هوشع ۱–۶؛ ۱۰–۱۴؛ یوئیل

همسر هوشع جومر به او وفادار نبود، خدا به این واقعه غم انگیز اشاره کرد تا به اسرائیلیان بیاموزد که نسبت به آنها و پیمان‌هایی که با او دارند چه احساسی دارد. هنگام خواندن هوشع ۱ تا ۳، در این تأمل کنید که سَروَر رابطه خود را با مردم پیمان‌بستهٔ خود چگونه می‌بیند. چگونه بستن یک پیمان با سَروَر، مانند [بستن پیمانِ] ازدواج است؟ چگونه عمل نکردن به آن پیمان، مانندِ بی‌وفایی به همسر است؟ (رجوع کنید به هوشع ۲: ۵–۷، ۱۳). هوشع ۲: ۱۴-۲۳ دربارهٔ محبت و رحمت سَروَر به شما چه می‌آموزد؟ چگونه عشق و وفاداری خود را به او نشان می‌دهید؟

در هوشع ۱۴ به دنبال وعده‌های زیبای بسیاری باشید که سَروَر به کسانی که به سوی او بازمی‌گردند، می‌دهد. عبارتِ «از صمیم قلب دوست داشتن» برای شما چه مفهومی دارد؟ (آیهٔ ۴). آیه‌های ۵–۸ با استفاده از تمثیل گیاهی دربارهٔ برکات سَروَر، از جمله برکات توبه، به شما چه می‌آموزد؟ به عنوان بخشی از مطالعه‌تان، خواندن یا گوش دادن به یک سرود دربارهٔ رحمتِ سَروَر را در نظر بگیرید، مانند «Come unto Jesus» [به سوی مسیح آیید] (سرود‌ها، شمارهٔ ۱۱۷).

مردمِ زمان هوشع، قربانیِ حیوانی پیشکش می‌کردند، اما آنها فرمان‌های بسیار مهم‌تری را می‌شکستند. به نظر شما این به چه معناست که سَروَر «از شما محبّت پایدار می‌خواهد نه قربانی، و آنکه او خواهان هدایای سوختنی شما نیست … بلکه از شما توقع [دارد که او را] بشناسید»؟ (هوشع ۶: ۶). به نظر شما این به چه معناست که عدالت همچون ابر و شبنم صبحگاهی [زودگذر] است؟ (رجوع کنید به هوشع ۶: ۴). عدالتِ ما چگونه باید باشد؟ (رجوع کنید به اشعیا ۴۸: ۱۸; ۱ نیفای۲: ۹–۱۰).

همچنین می‌توانید متی ۹: ۱۰–۱۳؛ ۱۲: ۱–۸ را بخوانید تا ببینید چگونه منجی از هوشع ۶: ۶ در طول خدمت خود استفاده کرد. این قسمت‌ها چگونه به شما در درک سخنان هوشع کمک می‌کنند؟

در حالی که یوئیل ۲: ۱۲–۱۳ را می‌خوانید، دانستنِ اینکه دریدن یا پاره کردنِ لباس خود، یک نشانهٔ ظاهری از سوگواری و پشیمانی بود، ممکن است کمک کند. چگونه دریدن قلب‌هایمان، از دریدن جامه‌هایمان متفاوت است؟

چه شباهت‌هایی بین روزگار ما و روزی که یوئیل پیش‌بینی کرد، می‌بینید؟ (به ویژه رجوع کنید به یوئیل ۲: ۱–۲، ۱۱، ۱۸–۳۲). در مورد برکاتی که سَروَر در آیه‌های ۱۸–۳۲ وعده داده است، چه چیزی شما را تحت تأثیر قرار می‌دهد؟ چرا این برکات ممکن است به ویژه امروز ارزشمند باشد؟

ممکن است خواندنِ آنچه مورونی وقتی جوزف اسمیت را در سال۱۸۲۳ ملاقات کرد و دربارهٔ یوئیل ۲ گفت، جالب باشد (رجوع کنید به جوزف اسمیت — تاریخچه ۱: ۴۱). فکر می‌کنید چگونه نبوت‌های موجود در یوئیل ۲: ۲۸–۳۲، امروز در حال تحقق هستند؟ (همچنین رجوع کنید به اعمال رسولان ۲: ۱–۲۱). به نظر شما این به چه معناست که سَروَر «بعد از آن روح [خود] را بر همهٔ مردم خواهم ریخت»؟ (یوئیل ۲: ۲۸).

شما می‌توانید در این سخنان رئیس راسل ام. نلسون تأمل کنید: «در روزهای آینده، زنده ماندن معنوی بدون راهنمایی و هدایت تسلی‌بخش و تأثیر مداومِ روح‌القدس امکان‌پذیر نخواهد بود» («وحی برای کلیسا، وحی برای زندگی ما،» لیاحونا مه ۲۰۱۸، ۹۶). چرا وحی برای بقای روحانیِ شما ضروری است؟

شما چه کاری می‌توانید انجام دهید اگر حس می‌کنید آن ریزشِ روح را دریافت نمی‌کنید؟ در اینجا چند مثال، برای کمک، آمده است. مردم در این نوشته‌های مقدس، برای دریافتِ ریزشِ روحِ سَروَر، چه کردند؟

• موصایا ۴: ۱–۳، ۱۹–۲۰؛ ۱۸: ۷–۱۱

• هیلامان ۶: ۳۴–۳۶

• اصول و پیمان‌ها ۱۹: ۳۷–۴۱

در حالی که این سخنان از ارشد دیوید ای. بدنار را می‌خوانید، بیندیشید که حس کردنِ ریزشِ روح‌القدس در زندگی روزمرهٔ شما، برایتان چه معنایی دارد:

