「教义和圣约第3～5篇：概览」，教义和圣约福音进修班教师用本（2025）
「教义和圣约第3～5篇」，教义和圣约福音进修班教师用本
教义和圣约第3～5篇
教义和圣约第3～5篇
概览
在这几篇经文中，主纠正先知约瑟·斯密怕人甚于怕神，向约瑟·斯密的父亲启示他能如何事奉祂，并在马丁·哈里斯必须面临考验时引导他。本周还包括一个评估课程。
邀请学员亲自找出真理：有时候，教师会指出某项教义或原则。然而教师最常会做的，是引导、鼓励并让学生自行探索一项教义或原则。教师应该勤奋地帮助学生，培养自己找出教义和原则的能力。若想深入了解救主如何做到这点，请见以救主的方式教导中的「救主帮助人们寻求、辨认和理解真理」部分。你也可以在本周标题为「教义和圣约第3篇」的课堂中，看到如何做到这一点的例子。
准备教导
下列资讯为你在每堂课前可能需事先准备的事项，提供建议。
教义和圣约第3篇
课程目的：帮助学生培养更大的渴望，去信赖神多于信赖其他人
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学生准备：请学生沉思，他们曾受到朋友影响的时候，无论是作正确或错误的事。请他们省思自己的选择对自己生活带来的影响，以及可能对他人生活造成的影响。
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教材：绒毛玩具或枕头等柔软的物品；书本等重物
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影片：「神的事工」（13：35；从2：25观看至8：45）
教义和圣约第4篇
课程目的：帮助学生以基督般的方式为神和他人服务
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学生准备：想想有哪个人是基督般服务的好榜样。这个人的哪些特质，让他能像救主一样为他人服务？
教义和圣约第5篇
课程目的：帮助学生认出主提供的见证，以协助他们获得个人见证，确信摩尔门经是耶稣基督的另一部约书，以及约瑟·斯密蒙召唤为神的先知
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学生准备：请学生想一想，有哪些经验增强了他们对摩尔门经的见证。如果学生愿意，让他们有机会在课堂上分享自己的个人见证。
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影片：「Compelling Witness」（7：46）
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讲义：「见证」
评估你的学习1
课程目的：帮助学生记住并评估，他们研读教义和圣约以及约瑟·斯密——历史的经验如何帮助他们在灵性上成长，并更接近耶稣基督
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学生准备：请学生省思，自己今年正在学习的灵性课程，并选出学到或感受到曾帮助自己在灵性上进步的一件事。
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教材：先知约瑟·斯密的图片；发给每位学生两小张纸