Hướng Dẫn Dạy Kinh Cựu Ước dành cho Giảng Viên Lớp Giáo Lý

Mục Lục
Trang Tựa
Lời Giới Thiệu Sách Hướng Dẫn dành cho Giảng Viên
Các Bài Học Kinh Cựu Ước
- Chào Mừng đến với Kinh Cựu Ước
- Môi Se 1; Áp Ra Ham 3
- Sáng Thế Ký 1–2; Môi Se 2–3; Áp Ra Ham 4–5
- Sáng Thế Ký 3–4; Môi Se 4–5
- Sáng Thế Ký 5; Môi Se 6
- Môi Se 7
- Sáng Thế Ký 6–11; Môi Se 8
- Sáng Thế Ký 12–17; Áp Ra Ham 1–2
- Sáng Thế Ký 18–23
- Sáng Thế Ký 24–33
- Sáng Thế Ký 37–41
- Sáng Thế Ký 42–50
- Xuất Ê Díp Tô Ký 1–6
- Lễ Phục Sinh
- Xuất Ê Díp Tô Ký 7–13
- Xuất Ê Díp Tô Ký 14–18
- Xuất Ê Díp Tô Ký 19–20; 24; 31–34
- Xuất Ê Díp Tô Ký 35–40; Lê Vi Ký 1; 4; 16; 19
- Dân Số Ký 11–14; 20–24; 27
- Phục Truyền Luật Lệ Ký 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- Giô Suê 1–8; 23–24
- Các Quan Xét 2–4; 6–8; 13–16
- Ru Tơ; 1 Sa Mu Ên 1–7
- 1 Sa Mu Ên 8–10; 13; 15–16
- 1 Sa Mu Ên 17–18; 24–26; 2 Sa Mu Ên 5–7
- 2 Sa Mu Ên 11–12; 1 Các Vua 3; 6–9; 11
- 1 Các Vua 12–13, 17–22
- 2 Các Vua 2–7
- 2 Các Vua 16–25
- 2 Sử Ký 14–20; 26; 30
- Ê Xơ Ra 1; 3–7; Nê Hê Mi 2; 4–6; 8
- Ê Xơ Tê
- Gióp 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- Thi Thiên 1–2; 8; 19–33; 40; 46
- Thi Thiên 49–51; 61–66; 69–72; 77–78; 85–86
- Thi Thiên 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150
- Châm Ngôn 1–4; 15–16; 22; 31; Truyền Đạo 1–3; 11–12
- Ê Sai 1–12
- Ê Sai 13–14; 22; 24–30; 35
- Ê Sai 40–49
- Ê Sai 50–57
- Ê Sai 58–66
- Giê Rê Mi 1–3; 7; 16–18; 20
- Giê Rê Mi 31–33; 36–38; Ca Thương 1; 3
- Ê Xê Chi Ên 1–3; 33–34; 36–37; 47
- Đa Ni Ên 1–7
- Ô Sê; Giô Ên
- A Mốt; Ô Ba Đi A; Giô Na
- Mi Chê; Na Hum; Ha Ba Cúc; Sô Phô Ni
- A Ghê 1–2; Xa Cha Ri 1–4; 7–14
- Ma La Chi
Các Bài Học Chuẩn Bị cho Cuộc Sống
- Thông Thạo Giáo Lý: Tìm Câu Trả Lời cho Những Câu Hỏi của Tôi
- Các Kỹ Năng Học Thánh Thư
- Sách Hướng Dẫn Cổ Vũ Sức Mạnh của Giới Trẻ
- Xây Dựng Khả Năng Tự Lực
- Sức Khỏe Thể Chất và Cảm Xúc
- Chuẩn Bị cho Học Vấn và Công Việc trong Tương Lai
- Thành Công trong Việc Học
- Sự Chuẩn Bị cho Công Việc Truyền Giáo
- Sự Chuẩn Bị để đi Đền Thờ
- Những Lời Giảng Dạy của Các Vị Lãnh Đạo Giáo Hội
Phụ Lục

Môi Se 6:47–68: “Đây Là Kế Hoạch Cứu Rỗi”

“Môi Se 6:47–68: ‘Đây Là Kế Hoạch Cứu Rỗi,’” Hướng Dẫn Giảng Viên Dạy Kinh Cựu Ước trong Khóa Học Phúc Âm dành cho Giới Trẻ (năm 2026)

