Esther

Dieter F. Uchtdorf a enseigné : « [Chacun de nous] se trouve à un endroit unique et a une tâche importante qu’il est le seul à pouvoir accomplir. […] C’est à vous que le Seigneur a donné vos responsabilités pour une bonne raison. Peut-être y a-t-il des gens et des cœurs que vous êtes le seul à pouvoir toucher. Peut-être personne d’autre ne pourrait-il le faire de la même manière » (« Édifiez là où vous êtes », Le Liahona, novembre 2008, p. 56).

Pendant que vous lisez l’histoire d’Esther, réfléchissez à la façon dont cette citation s’applique à elle. Cherchez le moyen utilisé par le Seigneur pour lui permettre de sauver les Juifs (voir, par exemple, Esther 2:21-23 ; 3:10-14 ; 4:14-16). Réfléchissez ensuite aux occasions qu’il vous a données de faire du bien à autrui. Vers quelles situations ou personnes vous a-t-il guidé « pour un temps comme celui-ci » ? (Esther 4:14). Si vous avez reçu votre bénédiction patriarcale, lisez-la pour en apprendre plus sur l’œuvre que le Seigneur veut que vous accomplissiez. Que pouvez-vous faire pour accomplir cette œuvre ?

Voir aussi « Pour un temps comme celui-ci » (vidéo), ChurchofJesusChrist.org

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Dans le livre d’Esther, nous tirons des enseignements de la fidélité d’Esther et de Mardochée, mais aussi de l’orgueil et de la colère d’Haman. En lisant Esther 3 et Esther 5:9-14, notez les sentiments, les paroles et les actes d’Haman. Que révèlent-ils sur lui et sur ses motivations ? Quelles en ont été les conséquences pour lui ? (Voir Esther 7.) Ce que vous lisez sur Haman vous incitera peut-être à évaluer ce qui motive vos sentiments et vos actes. Vous sentez-vous poussé à opérer des changements ? Comment vous tournerez-vous vers notre Père céleste pour recevoir de l’aide ?

Voir aussi Proverbes 16:32 ; Alma 5:28.

Remarquez les raisons pour lesquelles Esther et les Juifs ont décidé de jeûner (voir Esther 3:13 ; 4:1-3, 10-17). En quoi le jeûne a-t-il été une source de bénédictions pour eux ? (Voir Esther 5:2-3 ; 8:11-12.) Pourquoi le Seigneur nous demande-t-il de jeûner ? (Voir Sujets et questions, « Jeûne et offrandes de jeûne », Médiathèque de l’Évangile). Réfléchissez à ce que vous pouvez faire pour que le jeûne soit une plus grande bénédiction dans votre vie.

Voir aussi Ésaïe 58:6-12 ; « Jeûne : paroisse de jeunes adultes seuls, Amanda » (vidéo), ChurchofJesusChrist.org

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Quand Mardochée et Esther ont défendu leurs croyances et leur peuple, ils ont mis leur vie en péril. Même si nos choix sont moins lourds de conséquences, faire ce qui est juste peut néanmoins exiger du courage. Qu’est-ce que Esther 3:1-4 ; 4:10-17 vous apprend sur le courage de faire ce qui est juste ? Remarquez les conséquences différentes qu’ont connues Mardochée et Esther après avoir fait preuve de courage (voir Esther 3:5-11 ; 5:1-4). Que devaient savoir Esther et Mardochée au sujet de Dieu pour faire les choix qu’ils ont faits ?

Réfléchissez à des situations qui nécessitent que vous ayez du courage pour défendre le bien. En quoi l’exemple d’Esther et de Mardochée peut-il vous inciter à puiser du courage auprès du Seigneur ?

Le courage d’Esther a conduit à un « jour de joie » (voir Esther 9:17-19). À quelle occasion votre courage chrétien vous a-t-il donné un « jour de joie » ?

Voir aussi « Courage » et « Ne craignez pas d’être seul » (vidéos), Médiathèque de l’Évangile ; « Vas-tu faiblir, ô jeunesse », Cantiques, n° 164.

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• Vous vous sentirez peut-être poussé à utiliser Esther 2:7 pour enseigner aux enfants comment aider des membres de la famille qui en ont besoin, comme l’ont fait Mardochée et Esther. Lisez le verset ensemble ou résumez-le en vos propres termes. Réfléchissez avec les enfants pour savoir si des membres de la famille ont besoin de votre aide. Élaborez un plan pour les aider.

• L’exemple d’Esther et de Mardochée aidera les enfants à comprendre qu’être courageux signifie faire ce qui est juste même quand on a peur. Écrivez les phrases incomplètes suivantes : Mardochée a été courageux quand il… et Esther a été courageuse quand elle…. Pendant que vous découvrez ensemble l’histoire d’Esther, demandez aux enfants de trouver des façons de compléter ces phrases. Lisez Esther 3:1-11, Esther 4:10-17 ou « La reine Esther » (Histoires de l’Ancien Testament, p. 166-170) ou regardez les images de cette leçon. Ensuite, écrivez Je serai courageux en… et demandez aux enfants de faire la liste des choses que notre Père céleste veut qu’ils fassent et qui demandent du courage. Si c’est utile, chantez un chant sur le courage, comme « Fais donc le bien » (Chants pour les enfants, p. 80).

  

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• Trouvez également des épisodes de la vie de Jésus-Christ où il a fait preuve de courage, par exemple quand il a souffert pour nos péchés à Gethsémané et sur la croix (voir Matthieu 26:36-39 ; 27:33-35). Demandez aux enfants de raconter une expérience dans laquelle ils ont été courageux et racontez-en une vous aussi.

• La lecture d’Esther 4:1-3, 10-17 peut vous aider à enseigner le jeûne aux enfants. Pourquoi Esther et les Juifs ont-ils jeûné ? Dites aux enfants pourquoi vous jeûnez. Vous pouvez aussi leur demander comment ils expliqueraient le jeûne à un ami ou à quelqu’un qui n’a jamais jeûné. Comment pouvons-nous aider nos amis à comprendre les bénédictions que l’on reçoit grâce au jeûne ?

• Demandez aux enfants de penser à une chose pour laquelle ils pourraient avoir besoin de l’aide du Seigneur. Suggérez-leur de l’inclure dans leur jeûne lors du prochain dimanche de jeûne.

• Aidez les enfants à comprendre que quand Esther avait peur, Mardochée l’a encouragée en lui expliquant que le Seigneur l’avait aidée à devenir reine « pour un temps comme celui-ci » (Esther 4:14). Que voulait dire Mardochée ? Discutez ensemble de la manière dont Esther a été un instrument du Seigneur. Comment pouvons-nous être des instruments du Seigneur ?

• Comment pouvez-vous aider les enfants à comprendre ce qu’est un instrument ? Vous pourriez demander à quelqu’un de jouer la mélodie d’un chant sur un instrument de musique ou montrer l’image de quelqu’un utilisant un outil. Parlez ensuite de ce que signifie être un instrument entre les mains de Dieu.