Seminarie
Genesis 1–2; Mozes 2–3; Abraham 4–5: Overzicht


‘Genesis 1–2; Mozes 2–3; Abraham 4–5: Overzicht’, Oude Testament – boek voor de seminarieleerkracht (2026)

‘Genesis 1–2; Mozes 2–3; Abraham 4–5: Overzicht’, Oude Testament – boek voor de seminarieleerkracht

Genesis 1–2; Mozes 2–3; Abraham 4–5

Genesis 1–2; Mozes 2–3; Abraham 4–5

Overzicht

Onder leiding van onze hemelse Vader schiep Jezus Christus de aarde. Op de zesde scheppingsdag werden Adam en Eva naar het beeld van God geschapen. De Heer verbond Adam en Eva in de echt en gebood ze talrijk te worden en de aarde te vervullen.

seminarie (pictogram)Schep omstandigheden en mogelijkheden waardoor de Heilige Geest de cursisten kan onderwijzen. Inspirerende muziek kan de invloed van de Heilige Geest uitnodigen en een eerbiedige sfeer in de klas creëren. Zie voor meer informatie ‘Schep omstandigheden en mogelijkheden waardoor de Heilige Geest de cursisten kan onderwijzen’, in Verbetering van onderwijsvaardigheden. Een voorbeeld hiervan staat in les 7: ‘Genesis 1:1–25’.

Bereid u voor op de les

De volgende informatie bevat ideeën waarmee u uw les kunt voorbereiden.

Genesis 1:1–25

Lesdoel: De cursisten bij hun studie van de schepping van de aarde liefde en dankbaarheid voor onze hemelse Vader en Jezus Christus laten voelen.

  • Voorbereiding van de cursist: Laat de cursisten over de schoonheid van de aarde en al Gods scheppingen nadenken. Laat ze een foto meenemen van iets in deze wereld waar ze van genieten, of zich erop voorbereiden om erover te praten.

  • Afbeeldingen: Prachtig gebouw dat in uw gebied populair is; prachtig landschap in uw omgeving

  • Weer te geven content: Schema van de eerste zes scheppingsdagen; te bestuderen Schriftteksten voor de cursisten onder het kopje ‘De rol van de Heiland als Schepper’; opties voor cursisten onder het kopje ‘Dankbaarheid voor de Schepper uiten’

  • Video:Wij woonden bij God’ (4:00)

Genesis 1:26–27

Lesdoel: De cursisten laten inzien hoe belangrijk hun identiteit en potentieel als zoons en dochters van hemelse Ouders zijn.

  • Voorbereiding van de cursist: Laat de cursisten de eerste regel van het jongevrouwenthema en het thema Aäronische-priesterschapsquorums uit het hoofd leren of doornemen, en over het belang hiervan nadenken:

    • ‘Ik ben een geliefde dochter van hemelse Ouders, met een goddelijke aard en een eeuwige bestemming.’

    • ‘Ik ben een geliefde zoon van God, en Hij heeft een werk voor mij te doen.’

  • Weer te geven content: Tijdlijn aan het begin van de les

  • Video’s:Kiezen voor de eeuwigheid’ (31:24; bekijk vanaf tijdcode 13:21 tot 13:52); ‘Running Toward the Light’ (17:34; bekijk vanaf tijdcode 11:00 tot 15:18)

  • Hand-out:Ik ben een kind van God

Genesis 1:28–31; 2:1–25

Lesdoel: De cursisten de centrale rol van het huwelijk en het gezin in het plan van onze hemelse Vader duidelijk maken.

  • Voorbereiding van de cursist: Laat de cursisten ‘Het gezin: een proclamatie aan de wereld’ bestuderen en letten op leringen die beschrijven waarom het gezin in het heilsplan van onze hemelse Vader centraal staat.

  • Weer te geven content: Onvolledige zinnen aan het begin van de les; citaat uit ‘Het gezin: een proclamatie aan de wereld’; instructies, citaat en Schriftteksten voor de studieactiviteit onder het kopje ‘Leringen uit de Schriften’; instructies voor de cursisten om aan het eind van de les een reactie op te stellen