“Môi Se 6:47–68: ‘Đây Là Kế Hoạch Cứu Rỗi,’” Hướng Dẫn Giảng Viên Dạy Kinh Cựu Ước trong Khóa Học Phúc Âm dành cho Giới Trẻ

Sáng Thế Ký 5; Môi Se 6: Bài Học 14

Môi Se 6:47–68

“Đây Là Kế Hoạch Cứu Rỗi”

Chúa Giê Su Ky Tô là trọng tâm trong kế hoạch cứu rỗi của Cha Thiên Thượng. Ngài mời gọi tất cả mọi người đến cùng Ngài bằng cách sống theo giáo lý của Ngài. Bài học này có thể giúp học viên hiểu cách đến cùng Chúa Giê Su Ky Tô và nhận được các phước lành mà chỉ có Ngài và Cha Ngài mới có thể ban cho.

Chuẩn bị cho học viên: Mời học viên hỏi một người trong gia đình hoặc một người bạn tại sao Chúa Giê Su Ky Tô quan trọng đối với họ và việc đến cùng Ngài có ý nghĩa gì đối với họ.

Các Sinh Hoạt Học Tập Có Thể Thực Hiện

Hãy Đến cùng Đấng Ky Tô

Có thể trưng ra một bức hình của Chúa Giê Su Ky Tô, chẳng hạn như bức hình có ở đầu bài học. Sau đó, chia sẻ tình huống sau đây.

Hãy tưởng tượng rằng các em có một người bạn chưa biết đến Chúa Giê Su Ky Tô. Người bạn của các em hỏi các em rằng Chúa Giê Su Ky Tô là ai và tại sao Ngài quan trọng đối với các em.

Hãy cho học viên thời gian để suy nghĩ về cách trả lời. Sau đó, hãy mời học viên chia sẻ ý nghĩ của mình trong nhóm nhỏ hoặc cùng với cả lớp.

Nếu các em chỉ có ít thời gian để trả lời, thì các em sẽ muốn người bạn của mình biết gì về Chúa Giê Su Ky Tô? Tại sao?

Hãy nhắc nhở học viên về sự kêu gọi của Hê Nóc để thuyết giảng sự hối cải cho một nhóm người tà ác (xin xem Môi Se 6:27–29). Hãy giải thích rằng bài học hôm nay sẽ tập trung vào những lời giảng dạy của ông cho những người đó. Sứ điệp của Hê Nóc tập trung vào việc chúng ta cần có Chúa Giê Su Ky Tô và cách chúng ta có thể đến cùng Ngài.

Để giúp học viên suy ngẫm về việc các em cần có Đấng Cứu Rỗi, hãy cân nhắc việc trưng ra những chỉ dẫn sau đây và cho học viên thời gian để thầm đánh giá bản thân các em về mỗi câu sau.

Sử dụng thang điểm 1 (không đúng với tôi) đến 5 (đúng với tôi), hãy tự đánh giá bản thân mình bằng cách sử dụng những câu sau đây:

Tôi biết tại sao tôi cần một Đấng Cứu Rỗi.
Tôi hiểu làm thế nào tôi có thể đến cùng Chúa Giê Su Ky Tô.
Tôi hiện đang muốn đến và noi theo Chúa Giê Su Ky Tô.

Bất kể các em đã tự đánh giá mình như thế nào đi nữa thì Đấng Cứu Rỗi vẫn muốn các em đến cùng Ngài và nhận được các phước lành mà chỉ có Ngài mới có thể ban cho các em. Khi các em học những lời của tiên tri Hê Nóc hôm nay, hãy chú ý đến những ấn tượng từ Thánh Linh để hiểu rõ hơn lý do tại sao các em cần Đấng Cứu Rỗi và cách các em có thể đến cùng Ngài.

