福音课程
第2课:宣讲我的福音绪言


第2课

宣讲我的福音绪言

研读「宣讲我的福音」的传教士

宣讲我的福音不仅对传教士是一项宝贵资源,对教会所有的成员也是如此」(宣讲我的福音〔2023〕,ix)。这项受灵启发的资源,能帮助传教士达成邀请他人归向基督的目的,也帮助我们更接近救主,更了解祂的教义。

审视并追踪

带领讨论者:请学习者想一想,他们目前应用此课程所学之事的种种努力。你可以请他们说说自己所作的一些努力;可与伙伴或全班一起分享。

学习活动建议

研读宣讲我的福音能如何祝福我的生活?

研读

带领讨论者:展示一张宣讲我的福音的图片,或是拿起一本「宣讲我的福音」给全班看。请几位班员分享他们对此书的了解,或是他们研读此书的经验。

宣讲我的福音

带领讨论者:向他们说明,在本课中班员会学到更多有关宣讲我的福音的事。分享以下指示。

你可以播放影片「President Russell M. Nelson Introduces Preach My Gospel, Second Edition」(2:58),而不用读出纳尔逊会长的话。

研读「总会会长团信息」(宣讲我的福音,第v页)和罗素·纳尔逊会长的以下这段话。留意其中提到的,研读宣讲我的福音如何能祝福你。

罗素·纳尔逊会长

宣讲我的福音包含的一些教导是我见过最好的,能帮助人们接受主的邀请,归向祂。

我要邀请各位体验新版宣讲我的福音带来的启发,这本书能丰富你的个人见证。你会感受到,能协助我们天父推动祂的神圣事工,是一项特权。当你研读并应用宣讲我的福音第二版中的教导,还有从经文和活着先知而来的教导时,你会蒙受祝福。你个人的见证会更丰富,你分享救主福音的能力会增加。」(In D. Todd Christofferson, Use the Power of the Book of Mormon.[address given at the seminar for new mission leaders, June 23, 2023], Gospel Library)

  • 哪些应许的祝福令你印象深刻?为什么?

练习

讲义图示带领讨论者:提供标题为「宣讲我的福音有哪些内容?」的讲义。给班员大约10-12分钟,回答讲义中的问题,并准备三分钟的宣讲我的福音介绍。

宣讲我的福音有哪些内容?

想象你支会的领袖想要帮助青少年开始研读宣讲我的福音。他们听说你正在上传道准备班,就邀请你准备一个三分钟的介绍与青少年分享。

准备这个介绍时,要记录你对下列问题的答案,并完成下列活动。将宣讲我的福音中有助于回答这些问题的陈述划记下来。

进行下列活动,认识宣讲我的福音

  • 找到「宣讲我的福音绪言」,查看描述宣讲我的福音编排方式的要点(见第vii页)。

  • 探索第3章,找出传教士教导的是什么。阅读前五段(第25页),然后很快地流览该章其余的四个课程。

  • 选择探索下列其中一章:12456。阅读该章的粗体字标题。

  • 根据你在宣讲我的福音中所看到的,你觉得在你的介绍中分享哪些事情最有帮助?

带领讨论者:准备时间结束后,邀请班员与一位同伴分享他们的介绍。他们分享完介绍后,你可以提出一个类似下列的问题:

勤奋研读宣讲我的福音和经文,如何帮助你更接近天父和耶稣基督?

设立目标

带领讨论者:给班员时间省思他们学到的事,并设立目标。你可以展示以下建议来帮助他们:

设立一个与你研读内容有关的目标。采用以下建议,或是自己想一个目标。

  • 决定你会如何运用宣讲我的福音,作为你福音研读的一部分。

  • 研读宣讲我的福音第3章中,传教士教导的一课或多课。

我的目标
  • 我会……(你要采取的行动)。

  • 我会藉着……(一个简单的计划)来达成我的目标。

带领讨论者:如果学习者有小组可以分享他们的目标,就给他们时间谈谈,他们要如何在下一堂课前互相支持或提醒彼此。

下次课程

带领讨论者:如果你已准备好要在下次教第3课,不妨请班员先预习宣讲我的福音第1章。你或许会想发个讯息提醒他们。