Moses 1; Abraham 3: Oversikt

Det gamle testamente – Håndbok for Seminar-lærere

Innhold
Tittelside
Introduksjon av lærerhåndboken
Leksjoner fra Det gamle testamente
- Velkommen til Det gamle testamente
- Moses 1; Abraham 3
- 1 Mosebok 1–2; Moses 2–3; Abraham 4–5
- 1 Mosebok 3–4; Moses 4–5
- 1 Mosebok 5; Moses 6
- Moses 7
- 1 Mosebok 6–11; Moses 8
- 1 Mosebok 12–17; Abraham 1–2
- 1 Mosebok 18–23
- 1 Mosebok 24–33
- 1 Mosebok 37–41
- 1 Mosebok 42–50
- 2 Mosebok 1–6
- Påske
- 2 Mosebok 7–13
- 2 Mosebok 14–18
- 2 Mosebok 19–20; 24; 31–34
- 2 Mosebok 35–40; 3. Mosebok 1; 4; 16; 19
- 4 Mosebok 11–14; 20–24; 27
- 5 Mosebok 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- Josva 1–8; 23–24
- Dommerne 2–4; 6–8; 13–16
- Rut; 1 Samuel 1–7
- 1 Samuel 8–10; 13; 15–16
- 1 Samuel 17–18; 24–26; 2 Samuel 5–7
- 2 Samuel 11–12; 1 Kongebok 3; 6–9; 11
- 1 Kongebok 12–13, 17–22
- 2 Kongebok 2–7
- 2 Kongebok 16–25
- 2 Krønikebok 14–20; 26; 30
- Esra 1; 3–7; Nehemja 2; 4–6; 8
- Ester
- Job 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- Salmene 1–2; 8; 19–33; 40; 46
- Salmene 49–51; 61–66; 69–72; 77–78; 85–86
- Salmene 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150
- Salomos ordspråk 1–4; 15–16; 22; 31; Forkynneren 1–3; 11–12
- Jesaja 1–12
- Jesaja 13–14; 22; 24–30; 35
- Jesaja 40–49
- Jesaja 50–57
- Jesaja 58–66
- Jeremia 1–3; 7; 16–18; 20
- Jeremia 31–33; 36–38; Klagesangene 1; 3
- Esekiel 1–3; 33–34; 36–37; 47
- Daniel 1–7
- Hosea; Joel
- Amos; Obadja; Jona
- Mika; Nahum; Habakkuk; Sefanja
- Haggai 1–2; Sakarja 1–4; 7–14
- Malaki
Leksjoner i Livsforberedelse
- Kjenn læren: Finne svar på mine spørsmål
- Skriftstudieferdigheter
- Veiledningen Til styrke for ungdom
- Opparbeide selvhjulpenhet
- Fysisk og følelsesmessig sunnhet
- Forberedelse til fremtidig utdanning og jobb
- Lykkes på skolen
- Misjonærforberedelse
- Tempelforberedelse
- Læresetninger fra Kirkens ledere
Tillegg

“Moses 1; Abraham 3: Oversikt”, Det gamle testamente – Håndbok for Seminar-lærere (2026)

“Moses 1; Abraham 3: Oversikt”, Det gamle testamente – Håndbok for Seminar-lærere

Moses 1; Abraham 3

Oversikt

Moses 1 og Abraham 3 beretter om profetenes erfaringer med Herren. Herren viste Abraham at Han i det førjordiske liv kalte fyrster til å hjelpe oss. Herren lærte Moses at han var et Guds barn som hadde et arbeid å utføre, og at det var Herrens gjerning og herlighet “å tilveiebringe mennesket udødelighet og evig liv” (Moses 1:39). Moses overvant også Satans fristelser.

Forbered undervisningen

Følgende informasjon inneholder forslag til hva du kan forberede før hver leksjon.

Abraham 3

Formålet med leksjonen: Å hjelpe elevene å forstå hvordan kunnskap om det førjordiske liv i vår himmelske Faders plan kan hjelpe dem.

Elevforberedelse: Be elevene spørre en venn eller et familiemedlem hva de vet om det førjordiske liv, og hvordan kunnskap om det førjordiske liv kan hjelpe dem.

Moses 1:1–11

Formålet med leksjonen: Å hjelpe elevene å føle at de er Guds barn, og at han har et arbeid de skal utføre.

Elevforberedelse: Be elevene tenke over eller skrive ned hva de tror deres hensikt i livet er.
Bilde: Et bilde av Moses, for eksempel når han deler Rødehavet.
Videoer: “Jeg er en Guds sønn” (6:30) fra tidskode 0:00 til 2:49; “Jeg har et verk for deg” (10:25) fra tidskode 0:18 til 1:12.

Moses 1:12–26

Formålet med leksjonen: Å hjelpe elevene å hente styrke fra Gud til å overvinne sine personlige fristelser.

Elevforberedelse: Be elevene grunne på en av fristelsene de personlig står overfor, og komme til leksjonen forberedt på å lære å overvinne den.
Video: “I Am a Son of God” [Jeg er en Guds sønn] (6:30) fra tidskode 2:50 til 6:30.

Moses 1:27–42

Formålet med leksjonen: Å hjelpe elevene å føle takknemlighet for vår himmelske Fader og hans arbeid for å bringe udødelighet og evig liv til alle sine barn.

Elevforberedelse: Be elevene reflektere over hvor storslagent vår himmelske Faders skaperverk er, og den kjærlighet vår himmelske Fader har til hver av dem. En måte de kan gjøre dette på, er å se på himmelen en klar natt og tenke på hva vår himmelske Fader føler for dem blant de mange stjernene, planetene og galaksene han har skapt.
Konkretisering: En liten beholder med sand og en liten beholder med vann, eller et bilde av sand.
Videoer: “Dette er min gjerning og min herlighet”, (17:11) fra tidskode 0:53 til 1:31; “Du er betydningsfull for Ham” (19:30) fra tidskode 3:56 til 4:46.