Hê Nóc giảng dạy dân của ông

Để giúp học viên học hỏi từ những lời giảng dạy của Hê Nóc trong Môi Se 6, hãy cân nhắc việc chép lại bảng biểu sau đây lên trên bảng. Học viên cũng có thể sao chép bảng biểu này vào nhật ký học tập. Yêu cầu học viên nghiên cứu các câu này. Chỉ định một nửa lớp học tìm kiếm lý do tại sao chúng ta cần một Đấng Cứu Rỗi. Nửa lớp còn lại có thể tìm kiếm cách chúng ta đến cùng Đấng Ky Tô. Khi học viên nghiên cứu, anh chị em có thể đi xung quanh và hỏi học viên xem có những từ hoặc cụm từ nào các em cần giúp để hiểu không. Những điều sau đây có thể giúp học viên hiểu câu 59:

Chúng ta trở nên được sinh ra bởi Thánh Linh bằng cách tiếp nhận ân tứ Đức Thánh Linh (xin xem Topics and Questions, “Gospel Study Guide: “Gift of the Holy Ghost,” Gospel Library).
Được thánh hóa có nghĩa là được “sạch tội lỗi, thanh khiết, thanh sạch và thánh thiện qua Sự Chuộc Tội của Chúa Giê Su Ky Tô” (Sách Hướng Dẫn Thánh Thư, “Thánh Hóa”, Thư Viện Phúc Âm).

Những lời giảng dạy của Hê Nóc về việc đến cùng Đấng Ky Tô: Môi Se 6:48–52, 57–59

Tôi cần một Đấng Cứu Rỗi vì …	Tôi có thể đến cùng Đấng Ky Tô bằng cách …

Sau khi học viên đã hoàn tất một nửa bảng biểu của mình, hãy cho các em một cơ hội để thảo luận về những điều các em tìm thấy. Học viên có thể làm điều này bằng cách điền vào bảng biểu trên bảng với cả lớp hoặc bằng cách chia sẻ điều các em đã học được với một người bạn trong nhóm.

Các em đã học được gì từ các câu này về lý do tại sao chúng ta cần một Đấng Cứu Rỗi?

Các học viên nào tập trung vào lý do tại sao chúng ta cần một Đấng Cứu Rỗi thì có thể chia sẻ các lẽ thật giống như chúng ta có thể nhận được các phước lành của sự cứu rỗi chỉ qua Chúa Giê Su Ky Tô (câu 52); tất cả mọi người ở khắp mọi nơi cần phải hối cải (các câu 49–50, 57); không một vật ô uế nào có thể ở trong vương quốc của Thượng Đế (câu 57). Anh chị em có thể mời học viên viết các lẽ thật các em tìm thấy vào bảng biểu trên bảng.
Những câu này đã dạy các em điều gì về những hành động cụ thể các em có thể thực hiện mà sẽ giúp các em đến cùng Chúa Giê Su Ky Tô?

Các học viên đã tập trung vào cách chúng ta có thể đến cùng Đấng Ky Tô có thể viết điều các em tìm thấy lên bảng. Những câu trả lời của các em có thể được tóm lược thành một lẽ thật giống như chúng ta đến cùng Đấng Ky Tô khi chúng ta lắng nghe tiếng nói của Đấng Cứu Rỗi, tin nơi Ngài, hối cải tội lỗi của mình, chịu phép báp têm, và tiếp nhận ân tứ Đức Thánh Linh.

Có thể là điều hữu ích khi giải thích rằng thánh thư đôi khi gọi tiến trình này là “giáo lý của Đấng Ky Tô” (2 Nê Phi 31:2–21), giáo lý của Đấng Cứu Rỗi (xin xem 3 Nê Phi 11:31–40), hoặc phúc âm của Đấng Cứu Rỗi (xin xem 3 Nê Phi 27:13–22). Có thể mời học viên đọc Môi Se 6:62 để xem một thuật ngữ khác mà Cha Thiên Thượng đã sử dụng để mô tả tiến trình này. Anh chị em có thể mời học viên chia sẻ điều các em đang nhận thấy về vai trò của Chúa Giê Su Ky Tô trong kế hoạch cứu rỗi của Cha Thiên Thượng.
Các em sẽ nói gì với một người nào đó khi họ thắc mắc liệu việc đến cùng Đấng Ky Tô có đáng bõ công không?

Khi anh chị em thảo luận về câu hỏi trước, có thể hữu ích khi cho học viên nghiên cứu một số hoặc tất cả các câu sau đây, tìm kiếm các phước lành chúng ta có thể nhận được khi đến cùng Chúa Giê Su Ky Tô: Ma Thi Ơ 11:28–30; 2 Nê Phi 31:21; 3 Nê Phi 19:13–14; Ê The 12:27; Mô Rô Ni 10:32–33. Anh chị em cũng có thể cân nhắc việc mời học viên chia sẻ các phước lành các em đã có được khi nỗ lực đến cùng Chúa Giê Su Ky Tô.