«ما اغلب دریافت وحی شخصی را برای خود سخت می‌کنیم. منظور من از این جمله این است که وعدهٔ پیمان، این است که زمانی‌که به پیمانِ خود احترام می‌گذاریم، ما همیشه می‌توانیم روح‌القدس را به عنوان همراه همیشگی‌مان داشته باشیم. اما ما دربارهٔ آن طوری صحبت و طوری با آن رفتار می‌کنیم که گویی شنیدن صدای سَروَر، از طریق روح او، اتفاق نادری است. … [روحِ خدا] باید همیشه با ما باشد. نه در هر لحظه و نانوثانیه، اما اگر شخصی به بهترین شکل تلاش خود را می‌کند؛ در واقع لازم نیست کامل باشید، اما اگر من و شما بهترین تلاش خود را می‌کنیم و مرتکب گناه جدی نمی‌شویم، پس می‌توانیم روی هدایت روح‌القدس حساب کنیم. …

«… به نظر می‌رسد ما معتقدیم که روح‌القدس، نمایشی و بزرگ و ناگهانی است، در حالی که آرام و ملایم است و در طول زمان افزایش می‌یابد» («گفتگوی ارشد دیوید ای. بدنار» [بعد از ظهری با یکی از اولیای کل، ۷ فوریه ۲۰۲۰]، broadcasts.ChurchofJesusChrist.org).

همچنین رجوع کنید به گِری ایی. استیونسون، «برانگیزش‌های روح،» لیاحونا، نوامبر ۲۰۲۳، ۴۲–۴۵؛ «Enemy Territory» [قلمرو دشمن] (ویدیو)، کتابخانهٔ مژده.

3:38

• در کتاب هوشع، سَروَر پیمان‌های خود با مردمش را به یک ازدواج تشبیه کرد. برای یادگیری از این مقایسه، شما و فرزندانتان می‌توانید به عکس یک عروس و داماد نگاه کنید و در مورد اینکه پدر آسمانی می‌خواهد یک زن و شوهر با یکدیگر چگونه رفتار کنند، صحبت کنید. به فرزندان خود کمک کنید کلماتی را در هوشع ۲: ۱۹–۲۰ بیابند که بیانگرِ احساس سَروَر نسبت به ما است. چگونه می‌توانیم به سَروَر نشان دهیم که او را دوست داریم و به او وفادار خواهیم بود؟

• هوشع ۱۰: ۱۲ به کاشت، درو کردن، زمان و باران اشاره دارد تا ما را به جستجوی سَروَر دعوت کند. وقتی این آیه را می‌خوانید، چه ایده‌های خلاقانه‌ای به ذهن می‌رسد که می‌تواند کودکان را به جستجوی او ترغیب کند؟ برای مثال، شاید فرزندانتان بتوانند ساعتی بکشند و راه‌هایی را بنویسند که می‌توانند سَروَر را در زمان‌های مختلف، در طول روز، جستجو کنند. سرودی مانند «Anytime, Anywhere» [هر زمان، هر جا] (کتابخانهٔ مژده) می‌تواند به شما کمک کند که بیاموزید که همیشه زمان خوبی برای جستجوی سَروَر است.

• یا فرزندان شما می‌توانند کارهای ساده‌ای انجام دهند که با این آیه مطابقت دارد، مانند تظاهر به کاشت دانه، چیدن سبزیجات یا ایستادن زیر باران. به فرزندان خود کمک کنید کاشتن دانه و درو کردن غذای خوب را با درست زیستن و دریافت برکات سَروَر مقایسه کنند. سپس می‌توانید در مورد برکاتی که سَروَر بر شما جاری کرده است به یکدیگر بگویید، در حالی که سعی کرده‌اید او را جستجو کنید.

• برای تأکید بر این حقیقت در هوشع ۱۳: ۴ که هیچ منجی به جز عیسی مسیح وجود ندارد، می‌توانید تصویر چند فرد، از جمله عیسی را به فرزندان‌تان نشان دهید. فرزندان شما می‌توانند به نوبت، به شخصی اشاره کنند که قدرت نجات ما از گناه و مرگ را دارد. گواهی خود را از عیسی مسیح و کفارهٔ او به اشتراک بگذارید.

• فرزندان شما می‌توانند به دنبال کلماتی در هوشع ۱۳: ۴، ۱۴ بگردند که عیسی مسیح را توصیف می‌کنند. این کلمات چه چیزی دربارهٔ او به ما می‌آموزند؟ به فرزندان خود کمک کنید تا از راهنمای نوشته‌های مقدس برای یافتنِ سایرِ نوشته‌های مقدس استفاده کنند را که به آنها می‌آموزد که عیسی منجی و ضامن ما است. احساس خود را دربارهٔ عیسی مسیح با یکدیگر در میان بگذارید.

• شاید بتوانید به فرزندان خود کمک کنید یوئیل ۲: ۲۸–۲۹ را در حالی بفهمند که به آنها اجازه می‌دهید مایعی را بریزند و سپس آن را با چکیدن یا قطره قطره ریختن آن مقایسه کنند. این که روح «بر ما ریخته شود» به چه معنا می‌تواند باشد؟

• در حال که یوئیل ۲: ۲۸–۲۹ را باهم می‌خوانید، می‌توانید از فرزندان خود دعوت کنید تا اسامی یکدیگر را در عباراتِ «پسران شما» و «دختران شما» جایگزین کنند. سپس به آنها کمک کنید نوشته‌های مقدسی مانند یوحنا ۱۴: ۱۶؛ مورونی ۱۰: ۵؛ اصول و پیمان‌ها ۴۲: ۱۷ را جستجو کنند تا دریابند که روحِ خدا، چگونه می‌تواند به آنها کمک کند.