“මැයි 4–10. මොසායා 11–17: ‘කවරදාකවත් අඳුරු කළ නොහැකි … ආලෝකයක්,’” එන්න, මා අනුගමනය කරන්න—පුද්ගලයන් සහ පවුල් සඳහා: මොර්මොන්ගේ පොත 2020 (2020)
“මැයි 4–10. මොසායා 11-17,” එන්න, මා අනුගමනය කරන්න—පුද්ගලයන් සහ පවුල් සඳහා: 2020
ඇන්ඩෘ බොස්ලි විසින්, නෝවා රජු ඉදිරියේ අබිනාඩි
මැයි 4–10
මොසායා 11–17
“කවරදාකවත් අඳුරු කළ නොහැකි … ආලෝකයක්”
අබිනාඩිගේ වචන නෝවා රජුගේ උසාවියේ අවම වශයෙන් එක් සාමාජිකයෙකුගේවත් ප්රබල වෙනසක් ඇති කළේය (මොසායා 17:2-4 බලන්න). ඔබට වෙනස් විය හැකි ආකාරය පිළිබඳ හැඟීම් ඔබට ලැබෙනු ඇති බවට යාච්ඤාවක් ඔබේ හදවතේ තබාගෙන මොසායා 11–17 කියවන්න.
ඔබේ හැඟීම් සටහන් කරන්න
විශාල ගින්නක් තනි ගිනි පුපුරකින් ආරම්භ විය හැකිය. අබිනාඩි යනු බලවත් රජෙකුට සහ ඔහුගේ උසාවියට එරෙහිව සාක්ෂි දුන් එක් මිනිසෙක් පමණි. ඔහුගේ වචන බොහෝ දුරට ප්රතික්ෂේප වූ අතර, ඔහුට මරණ දණ්ඩනයට නියම විය. ඒ නමුත්, “කවරදාකවත් අඳුරු කළ නොහැකි … ආලෝකය” (මොසායා 16:9) වන යේසුස් ක්රිස්තුස්වහන්සේ පිළිබඳ ඔහුගේ සාක්ෂිය, තරුණ පූජක ඇල්මා තුළ යම් දෙයක් පුපුරවා හැරියේය. ඇල්මා තවත් බොහෝ දෙනෙකු පසුතැවිලි වීමට හා යේසුස් ක්රිස්තුස්වහන්සේ කෙරෙහි ඇදහිල්ලට ගෙන ඒමත් සමගම එම පරිවර්තන පුපුරේ වේගය සෙමින් වැඩි විය. අබිනාඩි ඝාතනය කළ ගිනිදැල් අවසානයේදී පහවගිය නමුත්, ඔහුගේ වචන මගින් නිර්මාණය කරන ලද ඇදහිල්ලේ ගින්න නෙපිවරුන්ට—සහ අද ඔහුගේ වචන කියවන අයට සදාකාලික බලපෑමක් ඇති කරනු ඇත. අපගේ සාක්ෂි නිසා අබිනාඩි කළ දෙයට අපගෙන් බොහෝ දෙනෙකුට කිසිවිටෙකත් මුහුණදීමට සිදුනොවනු ඇත, නමුත් යේසුස් ක්රිස්තුස්වහන්සේව අනුගමනය කිරීමේදී අපගේ ධෛර්යයේ හා ඇදහිල්ලේ පරීක්ෂණ අප සියල්ලන්ටම ඇත. සමහරවිට අබිනාඩිගේ සාක්ෂිය අධ්යයනය කිරීමෙන් ඔබේ හදවතේ ඇති සාක්ෂි සහ ධෛර්යයද වඩ වඩා දැල්වෙනු ඇත.
පුද්ගලික ශුද්ධලියවිලි අධ්යයනය සඳහා අදහස්
මම තනිව නැගී සිටියත්, සත්යය වෙනුවෙන් නැගී සිටිය හැකිය.