Cho thấy sự hiểu biết

Mời học viên tham khảo tình huống với người bạn của các em vào lúc bắt đầu bài học. Để tập giải thích điều các em đã học, học viên có thể chia sẻ câu trả lời của mình cho các câu hỏi sau đây trong các nhóm nhỏ.

Dựa trên điều các em đã học và cảm nhận ngày hôm nay, hãy giải thích những điều sau đây cho người bạn của các em theo cách dễ hiểu đối với họ:

Tại sao chúng ta cần Chúa Giê Su Ky Tô?
Chúng ta có thể làm gì để đến cùng Ngài?

Cân nhắc việc kết thúc bài học bằng cách mời học viên ghi lại những ý nghĩ hoặc ấn tượng thuộc linh mà các em đã có vào nhật ký học tập. Anh chị em có thể chia sẻ điều mình đã học được về sự cần thiết phải có Chúa Giê Su Ky Tô và làm chứng về việc đến cùng Ngài đã ban phước cho cuộc sống của anh chị em như thế nào.

Những Nguồn Tài Liệu Bổ Sung

Lời mời hãy đến cùng Ngài của Đấng Cứu Rỗi có ý nghĩa như thế nào?

Chủ Tịch Henry B. Eyring, thuộc Đệ Nhất Chủ Tịch Đoàn, đã dạy:

Những lời “hãy đến cùng Đấng Ky Tô” là một lời mời. Đó là lời mời quan trọng nhất mà anh chị em có thể đưa ra cho một người khác. Đó là lời mời quan trọng nhất mà một người nào đó có thể chấp nhận. (“Come unto Christ,” Ensign, tháng Ba năm 2008, trang 49)

Giáo lý của Chúa Giê Su Ky Tô giúp chúng ta đến cùng Ngài như thế nào?

Anh Cả Dale G. Renlund, thuộc Nhóm Túc Số Mười Hai Vị Sứ Đồ, đã giải thích:

“Chúng tôi tin rằng nhờ Sự Chuộc Tội của Đấng Ky Tô, tất cả nhân loại có thể được cứu rỗi, bằng cách tuân theo các luật pháp và các giáo lễ của Phúc Âm” (Những Tín Điều 1:3). Mỗi người có thể đến cùng Chúa Giê Su Ky Tô một cách trọn vẹn chỉ bằng cách tiếp nhận phúc âm phục hồi. Chúng ta “tiếp nhận phúc âm phục hồi qua đức tin nơi Chúa Giê Su Ky Tô và Sự Chuộc Tội của Ngài, sự hối cải, phép báp têm, tiếp nhận ân tứ Đức Thánh Linh, và kiên trì đến cùng” [Thuyết Giảng Phúc Âm của Ta: Sách Hướng Dẫn Công Việc Phục Vụ Truyền Giáo (năm 2004), trang 1].

Đây là sứ điệp thống nhất của Đức Chúa Cha và Vị Nam Tử. Hai Ngài muốn tất cả con cái của Cha Thiên Thượng tuân theo giáo lý của Đấng Ky Tô. (“The Beautiful Gift of the Sacrament,” Liahona, tháng Tám năm 2018, trang 20)

Giáo lý của Đấng Ky Tô có thể giúp đỡ tôi như thế nào?

Chủ Tịch Russell M. Nelson đã chia sẻ:

5:27

Giáo lý thuần khiết của Đấng Ky Tô là đầy quyền năng. Giáo lý này thay đổi cuộc sống của mọi người nào hiểu và cố gắng áp dụng giáo lý đó trong cuộc sống của mình. Giáo lý của Đấng Ky Tô giúp chúng ta tìm thấy và ở trên con đường giao ước. Việc ở trên con đường hẹp nhưng được xác định rõ ràng đó cuối cùng sẽ làm cho chúng ta hội đủ điều kiện để tiếp nhận được tất cả những gì Thượng Đế có. Không có gì có thể đáng giá hơn tất cả những gì Đức Chúa Cha có! (“Lẽ Thật Thuần Khiết, Giáo Lý Thuần Khiết và Sự Mặc Khải Thuần Khiết,” Liahona, tháng Mười Một năm 2021, trang 6)

