「教义和圣约第81～83篇：概览」，教义和圣约福音进修班教师用本（2025）
「教义和圣约第81～83篇」，教义和圣约福音进修班教师用本
教义和圣约第81～83篇
教义和圣约第81～83篇
概览
1832年春天，先知约瑟·斯密与其他人前往密苏里州独立城，服从主的命令，设立一个组织来建立锡安和照顾贫困者（见教义和圣约第78篇）。在那里，先知获得了一则启示，描述了主对祂人民的期望，并邀请合一事务所的成员透过圣约来约束彼此，一同管理祂教会的事务。
引导学习者意识到主对他们生活的影响：在你帮助学生意识到，救主在经文中如何祝福人们的生活时，寻找方法帮助他们也意识到祂如何祝福他们的生活。若想深入了解救主如何做到这点，请见以救主的方式教导中的「帮助学习者在他们的生活中体认主的爱、能力和慈悲」部分。你也可以在本周标题为「教义和圣约82：1-7」的课堂中，看到如何做到这一点的例子。
准备教导
下列资讯为你在每堂课前可能需事先准备的事项，提供建议。
教义和圣约82：1-7
课程目的：帮助学生了解，主如何祝福他们，以及祂期望他们如何运用这些祝福。
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学生准备：请学生列出清单，列出他们从主那里获得的祝福。
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准备项目：供学生在全班面前拿着的东西，例如一本摩尔门经、一个外面写着有很多钱的信封（例如100万美元），以及几颗糖果
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讲义：「来自主的祝福」
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影片：「天上的财宝：约翰·谭纳的故事」（20：31；从8：21观看至12：24）
教义和圣约82：8-24
课程目的：帮助学生了解，如何遵守我们与天父和耶稣基督所立的圣约。
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学生准备：请学生询问家长或青少年领袖，他或她与耶稣基督的关系，如何透过服从耶稣基督的诫命而受到巩固。
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准备项目：两块磁铁
评估你的学习6
课程目的：帮助学生评估他们到目前为止因研读教义和圣约而来的灵性成长。
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学生准备：请学生沉思，他们可能在灵性上成长的方式，特别是在更接近耶稣基督这方面。
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展示图片：人们健行、骑脚踏车和跑步；约瑟·斯密和西德尼·雷格登；有关经文研读的图表