชีพเพื่อการชดใช้ (ดู ยอห์น 1:29)

ปฐมกาล 22:9—“มัดอิสอัคบุตรชายวางไว้บนแท่นบูชา”

พระคริสต์ทรงถูกตรึงบนกางเขนด้วยตะปู (ดู 1 นีไฟ 11:33)

หลังจากนักเรียนมีเวลาศึกษาแล้ว เปิดโอกาสให้พวกเขาแบ่งปันสิ่งที่พระวิญญาณทรงสอนพวกเขาขณะศึกษาข้อพระคัมภีร์เหล่านี้ ท่านอาจถามคําถามทํานองนี้เพื่อเป็นส่วนหนึ่งของการสนทนา

  • ท่านได้เรียนรู้อะไรเกี่ยวกับพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์จากเรื่องราวของอับราฮัมและอิสอัค?

  • มีสัญลักษณ์อะไรบ้างของพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์ที่มีความหมายต่อท่านมากที่สุด? เพราะเหตุใด?

ความรักของพระผู้เป็นเจ้าที่มีต่อฉัน

เปิดโอกาสให้นักเรียนใคร่ครวญความรักที่พระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์ทรงมีต่อพวกเขา เพื่อเตรียมพวกเขาให้ใคร่ครวญ ท่านอาจร้องหรือฟังเพลงสวดที่มุ่งเน้นความรักนั้น เช่น “พระผู้เป็นเจ้ารักเราจึงส่งพระบุตร” (เพลงสวด, บทเพลงที่ 84)

ท่านอาจแบ่งปันคํากล่าวของประธานดัลลิน เอช. โอ๊คส์ในแหล่งช่วยเพิ่มเติมด้วย

  • การระลึกถึงความรักที่พระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์ทรงมีต่อท่านส่งผลต่อชีวิตท่านอย่างไร?

  • สิ่งใดช่วยให้ท่านรู้สึกถึงความรักของพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์?

สรุปบทเรียนโดยเชื้อเชิญให้นักเรียนนึกถึงสิ่งที่พวกเขาเรียนรู้และรู้สึกวันนี้เกี่ยวกับความรักที่พระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์ทรงมีต่อพวกเขา เชิญพวกเขาบันทึกความคิดและความประทับใจทางวิญญาณลงในสมุดบันทึกการศึกษา ท่านอาจแบ่งปันประจักษ์พยานของท่านเกี่ยวกับความรักที่พระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์ทรงมีต่อเราแต่ละคน กระตุ้นให้นักเรียนแสวงหาประสบการณ์ที่จะช่วยให้พวกเขารู้สึกถึงความรักที่พระผู้เป็นเจ้าทรงมีต่อพวกเขาตลอดเวลา