「教义和圣约第10～11篇：概览」，教义和圣约福音进修班教师用本（2025）
「教义和圣约第10～11篇」，教义和圣约福音进修班教师用本
教义和圣约第10～11篇
概览
主说明了遗失的116页摩尔门经手稿的情况，以及翻译工作应该要如何继续。海仑·斯密渴望协助复兴主的教会，以及获得如何准备服务的忠告。
鼓励学员分享他们正在学习的真理：给学生机会，说出自己的想法和感受，能帮助他们感受到圣灵的教导或见证真理。在课堂中寻找时机，请学生沉思所学到的事并分享出来。若想深入了解救主如何做到这点，请见以救主的方式教导中的「救主鼓励他人分享他们所学到的真理」部分。你也可以在本周标题为「教义和圣约第10篇」的课堂中，看到如何做到这一点的例子。
准备教导
下列资讯为你在每堂课前可能需事先准备的事项，提供建议。
教义和圣约第10篇
课程目的：帮助学生提升信心，相信神会帮助他们克服撒但阴险的计划
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学生准备：不妨请学生阅读圣徒，第一册，第40-42页，帮助他们记得有关遗失116页手稿，以及约瑟和他的家人在当时感到绝望的事件。
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讲义：「神的智慧」
教义和圣约11：1-7
课程目的：帮助学生有更大的渴望，去寻求耶稣基督向所有接受的人所提供的永生恩赐
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学生准备：请学生阅读教义和圣约11：7，并比较这世界如何定义富有，以及主如何定义富有。请他们沉思，为什么这些定义会不一样。
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教材：经文出处和资源写在纸张上，放在教室四周
教义和圣约11：8-30
课程目的：帮助学生寻求主的帮助，为参与祂的事工作好准备
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学生准备：请学生沉思，为什么我们的渴望对主很重要，并想想他们可以用哪些方式，来增强自己更忠信地事奉祂的渴望。