Proverbios 1–4; 15–16; 22; 31; Eclesiastés 1–3; 11–12

Los libros de Proverbios y Eclesiastés rebosan de reflexiones en cuanto a la sabiduría. Si lo deseas, marca la palabra “sabiduría” y otras palabras relacionadas con ella, como, por ejemplo, “conocimiento”, “prudencia” y “entendimiento”, a medida que las encuentres en Proverbios 1–4; 15–16; Eclesiastés 1–3; 11–12. ¿En qué cambia tu modo de ver el concepto de la sabiduría al leer estos capítulos? Basándote en lo que lees, ¿cómo describirías la sabiduría que “Jehová da”? (Proverbios 2:6). ¿Qué bendiciones se reciben gracias a la sabiduría de Dios?

Véanse también Mateo 7:24–27; 25:1–13.

Otro tema que se encuentra a lo largo de Proverbios y Eclesiastés es “el temor de Jehová”. Presta atención a esta frase al leerla. ¿Qué crees que signifique temer a Jehová? Busca ideas en el mensaje del élder David A. Bednar titulado “Por tanto, calmaron sus temores” (Liahona, mayo de 2015, págs. 46–49). ¿De qué manera es distinto el temor al Señor a temores de otro tipo?

Véase también Proverbios 8:13.

¿Cómo tratarías de persuadir a alguien de que es mejor “conf[iar] en Jehová” que “apoy[arnos] en [nuestra] propia prudencia”? (Proverbios 3:5). ¿Qué comparaciones o lecciones prácticas utilizarías? Al meditar en Proverbios 3:5–7, piensa en maneras en las que podrías completar oraciones como estas: Confiar en Jehová es como…, Apoyarnos en nuestra propia prudencia es como…

¿Por qué es una imprudencia apoyarnos en nuestro propio entendimiento? ¿Cómo has descubierto que el Señor es digno de confianza?

Aun así, a veces podría resultarnos difícil confiar en el Señor. ¿Por qué motivo? El élder Gerrit W. Gong menciona algunas razones, junto con consejos útiles, en “Volver a confiar” (Liahona, noviembre de 2021, págs. 97–99). ¿Qué relatos o enseñanzas encuentras en este mensaje que podrían ayudar a alguien a recuperar su confianza en el Señor?

Tanto Proverbios 3:6 como Proverbios 4 comparan la vida con una “vereda” o un “camino” o “senda”. ¿Qué crees que signifique dejar que el Señor “endere[ce] tus veredas”? (Proverbios 3:6). ¿Qué encuentras en el capítulo 4 que te ayude a “examina[r] la senda de tus pies”? (versículo 26). Por ejemplo, ¿qué enseñan los versículos 11–12 y 18–19 sobre las bendiciones de seguir el camino correcto? ¿Qué significan para ti los versículos 26 y 27?

Véanse también 2 Nefi 31:18–21; “Señor, yo te seguiré”, Himnos, nro. 138.

Algunas de las ideas en Proverbios 15–16 tal vez te inspiren a mejorar la forma en que te comunicas con los demás, en especial con tus seres queridos. Por ejemplo, piensa en ocasiones específicas en las que la “blanda respuesta” ayudó a “quit[ar] la ira” (Proverbios 15:1).

También podrías pensar en ocasiones en las que el Salvador ejemplificó las enseñanzas de Proverbios 15:1–4, 18 (véanse Marcos 12:13–17; Juan 8:1–11). ¿De qué modo puedes seguir Su ejemplo al interactuar con los demás?

¿Cómo podría el consejo de Proverbios 15; 16:24–32 aplicarse a la comunicación digital actual? Intenta hallar un versículo en estos capítulos que puedas reformular con otras palabras como un consejo sobre cómo interactuar en las redes sociales o por medio de mensajes de texto.

Véanse también Neil L. Andersen, “Seguir a Jesús: ser pacificadores”, Liahona, mayo de 2022, págs. 17–21; Ronald A. Rasband, “Las palabras importan”, Liahona, mayo de 2024, págs. 70–77; Para la Fortaleza de la Juventud: Una guía para tomar decisiones, 2022, págs. 11–12.

En Proverbios 31:10–31 se describe a la “mujer virtuosa”, es decir, a una mujer de gran fortaleza, capacidad e influencia espirituales. Podrías intentar resumir con tus propias palabras lo que cada uno de esos versículos dice acerca de ella. ¿Cuál de estos rasgos puedes emular?

¿Por qué crees que pueda serte de provecho recordar que muchas cosas de este mundo son “vanidad” (es decir, temporales y a menudo sin importancia), tal como se afirma en Eclesiastés 1–2? ¿Qué ves en Eclesiastés 12 que le otorga valor eterno a la vida?

• A fin de ayudar a los niños a entender los pasajes sobre temer a Dios, podrías sustituir la palabra “temor” por palabras como reverencia, amor u obediencia (véase también Hebreos 12:28). ¿En qué cambia aquello la manera en que vemos esos versículos? ¿Cómo podemos mostrar que somos temerosos del Señor?

• Los niños y tú podrían idear movimientos que concuerden con Proverbios 3:5–7, como hacer un corazón con las manos, apoyarse en algo, caminar en el lugar y apartarse a un lado. ¿Cómo podemos mostrar que confiamos en Jesucristo con todo el corazón?

• Para mostrar lo que significa “no te apoyes en tu propia prudencia” (Proverbios 3:5), considera invitar a los niños a apoyarse en algo firme y estable, como una pared. Luego pídeles que intenten apoyarse en algo que no sea firme, como por ejemplo, una escoba; o bien, podrían intentar apoyar un palo o un lápiz contra objetos más y menos firmes, como un libro o una hoja de papel. ¿Por qué es importante “conf[iar] en Jehová” (versículo 5) y no en nuestra “propia prudencia”?

• Tal vez tú y los niños puedan pensar en situaciones en las que tú o ellos podrían sentirse enojados. Lean juntos Proverbios 15:1 y ayúdales a aplicar ese versículo a las situaciones que se les ocurrieron. Tal vez podrían practicar algunas respuestas “blandas”. Alguna canción sobre la bondad, tal como “Allí donde hay amor” (Canciones para los niños, págs. 102–103), podría recalcar ese principio.

• A fin de ayudar a los niños a entender lo que significa “tarda[r] en airarse” (Proverbios 15:18), tú y los niños podrían contar alguna experiencia propia (o de alguien a quien conozcan) en la que hayan sentido enojo, pero hubieran decidido ser amables. Ayuda a los niños a pensar en cosas en las que podemos ser rápidos si “tarda[mos] en airar[nos]”. Por ejemplo, podemos ser rápidos para pensar en Jesús, pedir ayuda al Padre Celestial, pensar en una canción de la Primaria o, si es posible, alejarnos de la situación.