තම දුෂ්ට මාර්ග වෙනස් කිරීමට කිසිසේත් උනන්දුවක් නොදැක්වූ ජනතාවකට පසුතැවිලි වීමට ඉල්ලීමට, අබිනාඩි කොතරම් අධෛර්යමත් වන්නට ඇත්දැයි සිතාබලන්න. ඔහුගේ පණිවිඩය නැවත නැවතත් ප්රතික්ෂේප විය. එහෙත් අබිනාඩි කිසිවිටෙකත් උත්සාහය අත්හැරියේ නැත.
සත්යය ආරක්ෂා කිරීම සඳහා ඔබ තනිවම සිටගෙන සිටින බවක් ඔබට දැනුනේ කවදාද? ඔබ මොසායා 11-13 සහ 17 කියවන විට, ස්වාමින්වහන්සේගේ සුභාරංචිය වෙනුවෙන් පෙනීසිටීමට ඔබට අවශ්ය වූ විට සූදානම්ව සිටීමට ඔබට උපකාරවත් වන්නේ කුමක්ද? අබිනාඩිගේ උදාහරණයෙන් ඔබ ඉගෙනගන්නා වෙනත් මූලධර්ම මොනවාද?
දෙවියන්වහන්සේගේ වචනය තේරුම්ගැනීමට මම මගේ හදවත යෙදවිය යුතුයි.
නෝවා රජුගේ පූජකයන්ට දෙවියන්වහන්සේගේ වචනය හුරු පුරුදු විය—ඔවුන්ට ශුද්ධලියවිලි පද උපුටා දැක්විය හැකිවූ අතර ආඥා උගන්වන බව කියා සිටියේය. නමුත් එම ආඥා “ඔවුන්ගේ හදවත් තුළ ලියා නැත” සහ ඔවුන් “ඒවා තේරුම්ගැනීමට [ඔවුන්ගේ] හදවත් යොදාගෙන නැත” (මොසායා 13:11; 12:27). එහි ප්රතිඵලයක් වශයෙන්, ඔවුන්ගේ ජීවිත නොවෙනස්ව පැවතුනි.
ඔබ මොසායා 12:19-30 කියවන විට, දෙවියන්වහන්සේගේ වචනය තේරුම්ගැනීමට ඔබේ සිත යොමුකිරීම යන්නෙන් අදහස් කරන්නේ කුමක්දැයි මෙනෙහි කරන්න. සුභාරංචිය ඉගෙනගැනීමට ඔබ ප්රවේශ වන ආකාරයෙහි යම් වෙනසක් කිරීමට මෙය ඔබව පොළඹවනවාද?
ස්වාමින්වහන්සේ තම සේවකයන් උන්වහන්සේගේ වැඩෙහි ස්ථීර කරනු ඇත.
එක් අතකින්, අබිනාඩිගේ අත්දැකීම, ස්වාමින්වහන්සේ තම සේවකයන්ට සහයෝගය දක්වන ආකාරය පිළිබඳ උදාහරණ කිහිපයක් ලබාදෙයි—මොසායා 13:1–9 දක්වා එවැනි උදාහරණ කිහිපයක් ඔබට සොයාගත හැකිය. අනෙක් අතට, ස්වාමින්වහන්සේ අබිනාඩිට ඔහුගේ සාක්ෂිය වෙනුවෙන් පීඩා කිරීමට, සිරගත කිරීමට හා දිවි පිදීමට ඉඩහැරියේය. අබිනාඩි ස්වාමින්වහන්සේ කෙරෙහි විශ්වාසය තැබූ බව හෙළිවන කුමක් ඔබ මෙම පද වලින් සොයාගන්නේද? අබිනාඩිගේ උදාහරණය ඔබ ඔබගේ කැඳවීම් සහ වගකීම් දෙස බලන ආකාරයට බලපාන්නේ කෙසේද?
යේසුස් ක්රිස්තුස්වහන්සේ මා වෙනුවෙන් දුක්විඳි සේක.
