Seminarium
I Ks. Mojżeszowa 6–11; Ks. Mojżesza 8. Zarys

„I Ks. Mojżeszowa 6–11; Ks. Mojżesza 8. Zarys”, Stary Testament. Podręcznik dla nauczyciela seminarium (2026)

„I Ks. Mojżeszowa 6–11; Ks. Mojżesza 8. Zarys”, Stary Testament. Podręcznik dla nauczyciela seminarium

I Ks. Mojżeszowa 6–11; Ks. Mojżesza 8

I Ks. Mojżeszowa 6–11; Ks. Mojżesza 8

Zarys

Pan powołał Noego na proroka w czasach, gdy ludzie byli „nieustannie [źli]” (Ks. Mojżesza 8:22). Rodzina Noego została ocalona przed niespotykanym, niewiarygodnym potopem, ponieważ była posłuszna przykazaniu Boga, aby zbudować arkę.

ikona seminarium

Staraj się poznać uczniów — zrozumieć ich sytuację, potrzeby i mocne strony. Uczniowie chętniej uczą się od kogoś, kto się o nich troszczy. Ponadto, kiedy z miłością staramy się poznać uczniów, możemy poczuć natchnienie, jak najlepiej pomóc im znaleźć osobiste znaczenie i moc w Zbawicielu i Jego ewangelii. Przykład tego, jak dążenie do zrozumienia uczniów może wpłynąć na nasze nauczanie, znajduje się w Lekcji 19.: „Ks. Mojżesza 8”. Aby dowiedzieć się więcej, zob. „Zbawiciel zna nas i rozumie naszą sytuację, potrzeby i mocne strony” (Nauczanie na sposób Zbawiciela [2022], str. 13).

Przygotuj się do nauczania

Poniższe informacje zawierają pomysły dotyczące tego, co być może trzeba będzie przygotować przed każdą lekcją.

Ks. Mojżesza 8

Cel lekcji: Pomóc uczniom w lepszym podążaniu za Zbawicielem pomimo tego, że żyją w niegodziwym świecie.

  • Przygotowanie ucznia: Poproś uczniów, aby pomyśleli o wyzwaniach lub trudnościach, z jakimi się zmagają, podążając za Jezusem Chrystusem w dzisiejszym świecie. Poproś ich, aby przygotowali się do opowiedzenia o tym, co pomogło im przezwyciężyć świat i podążać za Jezusem Chrystusem.

  • Materiały do pokazania: Wiaderko z wodą, mały suchy przedmiot, plastikowa torba lub wodoszczelny pojemnik, do którego zmieści się mały suchy przedmiot

  • Treści do pokazania: Oświadczenia dotyczące samooceny; instrukcje i tabela porównująca dni Noego do naszych

  • Ulotka: „Przezwyciężanie świata przez Jezusa Chrystusa”

  • Film: „Sharing Your Light” [Dzielenie się swoim światłem] (2:56)

I Ks. Mojżeszowa 6–8

Cel lekcji: Pomóc uczniom pogłębić ich pragnienie przestrzegania przykazań Boga.

  • Przygotowanie ucznia: Poproś uczniów, aby zastanowili się i przyszli przygotowani, by opowiedzieć o tym, w jaki sposób konkretne przykazanie ukazuje miłość Ojca Niebieskiego do nas i Jego pragnienie, żeby nas chronić.

  • Ilustracje do pokazania: Scena z biwaku; grupa małych dzieci; Noe naucza podczas budowy arki

  • Materiały dla uczniów: Papier dla każdej grupy

  • Treści do pokazania: Wypowiedź Prezydenta Spencera W. Kimballa; wypowiedź Prezydenta Thomasa S. Monsona; podpowiedzi do osobistego rozważania

Ocena nauki, część 1.

Cel lekcji: Skłonić uczniów do zastanowienia się nad wyznaczonymi celami i wzrostem, jakiego doświadczyli podczas studiowania Ks. Mojżesza 1 — I Ks. Mojżeszowej 11.

  • Przygotowanie ucznia: Poproś uczniów, aby przyszli przygotowani do opowiedzenia o tym, czego się nauczyli, lub o tym, w jaki sposób rozwinęli się duchowo od początku roku dzięki studiowaniu Starego Testamentu i Perły Wielkiej Wartości. Możesz zasugerować, aby przejrzeli swoje dzienniki do studiowania lub notatki w pismach świętych, aby łatwiej było im zauważyć ich rozwój i proces uczenia się.

  • Ilustracje do pokazania: Obraz przedstawiający Enocha; obraz przedstawiający Jezusa Chrystusa

  • Materiały dla uczniów: Mała kartka dla każdego ucznia; broszury, które uczniowie przygotowali podczas Lekcji 11.: „Ks. Mojżesza 4:5–32: 5:1–15, część 1.” i Lekcji 12.: „Ks. Mojżesza 4:5–32: 5:1–15, część 2.” (jeśli są dostępne)

  • Materiały do pokazania: Kawałek owocu