”1 Moseboken 1:28–31; 2:1–25: ’Familjen har en central roll i Skaparens plan’”, Gamla testamentet – Seminariets lärarhandledning (2026)
”1 Moseboken 1:28–31; 2:1–25: ’Familjen har en central roll i Skaparens plan’”, Gamla testamentet – Seminariets lärarhandledning
1 Moseboken 1–2; Mose 2–3; Abraham 4–5: Lektion 9
1 Moseboken 1:28–31; 2:1–25
”Familjen har en central roll i Skaparens plan”
Efter skapelsen av Adam och Eva förenade vår himmelske Fader dem i äktenskap. Han befallde dem att föröka sig och uppfylla jorden och hålla sig till varandra. Den här lektionen kan hjälpa eleverna att förstå äktenskapets och familjens centrala roll i vår himmelske Faders frälsningsplan.
Elevens förberedelse: Be eleverna studera ”Familjen: Ett tillkännagivande för världen” och titta efter lärdomar som beskriver varför familjen är central i vår himmelske Faders frälsningsplan.
Möjliga lärandeaktiviteter
När ni diskuterar vikten av äktenskapet och familjen i vår himmelske Faders frälsningsplan bör du vara medveten om att många elever för närvarande inte upplever en idealisk familjesituation. Var lyhörd för elevernas behov och frågor.
Centrala delar
Du kan skriva en eller flera ofullständiga meningar på tavlan som visar hur ett föremål, en aktivitet, en person och så vidare är en central del i att åstadkomma något. Följande exempel kan vara till hjälp. Be eleverna tänka på hur de skulle fylla i meningarna och be sedan olika elever dela sina svar med klassen. Det kan vara bra att förklara att ordet central också kan betyda oumbärlig eller grundläggande.
har en central roll för framgång i skolan eftersom .
är en central del av ett lyckligt liv eftersom .
spelar en central roll i mitt liv eftersom .
När eleverna har delat sina svar visar du upp följande citat från ”Familjen: Ett tillkännagivande för världen” och ber en elev läsa upp det för klassen. Be klassen lyssna efter en central aspekt av vår himmelske Faders frälsningsplan.
I ”Familjen: Ett tillkännagivande för världen” står det:
Vi, första presidentskapet och de tolv apostlarnas råd i Jesu Kristi Kyrka av Sista Dagars Heliga, förkunnar högtidligen att äktenskapet mellan man och kvinna är instiftat av Gud och att familjen har en central roll i Skaparens plan för sina barns eviga välfärd. (”Familjen: Ett tillkännagivande för världen”, Evangeliebiblioteket.)
-
Varför tror du att äktenskapet och familjen har en så viktig roll i vår himmelske Faders frälsningsplan?
-
På vilka sätt kan du se att Satan arbetar på att gå till attack mot äktenskapet och familjen i vår tid?
Be eleverna tänka på några av de frågor som de eller andra kan ha om äktenskapet och familjen. De kan skriva sina svar i sina studiedagböcker. Uppmuntra dem att under sina studier i dag titta efter sanningar och vara uppmärksamma på andliga intryck som kan vägleda dem att hitta svar på de här frågorna.
Undervisa från skrifterna
Förklara att det vår himmelske Fader gjorde efter jordens skapelse kan hjälpa oss förstå äktenskapets och familjens centrala roll i hans plan. Visa upp följande instruktioner och resurser, och ge eleverna tid att studera dem. Ni kan studera dem tillsammans som klass, eller så kan du dela upp eleverna i grupper för att studera och diskutera de här resurserna tillsammans.
När eleverna läser verserna i 1 Moseboken 2 kan du förklara att ordet medhjälpare i vers 18 avser ”en som är [Adams] like” (se fotnot till v. 18). Du kan också förklara att redogörelsen för hur Eva skapades av Adams revben är symbolisk och kan representera det likvärdiga partnerskapet mellan man och hustru (se Russell M. Nelson, ”Lärdomar från Eva”, Nordstjärnan, jan. 1988, s. 81).
Studera följande citat och skriftställen, och titta efter tecken på att äktenskapet och familjen är viktiga för Gud.
President Spencer W. Kimball (1895–1985) lärde följande:
Herren … [sammanförde] Adam och Eva, den första mannen och första kvinnan på den här jorden … genom att sammanviga dem till man och hustru. (Kyrkans presidenters lärdomar: Spencer W. Kimball [2006], s. 194.)
