ესაია 40–49

როდესაც ისრაელიელები ბაბილონში ტყვეობაში იმყოფებოდნენ, ბევრს შეიძლება, აინტერესებდა, სამუდამოდ ხომ არ დაკარგეს თავიანთი ადგილი, როგორც ღვთის რჩეულმა, აღთქმის ხალხმა. როდესაც კითხულობთ ესაია 40–49-ს, მოძებნეთ ნაწყვეტები, რომლებმაც შესაძლოა, ნუგეში და იმედი მოგცეთ. ყოველი მონაკვეთისთვის, რომელსაც იპოვით, დაფიქრდით და ჩაწერეთ, რას გეუბნებათ უფალი თქვენ ამ მუხლებში. შეგიძლიათ დაიწყოთ შემდეგით:

• 40:11, 29–31:

• 41:10–13, 17–18:

• 42:6–7:

• 43:1–7, 25:

• 44:1–4, 21–24:

• 46:3–4:

• 49:7–16:

როგორ ფიქრობთ, რა სურს უფალს, რომ იცოდეთ მის შესახებ?

თქვენ შეიძლება შეამჩნიეთ, რომ ჰიმნი „როგორ განგვიმტკიცდება ღვთის მიმართ რწმენა“ (საგალობლები და საბავშვო სიმღერები, 6) ეყრდნობა ესაიას სიტყვებს ესაია 41:10; 43:2–5; 46:4-იდან. იმღერეთ ან მოუსმინეთ ამ საგალობელს, მოძებნეთ პარალელები საგალობლის სიტყვებსა და ესაიას ამ მუხლებს შორის. როგორ შეასრულა უფალმა დაპირებები ამ მუხლებიდან თქვენს ცხოვრებაში?

იხ. აგრეთვე პატრიკ კერონი, „He Is Risen with Healing in His Wings: We Can Be More Than Conquerors“, Liahona, მაისი, 2022, 37–40.

ესაია 40–49-ში უფალი საუბრობს თავის „მსახურზე“ და „მოწმეებზე“. ეს სიტყვები შეიძლება ეხებოდეს იესო ქრისტეს (იხილეთ ესაია 42:1–7), ისრაელის სახლს (იხილეთ ესაია 45:4) და მეფე კიროსს, რომელმაც ებრაელ ხალხს ნება დართო, დაბრუნებულიყო იერუსალიმში და აღედგინა ტაძარი (იხილეთ ესაია 44:26–28; 45:1–4). თქვენ ასევე შეგიძლიათ განიხილოთ, თუ როგორ გეხებათ ეს მონაკვეთები თქვენ, როგორც მსახურს და უფლის მოწმეს. მაგალითად, დაფიქრდით ასეთ კითხვებზე:

ესაია 40:1–3, 9–11; 43:9–12. რა გაგებით ხართ იესო ქრისტეს მოწმე? რომელი „[სასიხარულო ამბების]“ გაზიარება შეგიძლიათ, როგორც მის მოწმეს? წარმოიდგინეთ, რომ სასამართლო პროცესის დროს მოწმედ გამოგიძახეს. ამ სასამართლო პროცესზე იესო ქრისტეს ბრალად ედება ესაია 43:11-ში ჩაწერილი განცხადება. როგორ დაამოწმებდით იესოს განცხადებას? რა მტკიცებულებებს წარმოადგენდით თქვენი ცხოვრებიდან?

ესაია 41:8–13; 42:6; 44:21. რის გაკეთება მოგიწოდათ უფალმა? განიხილეთ საეკლესიო მოწოდებები, აგრეთვე სხვა შესაძლებლობები, რათა მას ემსახუროთ. როგორ „ჩამოგაყალიბათ“ ან მოგამზადათ მან თქვენ, რომ მისი მსახური გამხდარიყავით? როგორ გიჭერთ იგი მხარს, როცა მსახურობთ?

ესაია 49:1–9. რა გზავნილებს პოულობთ ამ მუხლებში, რომლებიც დაგეხმარებათ, როცა თქვენი ძალისხმევა და მსახურება თითქოს „[ამაო და ფუჭია]“? (მუხლი 4).

ესაიამ არაერთხელ შეახსენა თავის ხალხს ღვთის შეუდარებელი ძალის შესახებ, თუნდაც იმ მჩაგვრელ ამქვეყნიურ ძალასთან შედარებით, რომელიც მათ გარშემო იყო. მოძებნეთ ეს გზავნილი ესაია 40:3–8, 15–23; 42:15–16; და 47:7–11 -ის წაკითხვისას (გაითვალისწინეთ, რომ 47-ე თავი მიემართება ისრაელის დამპყრობელს, ბაბილონს). რას გასწავლით ეს მონაკვეთები ამქვეყნიურ საკითხებზე? რას გასწავლით ისინი ღვთის შესახებ? დაფიქრდით, რატომ შეიძლებოდა, ეს გზავნილი ტყვეობაში მყოფი ებრაელი ხალხისთვის ღირებული ყოფილიყო. რატომ არის თქვენთვის ღირებული?