ගැලවීම ලැබෙන්නේ මෝසෙස්ගේ ව්යවස්ථාවෙන් බව නෝවා රජු සහ ඔහුගේ පූජකයෝ විශ්වාස කළහ. ගැලවීම ලැබෙන්නේ මෙසියස් වන යේසුස් ක්රිස්තුස්වහන්සේ තුළින් බව ඔවුන් දැනගන්නවාට අබිනාඩිට අවශ්ය විය. මොසායා 14-15 දක්වා, ගැලවුම්කරුවාණන් ඔබ උදෙසා විඳින දුක් ගැහැට විස්තර කරන වචන සහ වාක්ය ඛණ්ඩ සැලකිල්ලට ගන්න. උන්වහන්සේ කෙරෙහි ඔබගේ ප්රේමය හා කෘතඥතාව ගැඹුරු කිරීමට උපකාරී වන පද මොනවාද?
යේසුස් ක්රිස්තුස්වහන්සේ පියාණන්වහන්සේ හා පුත්රයාණන්වහන්සේ යන දෙදෙනාම වන්නේ කෙසේද?
මෙම ඡේද සමහර විට ව්යාකූල වන්නේ අබිනාඩි විසින් ස්වර්ගික පියාණන් සහ යේසුස් ක්රිස්තුස්වහන්සේ එකම තැනැන්වහන්සේ කෙනෙකු බව උගන්වන බවක් පෙනෙන්නට තිබුණත්, ඔවුන් වෙනම තැනැන්වහන්සේලා බව අපි දනිමු. අබිනාඩි අදහස් කළේ කුමක්ද? ඔහු ඉගැන්වූයේ පුත්රයාණන් වන දෙවියන්වහන්සේ—යෙහෝවා—වන මිදුම්කරුවාණන් බවත් (මොසායා 15:1 බලන්න), මාංසයෙන් වාසය කර, කොටසක් මනුෂ්යයෙකුත් සහ කොටසක් දෙවියන් වන බවත්ය (2-3 දක්වා පද). පියාණන් වන දෙවියන්වහන්සේගේ කැමැත්තට උන්වහන්සේ සම්පූර්ණයෙන්ම යටත් විය (5-9 පද). මේ හේතුව නිසා, යේසුස් ක්රිස්තුස්වහන්සේ දෙවියන්වහන්සේගේ පුත්රයාණන් වන අතර පියාණන් වන දෙවියන්වහන්සේගේ පරිපූර්ණ ලෞකික නිරූපණයයි (යොහාන් 14:6-10 බලන්න).
යේසුස් ක්රිස්තුස්වහන්සේද පියාණන් බව අබිනාඩි තවදුරටත් පැහැදිලි කරමින්, උන්වහන්සේගේ මිදීම පිළිගන්නා විට, අපි “ඔහුගේ වංශය” බවට පත්වන බව කීවේය (මොසායා 15:11-12). වෙනත් වචන වලින් කිවහොත්, අපි උන්වහන්සේ තුළින් අධ්යාත්මිකව නැවත ඉපදෙමු (මොසායා 5: 7 බලන්න).
තවත් බලන්න යොහාන් 5:25–27; 8:28–29; 17:20–23; “The Father and the Son,” Ensign, Apr. 2002, 12–18.
පවුල් ශුද්ධලියවිලි අධ්යයනය සහ පවුල් නිවාස සන්ධ්යාව සඳහා අදහස්
ඔබ ඔබේ පවුලේ අය සමග ශුද්ධලියවිලි කියවන විට, ඔබේ පවුලේ අවශ්යතා සපුරාලීම සඳහා අවධාරණය කළ යුතු හා සාකච්ඡා කළ යුතු මූලධර්ම මොනවාදැයි දැනගැනීමට ආත්මයාණන්ට උපකාර කළ හැකිය. මෙන්න අදහස් කිහිපයක්.
