Job 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42

Úvodní kapitoly Joba poeticky zdůrazňují Satanovu roli jako našeho protivníka neboli žalobce; nepopisují skutečnou interakci mezi Bohem a Satanem. Při čtení toho, co Satan řekl o Jobovi (viz Job 1:9–11; 2:4–5), byste se mohli sami sebe zeptat: „Proč zůstávám věrný Bohu?“ Proč je nebezpečné poslouchat Pána pouze z důvodů, které uváděl Satan?

Co vás zaujalo na tom, jak Job reagoval na své zkoušky? (Viz Job 1:20–22; 2:9–10.)

Jobovi přátelé naznačovali, že ho Bůh trestá (viz Job 4–5; 8; 11). Co je na této myšlence problematického? Přečtěte si Jobovu odpověď v kapitolách 12–13. Co z toho, co Job věděl o Bohu, mu umožnilo Bohu dál důvěřovat? Co z toho, co víte o Bohu vy, vám pomáhá čelit těžkostem?

Někdy se ty nejdůležitější pravdy dozvídáme v těch nejtěžších chvílích. Zamyslete se nad zkouškami, které Job popsal v Jobovi 19:1–22, a nad pravdami, jež prohlásil ve verších 23–27. Jak víte, že váš Vykupitel žije? Jaký vliv má toto poznání na váš život?

Zvažte možnost zazpívat si nebo poslechnout nějakou náboženskou píseň o Ježíši Kristu, například „Já vím, že žije Spasitel“ (Náboženské písně, č. 76). Která slova této písně vyjadřují pocity, jež k Němu chováte?

Viz také Nauka a smlouvy 121:1–12; 122.

V Jobovi 21–24 budete číst o debatě mezi Jobem a jeho přáteli. Jádrem této debaty byla otázka, kterou si kladou mnozí lidé: Proč někdy spravedliví lidé trpí?

Ačkoli neznáme všechny odpovědi, ve znovuzřízeném evangeliu Ježíše Krista máme pravdy, které nám mohou pomoci protivenství a utrpení porozumět. Níže jsou uvedeny verše z písem posledních dnů, které některé tyto pravdy obsahují. Čemu vás tyto verše učí o Nebeském Otci a Jeho plánu?

• 2. Nefi 2:11–13

• Mosiáš 23:21–23; 24:10–16

• Eter 12:27

• Nauka a smlouvy 58:3–5

• Abraham 3:22–26

Také byste si mohli přečíst, čemu o protivenství učil president Spencer W. Kimball v kapitole „Tragedy or Destiny?“ (Teachings of Presidents of the Church: Spencer W. Kimball [2011], 11–21).

Jak byste na základě toho, co jste si prostudovali, mohli odpovědět na otázku typu: „Proč Bůh dopouští, aby spravedliví lidé trpěli?“

Job byl frustrován obviňováním ze strany svých přátel (viz Job 16:1–5; 19:1–3), a tak se opakovaně ptal Boha, proč musí tolik trpět (viz Job 19:6–7; 23:1–9; 31). Pán v knize Job neuvedl jasný důvod. V kapitolách 38–40 nám ale předal důležité poselství. Jak byste toto poselství shrnuli? Co se například dozvídáte z Pánových otázek v Jobovi 38:1–7, 18–24?

Všimnete si, že Pán mluvil s Jobem o tom, co stvořil, a o dalších mocných skutcích (viz Job 38–39). Na některé tyto Boží výtvory (nebo na jejich obrázky) byste se mohli podívat. Jak vám toto pomáhá přemýšlet o Bohu jinak? Nebo nahlížet jinak na své zkoušky? Jak to změnilo Jobův náhled na věc? (Viz Job 42:1–6; viz také Mojžíš 1:8–10.)

Zde jsou dvě poselství z generální konference, která nám mohou pomoci změnit náš úhel pohledu: Tamara W. Runiaová, „Nahlížejme na Boží rodinu optikou nadhledu“ (Liahona, listopad 2023, 62–69); Russell M. Nelson, „Myslete celestiálně!“ (Liahona, listopad 2023, 117–120). Ať již se podíváte do kteréhokoli z těchto poselství, zaměřte se na něco, na co si budete chtít vzpomenout, až se vám příště bude zdát, že vaše zkoušky jsou nepřekonatelné. Jak si budete připomínat, čemu jste se naučili?

• Vybídněte děti, aby vám řekly, co vědí o Jobovi. Budou-li potřebovat pomoc, mohli byste je nasměrovat na Joba 1:1, 13–22; 2:7–10 nebo na kapitolu „Job“ (v knize Příběhy ze Starého zákona, 145–147). Jak Job reagoval na své těžkosti? (Viz Job 1:21; 2:10.)

  

  1:55

• Job zůstával ve svých těžkostech věrný díky tomu, co věděl o Pánu. Možná byste se s dětmi mohli podívat na obrázky Ježíše Krista znázorňující, jak jedná s druhými (například na obrázek níže nebo na obrázky v Knize obrázků z evangelia). Povídejte si o tom, co o Něm víte a jaký je. Zde je několik veršů, které ukazují, co Job věděl o Pánu: Job 12:10, 13, 16; 19:25–27. Proč je cenné, abychom toto o Něm věděli?

• Job položil v Jobovi 14:14 důležitou otázku. Možná byste se s dětmi mohli střídat v tom, že řeknete, jak byste Jobovi odpověděli. Náměty na odpovědi byste mohli najít v Almovi 11:42–44, ve videu „In a Coming Day“ (Gospel Library) nebo v nějaké písni o Vzkříšení, například „Vím, že Ježíš z mrtvých vstal“ (Zpěvník pro děti, 45).

1:11

• Když byl Job zarmoucený, jeho přátelé mu říkali, že ho Bůh trestá, protože zhřešil (viz Job 22:5). Kdybychom byli Jobovi přátelé, jak bychom se mu snažili pomoci? Jak mohou naše slova pomoci druhým, když jsou zarmoucení nebo smutní? (Viz Job 16:5.) Až budete diskutovat o těchto otázkách, zvažte možnost ukázat jeden nebo více obrázků v této osnově.

• Mohli byste děti požádat, aby vyjmenovaly vlastnosti dobrého kamaráda a aby uvedly jméno kamaráda, který takové vlastnosti má. Poté byste se mohli podívat na obrázek Ježíše Krista. V jakém smyslu je Ježíš dobrým přítelem pro každého z nás? Možná si vzpomenete na někoho, kdo prochází těžkým obdobím. Zamyslete se, jak můžete být pro takového člověka přítelem podobným Kristu.

• Poté, co si přečtete Joba 19:23–27, byste si s dětmi mohli popovídat o tom, jak víte, že náš Vykupitel žije. Mohli byste společně zapsat svá svědectví (nebo nakreslit obrázky Spasitele) do nějaké knihy (viz verš 23).

• Také byste si mohli zazpívat nějakou píseň, která vydává svědectví o Ježíši Kristu, například „Já vím, že žije Spasitel“ (Náboženské písně, č. 76). Podělte se o části textu této písně, které posilují vaši víru v Něho. Proč je důležité vědět, že Ježíš Kristus žije?