Jesajas 40.–49. nod.

Kad israēlieši nonāca Bābeles gūstā, daudzi, iespējams, prātoja, vai viņi uz mūžiem nav zaudējuši savu vietu starp Dieva izredzētajiem derības ļaudīm. Lasot Jesajas 40.–49. nodaļu, pievērs uzmanību rakstvietām, kas būtu varējušas dāvāt viņiem mierinājumu un cerību. Uzejot katru no šīm rakstvietām, apdomā un pieraksti to, ko Tas Kungs, tavuprāt, caur šiem pantiem varētu tev vēstīt. Lūk, dažas rakstvietas, ar ko tu varētu sākt:

• 40:11, 29–31:

• 41:10–13, 17–18:

• 42:6–7:

• 43:1–7, 25:

• 44:1–4, 21–24:

• 46:3–4:

• 49:7–16:

Kā tev šķiet, ko Tas Kungs vēlas, lai tu par Viņu zinātu?

Tu, iespējams, esi ievērojis, ka garīgā dziesma „Tik drošs ir tas pamats” (Garīgās dziesmas, nr. 40) ir balstīta uz Jesajas vārdiem, kas ir ietverti Jesajas 41:10, 43:2–5 un 46:4. Tu varētu nodziedāt vai noklausīties šo garīgo dziesmu, meklējot paralēles starp dziesmas vārdiem un šiem pantiem no Jesajas grāmatas. Kā Tas Kungs ir piepildījis šajos pantos ietvertos apsolījumus tavā dzīvē?

Skat. arī Patrika Kīrona vispārējās konferences runu „Viņš ir augšāmcēlies ar dziedinājumu Savos spārnos — mēs varam būt kas vairāk par uzvarētājiem”, Liahona, 2022. g. maijs, 37.–40. lpp.

Jesajas 40.–49. nodaļā Tas Kungs vairākkārt runā par Savu „kalpu” un Saviem „lieciniekiem”. Šie vārdi var attiekties uz Jēzu Kristu (skat. Jesajas 42:1–7), Israēla namu (skat. Jesajas 45:4) un ķēniņu Kīru, kurš ļāva jūdiem atgriezties Jeruzalemē un atjaunot templi (skat. Jesajas 44:26–28; 45:1–4). Tu varētu apdomāt arī to, kā šīs rakstvietas varētu tikt attiecinātas uz tevi kā uz Tā Kunga kalpu un liecinieku. Apdomā, piemēram, šādus jautājumus:

Jesajas 40:1–3, 9–11; 43:9–12. Kādā ziņā tu esi Jēzus Kristus liecinieks? Kādās „labās vēstīs” tu vari dalīties, būdams Viņa liecinieks? Tu varētu iztēloties, ka tiec izsaukts uz liecinieku tribīni tiesas prāvā. Šajā prāvā Jēzus Kristus ir ticis apsūdzēts par apgalvojumu, kas ir pierakstīts Jesajas 43:11. Kādu liecību tu varētu sniegt, lai pamatotu Jēzus apgalvojumu? Kādus pierādījumus no savas dzīves tu varētu sniegt?

Jesajas 41:8–13; 42:6; 44:21. Ko Tas Kungs ir aicinājis tevi darīt? Padomā par saviem aicinājumiem Baznīcā, kā arī par citām iespējām Viņam kalpot. Kā Viņš tevi ir „izveidojis” vai sagatavojis kļūt par Savu kalpu? Kā Viņš tevi atbalsta kalpošanā?

Jesajas 49:1–9. Kas no šajos pantos uzietā tev varētu palīdzēt brīžos, kad tava kalpošana un pūliņi šķiet „velti [un] lieki”? (4. pants.)

Jesaja atkārtoti atgādināja saviem ļaudīm par Dieva nepārspējamo spēku, salīdzinājumā ar nomācošo, pasaulīgo spēku, kas tos ieskāva. Pievērs uzmanību šim vēstījumam, lasot Jesajas 40:3–8, 15–23; 42:15–16 un 47:7–11 (ņem vērā, ka 47. nodaļa ir adresēta babiloniešiem, kas bija sagūstījuši Israēla ļaudis). Ko šīs rakstvietas tev māca par pasaulīgajām lietām? Ko tās tev māca par Dievu? Apdomā, kādēļ šis vēstījums varēja šķist vērtīgs gūstā nonākušajiem jūdiem. Kādēļ tu to uzskati par vērtīgu?