මොසායා 11–13; 17
අබිනාඩි සහ ඇල්මා කළ දේ ජනප්රිය නොවූවත් සත්යයට පක්ෂපාතව සිටීම පිළිබඳ ආදර්ශමත් උදාහරණ වේ. ඔබගේ පවුලේ සාමාජිකයින්ට ඔවුන්ගේ ප්රමිතීන්ට පටහැනි වීමට සමාජ පීඩනයන්ට මුහුණ දීමට වුවද සිදුවිය හැකිය. සත්යය වෙනුවෙන් පෙනීසිටීම ගැන අබිනාඩි සහ ඇල්මාගෙන් ඔවුන්ට ඉගෙනගත හැක්කේ කුමක්ද? මෙම ආකෘතිය සමග ඇති කලා කෘති ඔබගේ පවුලට එම වාර්තාව දෘශ්යමාන කිරීමට උපකාරී වේ. මෙම පරිච්ඡේද අධ්යයනය කිරීමෙන් පසු, ඔබගේ පවුලේ සාමාජිකයින්ට ඔවුන්ගේ ප්රමිතීන්ට අනුකූල වන ලෙස පීඩනයට ප්රතිචාර දැක්වීමට පුරුදු වීමට හැකි වන පරිදි භූමිකාවන් රඟපෑ හැකි සැබෑ ජීවිත අවස්ථා සලකා බලන්න. නැතහොත් ඔබට සත්යය වෙනුවෙන් පෙනීසිටි අත්දැකීම් එකිනෙකා සමග බෙදාගත හැකිය.
මොසායා 12:33–37; 13:11–24
දෙවියන්වහන්සේගේ ආඥා “[අපගේ] හදවත් තුළ ලියා තිබීම” යන්නෙහි අර්ථය කුමක්ද? (මොසායා 13:11). සමහරවිට ඔබට හදවත් හැඩැති විශාල කඩදාසියක අදහස් කිහිපයක් ලිවීම (හෝ ඔබේ අදහස්වල පින්තූර ඇඳීම) කළ හැකිය. ආඥා අපට වටින්නේ ඇයි? ඒවා අපගේ හදවත් තුළ ලිවිය හැක්කේ කෙසේද?
ශුද්ධලියවිලි අධ්යයනය කිරීමෙන් අපගේ හදවත් තුළ ඇති ආඥා ලිවීමට අපට හැකිවේ.
මොසායා 14
මෙම පරිච්ඡේදයේ යේසුස් ක්රිස්තුස්වහන්සේව විස්තර කරන වචන සහ වාක්ය කිහිපයක් ඔබට හමුවනු ඇත. සමහරවිට ඔබ සොයාගන්නා විට ඔබේ පවුලේ අයට ඒවා ලැයිස්තුගත කළ හැකිය. අප මෙම වචන සහ වාක්ය ඛණ්ඩ අධ්යයනය කරන විට පවුලේ සාමාජිකයන්ට ගැලවුම්කරුවාණන් ගැන හැඟෙන්නේ කෙසේද?
මොසායා 15:26–27; 16:1–13
යේසුස්වහන්සේ “ලෝකයට නොපැමිණියේ” නම් (මොසායා 16: 6) හෝ ඔවුන් උන්වහන්සේව අනුගමනය නොකළේ නම් දෙවියන්වහන්සේගේ දරුවන්ට කුමක් සිදුවේද යන්න මෙම පදවල විස්තර කෙරේ. උන්වහන්සේ පැමිණ අපට සමාව ලබාදුන් නිසා සිදුවී ඇති යහපත් දේ මොනවාද? මෙම වීඩියෝවද බලන්න “Why We Need a Savior” (ChurchofJesusChrist.org).
දරුවන්ට ඉගැන්වීමට තවත් අදහස් සඳහා, බලන්න Come, Follow Me—For Primary හි this week’s outline.
අපගේ ඉගැන්වීම් වැඩිදියුණු කිරීම
සුභාරංචි මූලධර්ම ඉගැන්වීමට කතන්දර සහ උදාහරණ භාවිතා කරන්න. ගැලවුම්කරුවාණන් බොහෝවිට කතන්දර හා උපමා භාවිතා කරමින් සුභාරංචි මූලධර්ම ඉගැන්වීය. ඔබගේ පවුලට සුභාරංචි මූලධර්මයක් පණ ගැන්විය හැකි ඔබේම ජීවිතයෙන් ආදර්ශ සහ කථා ගැන සිතන්න (බලන්න Teaching in the Savior’s Way, 22).
ජෙරමි වින්බර්ග් විසින්, ඔහුගේ මුහුණ වඩාත් දීප්තියකින් බැබළුණි