Những Sinh Hoạt Học Tập Bổ Sung

Một sự hiểu biết sâu sắc hơn về giáo lý của Đấng Cứu Rỗi

Học viên có thể gia tăng sự hiểu biết của các em về giáo lý của Đấng Ky Tô bằng cách chọn ra một khía cạnh của giáo lý để nghiên cứu thêm. Học viên có thể nghiên cứu phần thích hợp ở các trang 6–9 của sách Thuyết Giảng Phúc Âm của Ta: Sách Hướng Dẫn Cách Chia Sẻ Phúc Âm của Chúa Giê Su Ky Tô (năm 2023). Trong khi học, các em có thể trả lời những câu hỏi sau đây:

Khía cạnh này trong giáo lý của Đấng Ky Tô có ý nghĩa gì đối với các em?
Điều này có thể giúp các em đến cùng Đấng Ky Tô như thế nào?
Điều đó có thể giúp các em trở nên giống như Cha Thiên Thượng như thế nào?

Anh chị em có thể cho các em xem một hoặc cả hai đoạn video sau đây từ “Tin Cậy Giáo Lý của Đấng Ky Tô”, tại ChurchofJesusChrist.org. Anh Cả Evan A. Schmutz thuộc Nhóm Túc Số Thầy Bảy Mươi đã chia sẻ việc tin cậy giáo lý của Đấng Ky Tô có thể thay đổi cách chúng ta sống (từ phút 3:41 đến 5:33). Sau đó, ông giải thích cách mà cặp vợ chồng Travis và Kacie đã đặt sự tin cậy của họ nơi Chúa Giê Su Ky Tô bất chấp những thử thách họ gặp phải (từ phút 6:02 đến 8:26).

10:30

Môi Se 6:59. Sự sinh ra của thể xác và sự tái sinh phần thuộc linh

Học viên có thể học về tiến trình tái sinh phần thuộc linh bằng cách so sánh tiến trình đó với sự sinh ra của thể xác.

Mời học viên đọc Môi Se 6:59 và nhận ra ba yếu tố (nước, Thánh Linh, máu) rất cần thiết cho sự sinh ra của thể xác lẫn thuộc linh.

Mời một học viên đọc Môi Se 6:60, và hỏi:

Mỗi yếu tố này đóng vai trò gì trong tiến trình được sinh lại?

Để giúp học viên hiểu rõ lẽ thật này, anh chị em có thể đọc lời phát biểu sau đây của Anh Cả Bruce R. McConkie (1915–1985) thuộc Nhóm Túc Số Mười Hai Vị Sứ Đồ:

Trước khi được sinh ra trên trần thế, toàn bộ cơ thể của em bé nằm trong nước ối trong tử cung của người mẹ. Vào thời điểm nhất định, linh hồn đi vào thể xác, và máu luôn luôn chảy trong tĩnh mạch của sinh linh mới. Nếu thiếu đi một trong các yếu tố này, thì sẽ không có sự sống, không có sự sinh ra, không có cuộc sống trần thế.

Trước khi được sinh vào vương quốc thiên thượng, đứa trẻ sơ sinh trong Đấng Ky Tô được dìm mình xuống nước, được tiếp nhận Đức Thánh Linh bằng phép đặt tay, và máu của Đấng Ky Tô thanh tẩy cho đứa trẻ đó khỏi mọi tội lỗi. Nếu thiếu đi một trong các yếu tố này, thì sẽ không có sự sinh ra phần thuộc linh, không có một cuộc sống mới, không có hy vọng về cuộc sống vĩnh cửu. (A New Witness for the Articles of Faith [năm 1985], trang 288)

Môi Se 6:63. “Tất cả mọi điều đều làm chứng về Ta”

Để giúp học viên thấy cách tất cả mọi điều làm chứng về Chúa Giê Su Ky Tô, anh chị em có thể yêu cầu các em đọc Môi Se 6:63. Sau đó, anh chị em có thể yêu cầu học viên chia sẻ những điều làm chứng về Chúa Giê Su Ky Tô trong cuộc sống của các em.

Lưu ý: Nếu anh chị em đã sử dụng Môi Se 6:63 nhiều lần trong Bài Học 7: “Sáng Thế Ký 1:1–25” để tìm hiểu thêm về Chúa Giê Su là Đấng Sáng Tạo, thì anh chị em có thể chọn không sử dụng câu đó ở đây.

4:49