Verser att studera:
1 Moseboken 1:27–28 (Guds befallning till Adam och Eva)
1 Moseboken 2:18, 21–24 (Eva skapades)
1 Moseboken 2:24 är ett nyckelskriftställe. Uppmuntra gärna eleverna att markera nyckelskriftställen på ett sådant sätt att de är lätta att hitta.
Läran och förbunden 49:15–17 (Herrens undervisning genom profeten Joseph Smith)
-
Vilka sanningar hittade du som visar hur viktigt äktenskapet och familjen är för Gud?
Eleverna hittar kanske principer som liknar de här:
Gud har befallt män och hustrur att få barn (1 Moseboken 1:28).
Man och hustru ska vara ett och agera som likvärdiga makar (1 Moseboken 2:18, 24).
Äktenskapet mellan en man och kvinna är instiftat av Gud (Läran och förbunden 49:15).
Jorden skapades för att utgöra en plats för Guds barn att födas in i familjer och utvecklas tillsammans (Läran och förbunden 49:16–17).
Som en del av diskussionen om de här sanningarna kan det vara bra att prata om följande citat av president Russell M. Nelson.
President Russell M. Nelson har betonat den viktiga roll familjen fick efter att jorden hade skapats av Gud:
Även om planeten jorden är storslagen är den ändå en del av någonting ännu mer storslaget – Guds stora plan. Enkelt sammanfattat skapades jorden för att familjen skulle kunna bli till. Skrifterna förklarar att man och hustru ”ska vara ett kött, och allt detta för att jorden ska kunna uppfylla ändamålet med sin skapelse” [Läran och förbunden 49:16]. (”Skapelsen”, Liahona, juli 2000, s. 104.)
-
Hur påverkas de val vi gör i livet av att vi kommer ihåg äktenskapets och familjens centrala roll i Guds plan?
-
Hur kan de här sanningarna och lärdomarna hjälpa oss att försvara läran om äktenskap och familj när vi ser den kritiseras eller förminskas?
-
Hur tror du att du kan bli mer som vår himmelske Fader genom att följa hans normer för äktenskap och familj?
Formulera ett svar
För att hjälpa eleverna förklara vad de har lärt sig om vikten av äktenskap och familj i Guds plan kan du beskriva ett scenario som det här. Det här scenariot kan anpassas för att passa bättre in på er kultur och dina elevers liv. Efter att ha beskrivit scenariot visar du upp anvisningarna för hur eleverna formulerar ett svar.
I en av Elizabeths skolklasser uppstod en diskussion om äktenskap och familj. Elizabeth delade med sig av sin syn på äktenskapet mellan man och kvinna och vikten av att gifta par får barn. Många av Elizabeths klasskamrater uttryckte åsikter som skilde sig mycket från hennes. Efter lektionen undrade Isaac, en ung man i Elizabeths seminarieklass, varför hon hade så gammalmodiga åsikter om äktenskap och familj.
Använd det du har lärt dig i dag och formulera ett svar som Elizabeth skulle kunna ge Isaac. Ta med följande i ditt svar:
-
en förklaring till varför äktenskapet och familjen är viktiga för vår himmelske Fader och hans frälsningsplan
-
en eller flera lärdomar från skrifterna eller kyrkans ledare
-
en uppmaning som Elizabeth kan ge Isaac som kan hjälpa honom.
När eleverna har fått tid att förbereda sina svar ska du ge dem möjlighet att dela med sig av dem. De kan också dela dem med en kamrat eller i små grupper. Några frivilliga elever kan också ombes dela sina svar med klassen eller rollspela scenariot.
Ge eleverna tid att fundera över vad de har lärt sig och känt i dag. De kan tänka på sanningar de lärde sig som besvarade några av deras frågor. Uppmuntra dem att skriva ner andliga intryck de fått i sina studiedagböcker. Vittna om sanningarna som ni har diskuterat i dag.
Memorera
Det kan vara bra att hjälpa eleverna memorera hänvisningen och nyckelfrasen till nyckelskriftstället under den här lektionen, och fortsätta öva på dem under kommande lektioner. Nyckelfrasen till 1 Moseboken 2:24 är: ”Därför ska en man … hålla sig till sin hustru, och de ska bli ett kött.” Förslag på memoreringsaktiviteter finns i appendixmaterialet under ”Aktiviteter för genomgång av nyckelläror”.