「摩西书第8章：在邪恶的世界中跟从救主」，旧约福音进修班教师用本（2026）
「摩西书第8章：在邪恶的世界中跟从救主」，旧约福音进修班教师用本
创世记第6～11章；摩西书第8章：第19课
摩西书第8章
在邪恶的世界中跟从救主
主在人民被描述为「不断地想到邪恶」（摩西书8：22）时，召唤挪亚为先知。即使身处许多邪恶中，挪亚和他的儿子们仍选择跟从耶稣基督。本课能帮助学生即使生活在一个邪恶的世界，仍能更努力地跟从救主。
学生准备：请学生想一想他们在今日的世界中跟从耶稣基督时所面临的挑战或困难。请他们准备好在课堂上分享，哪些事情曾帮助他们胜过世界，并跟从耶稣基督。
可进行的学习活动
生于世但不属于世
开始上课时，向学生展示一桶水和一个小干燥物体。
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如果将这个物体放进水里，还有可能让它保持干燥吗？该怎么做？
学生有机会分享他们的想法后，将物体放在一个塑胶袋或一个密封容器里，然后放进水桶中。
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这项实物教学与我们努力在邪恶世界中保持正义有何关联？
为了帮助学生评估他们目前在邪恶世界中过正义生活的能力，不妨展示以下这段话。请学生沉思每一句话对他们而言有多符合。
我很难抗拒世俗的诱惑并跟从耶稣基督。
我知道我可以去哪里寻求帮助，好在邪恶的世界中保持忠信。
我每天都花时间寻求进一步了解耶稣基督并跟从祂。
提醒学生，圣灵会向我们显示该怎么做（见尼腓二书32：5）。请学生寻求灵感，以知道他们可以做什么，才能在这个日益邪恶的世界中保持正义。
邪恶的世界
当主将以诺和他的城接到天上（见摩西书7：69），以诺正义的儿子玛土撒拉仍留在地上（见摩西书8：2）。玛土撒拉的孙子挪亚和挪亚的三个儿子「与神同行」（摩西书8：27），而大部分留在世上的人则选择邪恶。
将以下说明和图表展示在白板上，请学生把图表画在他们的研读日记中，学生可以分小组完成图表。
阅读摩西书8：12-22，28-29，找出挪亚时代人们的灵性状况。
然后找出挪亚时代的灵性状况和我们今日看到的状况之间有何相似之处。
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挪亚时代许多人的灵性状况 |
挪亚时代和我们这个时代之间的相似之处 |
请各组与其他小组分享他们所发现的事情。鼓励学生将同学分享的内容加到自己的图表中。
如果学生需要帮助，不妨指出如下相似之处：
1、像挪亚的孙女一样，今日有些人放弃了神透过永恒的圣约婚姻而赐给他们的祝福（见第12-15节）。
2、今日有些人也反对先知，拒绝他的忠告（见第18-20节）。
复习摩西书8：16-17，看看主告诉挪亚，人若不悔改，将会发生什么事。
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主给人多少时间悔改？
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这可以教导我们哪些有关神本质的事？
在邪恶的世界中跟从救主
为了帮助学生感受到在邪恶的世界中跟从救主的希望，不妨请一个学生读出以下这段话。
罗素·纳尔逊会长分享胜过这个坠落的世界为何是可能的：
因为耶稣基督胜了这坠落的世界，也因为祂为我们每个人赎罪，所以你也可以胜过这个罪恶充盈、以自我为中心，而且往往令人精疲力竭的世界。（「胜过世界并得安息」，2022年11月，利阿贺拿，第96页）
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你会如何运用纳尔逊会长的话，来帮助一个因周遭的邪恶而感到不知所措的人？
不妨将下列未完成的真理陈述写在白板上。请学生开始思考他们可以用哪些不同的方式来完成这些句子。
我可以藉着……在邪恶的世界中选择跟从救主
为了帮助学生找出在邪恶的世界中，他们可以用哪些方法跟从救主，提供他们以下说明和随附的讲义。学生可以分组进行。他们可以一起研读这些资源，或者小组成员可以选择不同的经文章节和句子分开研读，然后一起讨论。
从下列资源中选择，并在研读日记中列出尽管周遭有邪恶和诱惑，我们仍可以做哪些事来跟从耶稣基督。
各组有充分的时间研读并拟定清单后，不妨请各组在白板上写下他们找到的一件事，来完成真理陈述。例如，从摩西书8：13，23-24中，学生可能会找到听从主和祂的先知，相信耶稣基督，悔改，并与神订立圣约。
不妨请几位学生分享，为什么他们所写的事情对他们很重要。
不妨播放影片「分享你的光」（2：56），可在ChurchofJesusChrist.org取得。在这段影片中，一个女青年不顾周遭其他人的选择，仍然跟从救主。
暂停并省思学生独特的背景，可以在你与他们的互动中邀来基督般的辨别之灵、爱和同理心。例如，根据他们的生活经验，有些学生对下列问题的回应可能会与你的不同。努力了解他们的观点，怀着爱和同理心回应，并称赞他们为跟从救主而付出的努力。（有关增进你对学生独特情况了解的其他训练，请见教师发展技巧中的「努力认识他们——了解他们的情况、需求和长处」。）
沉思你做了什么来帮助自己胜过周遭的邪恶。这些行动可能是你经常做的微小而简单的事、你在儿童和青少年计划中所订立的目标，或其他经验。
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你做了哪些事来帮助自己更努力跟从救主并胜过周遭的邪恶？
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你在努力时是否遇到了任何障碍？如果是，你做了哪些事，或可以做什么来克服那些障碍？你对其他人有什么建议？
我跟从耶稣基督的计划
帮助学生思考他们可以如何跟从耶稣基督。不妨请他们回答下列问题来做到这一点。不妨鼓励学生将他们的答案写在他们能经常看到的地方，或是与值得信赖的朋友、家人或教会领袖分享他们的计划。这些建议可以提醒学生他们所学到和想要做的事。
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你今天觉得受到启发要去做什么？
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听从这些灵感会如何增加你跟从救主和胜过世界的能力？
结束时不妨请学生见证他们今天所学到和感受到的事，以及跟从救主如何能帮助他们胜过世界。你也可以分享你的见证。