دانیال ۱–۷

به نوعی، همهٔ ما در بابل زندگی می‌کنیم. ما اغلب با وسوسه‌هایی روبرو می‌شویم تا استانداردهای‌مان را زیر پا بگذاریم و از ایمان به مسیح دور شویم. هنگامی که دانیال ۱، ۳،و ۶ را می‌خوانید، به روش‌هایی توجه کنید که دانیال، شدرک، میشک و عبدنغو تحت فشار قرار گرفتند تا کارهایی انجام دهند که می‌دانستند اشتباه است. آنها چگونه به این شرایط پاسخ دادند؟(رجوع کنید به دانیال ۱: ۱۰-۱۳؛ ۳: ۱۵-۱۸؛ ۶: ۱۰). نتایج ایمان آنها چه بود؟ از این تجربیات چه چیزی می‌آموزید که می‌تواند به شما کمک کند در زمانی که با مخالفت مواجه می‌شوید، به سَروَر اعتماد کنید؟ سؤالات زیر را نیز در نظر بگیرید:

• چه زمان حس کردید، تحت فشار قرار گرفته‌اید تا کاری انجام دهید که می‌دانستید نادرست است؟ سَروَر چه زمان بابت رعایت کردن فرمان‌هایش، به شما برکت داده است؟

• اما اگر ایمان شما، منجر به معجزاتی نشود که شما به دنبال آن هستید، چه می‌شود؟ (برای مثال، رجوع کنید به آلما ۱۴: ۸–۱۳). بر اساس آنچه در دانیال ۳: ۱۳–۱۸ می‌خوانید، فکر می‌کنید شدرک، میشک و عبدنغو چگونه به این سؤال پاسخ می‌دادند؟ الگوی آنها چگونه می‌تواند بر نحوهٔ برخورد شما با آزمون‌هایتان تأثیر بگذارد؟

• چگونه انتخاب‌های درست شما می‌تواند دیگران را به ایمان بیشتر به سَروَر هدایت کند؟ (رجوع کنید به دانیال ۲: ۴۷؛ ۳: ۲۸–۲۹). به تأثیراتی که انتخاب‌های شما ممکن است بر دیگران داشته باشد، بیاندیشید.

همچنین به دیتر اف. اوکتدورف، «Be Not Afraid, Only Believe،» لیاحونا، نوامبر ۲۰۱۵، ۷۶–۷۹.

از طریق وحی، دانیال دید که رویای نبوکدنصر پادشاهی‌های دنیوی آینده را پیش بینی می‌کند و همچنین ملکوت آینده خدا را، که «هیچ‌گاه از بین نخواهد رفت» (دانیال ۲: ۴۴). «کلیسا پادشاهی آخرین زمان را نبوت کرده است» ارشد دی. تاد کریستافرسون آموخت که: «نه توسط انسان خلق شده بلکه توسط خدای آسمان برپا شده و مانند یک سنگ به جلو می چرخد که بدون کمک دست از کوه جدا شده است تا زمین را پر کند» («چرا کلیسا،» لیاحونا، نوامبر ۲۰۱۵، ۱۱۱). همانطور که توضیحات سنگ را در دانیال ۲: ۳۴–۳۵، ۴۴–۴۵ می‌خوانید، دربارهٔ ملکوت آخرین زمانِ خدا فکر کنید. نقش شما در کمک به تحقق این نبوّت چیست؟

رجوع کنید به «بشنوید، ندای بهشت را،» سرودها، شمارهٔ ۲۶۴؛ «God Gave Them Knowledge» (ویدیو)، .ChurchofJesusChrist.org

13:49

همانطور که دانیال ۲: ۱–۱۵ را مرور می‌کنید، در نظر بگیرید که اگر در موقعیت دانیال قرار بگیرید چه احساسی خواهید داشت. دانیال چه کرد؟ (رجوع کنید به دانیال ۲: ۱۶–۱۸). از دانیال ۲: ۱۷ در مورد اینکه چگونه خدا دانیال را آماده کرد، چه می‌توانید بیاموزید؟ از سخنان و اعمال دانیال پس از اینکه او کمک سروَر را دریافت کرد چه می‌توانید بیاموزید؟ (رجوع کنید به دانیال ۲: ۱۹–۳۰).

در طول خدمتِ منجی در این جهان، بسیاری از یهودیان فکر می‌کردند، عنوان «پسر انسان» که در دانیال ۷: ۱۳ آمده است، برای اشاره‌ای است به مسیحایی که می‌آید. در مورد مسیحا، از دانیال ۷: ۱۳–۱۴ چه می‌آموزید؟ (همچنین رجوع کنید به موسی ۶: ۵۷).