როდესაც კითხულობთ ესაია 48:10-ს, დაფიქრდით საკუთარი „წამების ბრძმედზე“. როგორ „განგწმენდთ“ უფალი? როგორ გეხმარება ესაია 49:13–16 გაჭირვების დროს?

იხილეთ აგრეთვე „The Refiner’s Fire“ (ვიდეო), სახარების ბიბლიოთეკა.

5:2

• დაფიქრდით რამდენიმე ხერხზე იმის საილუსტრაციოდ, თუ რას შეიძლება ნიშნავდეს „განუმზადოთ გზა უფალს“, როგორც ეს ესაია 40:3–5-შია აღწერილი. მაგალითად, თქვენ და ბავშვებს შეგიძლიათ გაასწოროთ რამე, გაწმინდოთ დაბინძურებული იატაკი ან გაწმინდეთ ბილიკი კლდოვან ადგილზე. თქვენ ასევე შეგიძლიათ, აჩვენოთ იოანე ნათლისმცემლისა და ჯოზეფ სმითის სურათები (იხილეთ Gospel Art Book, No. 35, 87). როგორ მოამზადეს მათ გზა უფლის მოსვლისთვის? (იხილეთ ლუკა 3:2–18; მოძღვრება და აღთქმები 135:3). როგორ შეგვიძლია დახმარება? ეს შეიძლება იყოს შესაძლებლობა, ვისაუბროთ იმაზე, თუ როგორ ეხმარებიან აარონის მღვდლობის მფლობელები უფლის გზის მომზადებაში (იხილეთ მოძღვრება და აღთქმები 84:26–28).

• ესაია 43:10-ის ერთად წაკითხვის შემდეგ შეგიძლიათ ისაუბროთ იმაზე, თუ რას ნიშნავს იყო მოწმე. გაუზიარეთ ერთმანეთს ის, რაც გინახავთ, რომლის „მოწმეც“ შეგიძლიათ იყოთ — მაგალითად, საჭმელი, რომელიც გასინჯეთ, ადგილი, რომელიც მოინახულეთ ან ადამიანი, რომელსაც იცნობთ. რას ნიშნავს, იყო უფლის მოწმე? რა შეგვიძლია ვუთხრათ სხვა ადამიანებს მის შესახებ?

• ამ მუხლების წაკითხვის შემდეგ, თქვენს შვილებს შეუძლიათ მორწყონ მცენარე და ისაუბრონ კურთხევებზე, რომლებიც მათზე უფალმა გადმოღვარა. რა ემართება მცენარეს, როცა მას ვრწყავთ? როგორ დაგვეხმარა უფლის კურთხევები ზრდაში?

• მდინარეების და ოკეანის ტალღების სურათები ან ვიდეოები შეიძლება დაეხმაროს თქვენს შვილებს ესაია 48:18 -ის წარმოდგენაში (როგორიცაა ამ მონახაზის სურათები). ბავშვებმა შეიძლება ისიამოვნონ ხელებისა და მკლავების მდინარისა და ზღვის ტალღისებური მოძრაობა. როგორ შეიძლება მშვიდობა მდინარეს დაემსგავსოს? როგორ შეიძლება სიმართლე იყოს ტალღების მსგავსი? ისაუბრეთ იმაზე, თუ როგორ გეხმარებათ ღვთის მცნებების დაცვა, თავი იგრძნოთ მდინარესავით მშვიდად ან ტალღასავით ძლიერად.

• ერთად იმღერეთ სიმღერა მცნებების შესახებ, მაგალითად „Keep the Commandments“ (Children’s Songbook, 146–47). რას გვასწავლის ეს სიმღერა იმის შესახებ, თუ რატომ უნდა დავიცვათ ღვთის მცნებები?

• ესაია 49:14–16 შეიძლება იყოს დიდი ნუგეშის მომტანი თქვენი შვილებისთვის მომავალი წლების განმავლობაში. მე-14 მუხლის წაკითხვისას შეგიძლიათ ისაუბროთ იმაზე, თუ რამ შეიძლება, ადამიანებს თავი მივიწყებულად ან მიტოვებულად აგრძნობინოს. საიდან ვიცით, რომ უფალს არ დავვიწყებივართ?

• მუხლები 15–16-ის გასაცნობად შეგიძლიათ თქვენს შვილებს ჰკითხოთ ადამიანის შესახებ, რომელსაც ისინი არასოდეს დაივიწყებენ, მაგალითად, ოჯახის წევრს ან მეგობარს. ესაია 49:15–16-ის თანახმად, რატომ არასოდეს დაგვივიწყებს უფალი? შემდეგ თქვენ შეგიძლიათ გაუზიაროთ ერთმანეთს თქვენი გრძნობები იესო ქრისტეს შესახებ.