Lasot Jesajas 48:10, padomā par savu „ciešanu kausējamo krāsni”. Kā Tas Kungs tevi šķīstī? Kā Jesajas 49:13–16 var tev palīdzēt, kad tu piedzīvo ciešanas?

Skat. arī video angļu valodā „The Refiner’s Fire” (Attīrošā uguns), Evaņģēlija bibliotēka.

5:2

• Padomā, kā atainot to, ko varētu nozīmēt — „ierīkojiet … Tam Kungam ceļu” —, kā aprakstīts Jesajas 40:3–5. Piemēram, jūs ar bērniem varētu iztaisnot kaut ko, kas ir izliekts, uzkopt netīru grīdu vai izveidot skaidri redzamu taciņu akmeņainā zemē. Tu varētu parādīt viņiem arī Jāņa Kristītāja un Džozefa Smita attēlus (skat. Evaņģēlija mākslas darbu grāmatas attēlus nr. 35 un 87). Kā viņi sagatavoja ceļu Tā Kunga atnākšanai? (Skat. Lūkas 3:2–18; Mācības un Derību 135:3.) Kā mēs varam palīdzēt? Šī varētu būt iespēja parunāt par to, kā Ārona priesterības nesēji palīdz sagatavot ceļu Tam Kungam (skat. Mācības un Derību 84:26–28).

• Kad jūs kopīgi būsiet izlasījuši Jesajas 43:10, jūs varētu pārrunāt, ko nozīmē — būt par liecinieku. Pastāstiet cits citam par to, par ko jūs varat „liecināt”, piemēram, par kādu ēdienu, ko esat nogaršojuši, par kādu vietu, ko esat apmeklējuši, vai par kādu cilvēku, kuru pazīstat. Ko tas nozīmē — būt par Tā Kunga liecinieku? Ko mēs varam stāstīt par Viņu citiem cilvēkiem?

• Pēc šo pantu izlasīšanas bērni varētu aplaistīt kādu augu, kamēr jūs pārrunājat to, kādas svētības Tas Kungs ir pār jums izlējis. Kas notiek ar augu, kad mēs to aplaistām? Kā Tā Kunga svētības ir palīdzējušas mums augt?

• Attēli vai video ar upēm un okeāna viļņiem varētu palīdzēt bērniem iztēloties Jesajas 48:18 (tāpat kā šajā izklāstā ietvertie attēli). Viņiem varētu patikt kustināt rokas un plaukstas, atdarinot upi un jūras viļņus. Kā miers var līdzināties upei? Kā taisnīgums var līdzināties viļņiem? Pastāsti, kā Dieva baušļu ievērošana tev ir palīdzējusi sajust mieru, kas piemīt upei, vai spēku, kas piemīt viļņiem.

• Kopā nodziediet kādu dziesmu par baušļiem, piemēram, „Ievēro baušļus!” (Bērnu dziesmu grāmata, 68. lpp.). Saskaņā ar mācībām šajā dziesmā, kāpēc mums vajadzētu ievērot Dieva baušļus?

• Jesajas 49:14–16 bērniem var būt liels mierinājums turpmākajos gados. Lasot 14. pantu, jūs varētu parunāt par to, kas var likt cilvēkiem justies aizmirstiem vai pamestiem. Kā mēs zinām, ka Tas Kungs nav mūs aizmirsis?

• Lai iepazīstinātu ar 15.–16. pantu, tu varētu pajautāt bērniem par kādu cilvēku, kuru viņi nekad neaizmirsīs, piemēram, par kādu ģimenes locekli vai draugu. Saskaņā ar Jesajas 49:15–16, kāpēc Tas Kungs mūs nekad neaizmirsīs? Pēc tam jūs varētu savstarpēji dalīties savās sajūtās par Jēzu Kristu.