منجی اغلب خود را «پسر انسان» می‌خواند. بررسی چند مثال را در نظر بگیرید: متی ۲۵: ۳۱؛ مرقس ۹: ۳۱؛ ۱۰: ۴۵. او در این آیه‌ها، دربارهٔ خود، چه می‌آموزد؟ در مرقس ۱۴: ۶۱–۶۴، عیسی این عنوان را در آخرین روز زندگی فانی خود به کار برد. به واکنش مردمی که اعلانیهٔ او را شنیدند، توجه کنید. چگونه نبوّت دانیال، در مورد پسر انسان، بر احساسات شما در مورد آنچه در مرقس ۱۵ برای او اتفاق افتاد، تأثیر می‌گذارد؟

همانطور که عیسی به دلیل اعلانِ اینکه او «پسر انسان» است، منفور بود، شما نیز ممکن است برای اعلام حقیقت، با آزار و اذیت روبرو شوید. نبوّتِ موجود در دانیال ۷: ۱۳–۱۴ را با وعده‌های موجود در اصول و پیمان‌ها ۱۲۱: ۲۹، ۴۶ مقایسه کنید.

همچنین رجوع کنید به اصول و پیمان ها ۴۹: ۶؛ راهنمای نوشته های مقدّس، «Son of Man،» کتابخانهٔ مژده.

• برای کمک به یادگیری فرزندانتان از داستان‌های الهام‌بخش کتاب دانیال، می‌توانید تصاویری از وقایع را در دانیال ۱، ۳، و ۶ پیدا کنید (صفحه فعالیت این هفته یا کتاب هنر مژده، شماره‌های ۲۳، ۲۵، ۲۶). سپس می‌توانید عکس‌ها را رو به پایین قرار دهید و از کودکی دعوت کنید که یکی را برگرداند و در مورد داستانی که نشان می‌دهد، صحبت کند. (برای کمک، به بخش‌های «دانیال و دوستانش»، «شدرک، میشک و عبدنغو»، و «دانیال و چاه شیران» در داستان‌های عهد عتیق، ۱۵۴–۱۵۶، ۱۶۰–۶۲، ۱۶۳–۶۵ مراجعه کنید.)

  

  1:39

  

  1:39

  

  1:45

• به فرزندانتان کمک کنید به موقعیت‌هایی فکر کنند که ممکن است برای انجامِ یک انتخاب اشتباه، تحت فشار باشند، مانند دانیال و دوستانش در دانیال ۱، ۳، و ۶. با یکدیگر به اشتراک بگذارید که چگونه به خاطر انتخاب درست، حتی زمانی که سخت بود، برکت یافته‌اید. همچنین می‌توانید ترانه‌ای مرتبط با این موضوع را با هم بخوانید، مانند «Choose the Right» (سرودها, شمارهٔ ۲۳۹).

• خواندن داستان در مورد امتناع دانیال و دوستانش از گوشت و شراب پادشاه، ممکن است الهام‌بخش مکالمه‌ای در مورد قانون سلامتی باشد که پدر آسمانی امروز به ما داده است (به اصول و پیمان‌ها ۸۹). شاید بتوانید به دنبال برکاتی باشید که دانیال و دوستانش دریافت کردند و آنها را با برکات وعده داده شده در کلام فرزانگی مقایسه کنید (رجوع کنید به دانیال ۱: ۱۵–۱۷ و اصول و پیمان‌ها ۸۹: ۱۸–۲۱).

• همانطور که با فرزندان خود دانیال ۲: ۳۱–۳۵، ۴۴–۴۵ را می‌خوانید، می‌توانید از آنها دعوت کنید تا تصویری از رویای نبوکدنصر ترسیم کنند. به آنها کمک کنید تا بفهمند آن سنگ در آن رویا، نمایانگر کلیسای عیسی مسیح مقدسین آخرین زمان است. ما از این رویا چه چیزی دربارهٔ کلیسا می‌آموزیم؟ فرزندان شما می‌توانند برخی از کارهایی را که پدر آسمانی برای تأسیس کلیسای خود در روزهای آخر انجام داد، نام ببرند. اگر به کمک نیاز دارند، می‌توانید تصاویری از رویدادهای احیاء کلیسا را ​​نشان دهید (رجوع کنید به کتاب هنرِ مژده، شماره‌های ۹۰–۹۵).

• چرا دعا به پدر آسمانی برای دانیال اینقدر مهم بود؟ شاید شما و فرزندانتان در حین خواندن دانیال ۶ در مورد آن سؤال صحبت کنید. سپس می‌توانید به یکدیگر بگویید که چرا دعا کردن برای شما مهم است. فرزندان شما ممکن است از کشیدن نقاشی‌های خود در حال دعا در موقعیت‌های مختلف لذت ببرند. آنها می‌توانند از نقاشی‌های خود استفاده کنند تا به یکدیگر بیاموزند که ما می‌توانیم به پدر آسمانی دعا کنیم بدون توجه به اینکه کجا هستیم یا به چه چیزی نیاز داریم.