Esdras 1 ; 3-7 ; Néhémie 2 ; 4-6 ; 8

Après la conquête de Babylone par les Perses, Cyrus, roi de Perse, inspiré par le Seigneur, a envoyé un groupe de Juifs à Jérusalem pour reconstruire le temple. Pendant que vous lisez Esdras 1, remarquez ce que Cyrus a fait pour soutenir les Juifs dans cette œuvre importante. Comment voyez-vous le Seigneur agir par l’intermédiaire d’hommes et de femmes autour de vous, y compris des personnes qui ne sont pas membres de son Église ? Qu’est-ce que cela vous apprend au sujet du Seigneur et de son œuvre ?

Voir aussi Ésaïe 44:24-28.

Quand ils ont envahi Jérusalem, les Babyloniens ont pillé le temple et l’ont réduit en cendres (voir 2 Rois 25:1-10 ; 2 Chroniques 36:17-19). À votre avis, qu’auriez-vous ressenti si vous aviez fait partie des Juifs qui ont été témoins de cela ? (Voir Psaumes 137.) Remarquez les sentiments des Juifs, des décennies plus tard, quand ils ont été autorisés à retourner à Jérusalem pour y reconstruire le temple (voir Esdras 3:8-13 ; 6:16-22). Cela peut vous amener à méditer sur vos propres sentiments à l’égard du Seigneur et de sa maison. En quoi la construction d’un temple est-elle une raison de se réjouir ?

Il est rare que l’œuvre du Seigneur ne rencontre pas d’opposition. Cela a été le cas pour les efforts dirigés par Zorobabel et Néhémie. Voici une méthode simple pour vous aider à tirer des leçons de ces histoires et à savoir comment vous pouvez faire l’œuvre du Seigneur en dépit de l’opposition :

L’œuvre que Dieu a confiée à Zorobabel (Esdras 4:3) :

L’œuvre que Dieu a confiée à Néhémie (Néhémie 2:17-18) :

L’œuvre que Dieu m’a confiée :

L’opposition que Zorobabel a rencontrée (Esdras 4:4-24) :

L’opposition que Néhémie a rencontrée (Néhémie 2:19 ; 4:1-3, 7-8 ; 6:1-13) :

L’opposition que je rencontre :

Comment Zorobabel a réagi (Esdras 5:1-2) :

Comment Néhémie a réagi (Néhémie 2:20 ; 4:6, 9 ; 6:3-15) :

Comment je peux réagir :

Pour vous aider à comparer l’expérience de Néhémie à votre vie, étudiez le discours de Dieter F. Uchtdorf intitulé « Nous avons un grand ouvrage à exécuter et nous ne pouvons descendre » (Le Liahona, mai 2009, p. 59-62), en particulier les deux dernières sections. Tandis que vous réfléchissez à l’œuvre que Dieu vous a confiée, étudiez le « Thème des Jeunes Filles » ou le « Thème des collèges de la Prêtrise d’Aaron » (Médiathèque de l’Évangile). Vous pouvez aussi lire un cantique tel que « Nous, sœurs de Sion » (Cantiques, n° 201) ou « Anciens d’Israël » (Cantiques, n° 202).

Selon vous, que signifie « [prendre] à cœur [son] travail » au service du Sauveur ? (Néhémie 4:6). Que signifie avoir « la main bienfaisante de […] Dieu […] sur [vous] » tandis que vous faites son œuvre ? (Néhémie 2:8 ; voir également Néhémie 2:18 ; Esdras 7:6, 9). Comment avez-vous vu sa main dans vos efforts pour le servir ?

Tandis qu’ils vivaient en captivité pendant plusieurs générations, les Juifs n’ont eu qu’un accès limité au « livre de la loi de Moïse » (Néhémie 8:1). Dans Néhémie 8, Esdras lit la loi au peuple. Que trouvez-vous dans ce chapitre qui montre ce qu’Esdras et son peuple ressentaient à l’égard de Dieu et de sa parole ? (Voir surtout les versets 1-12.) Dans votre vie, qu’est-ce qui montre ce que vous ressentez à l’égard de Dieu et de sa parole ?

Voir aussi Enseignements des présidents de l’Église : Ezra Taft Benson, 2014, p. 123-134.

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• Pour enseigner aux enfants la joie que les Juifs ont ressentie quand leur temple a été reconstruit, montrez-leur une image comme celle ci-dessous. Demandez pourquoi ces gens sont heureux d’être dans la maison du Seigneur. Dites aussi aux enfants pourquoi le temple est un lieu de joie pour vous. Comment le temple vous a-t-il aidé à vous sentir plus proche de notre Père céleste et du Sauveur ?

• Tandis que vous lisez Esdras 3:10-13 avec les enfants, aidez-les à trouver les expressions qui montrent ce que les Juifs éprouvaient pendant la reconstruction du temple de Jérusalem. Quand vous arrivez à la fin du verset 13, vous pourriez pousser ensemble des cris de joie. Aidez les enfants à trouver des raisons d’être joyeux parce que Dieu nous a donné des temples. Comment pouvons-nous montrer cette joie ?

• Vous pourriez chanter un chant sur le temple avec les enfants, par exemple « Oh, j’aime voir le temple » (Chants pour les enfants, p. 99). À la fin de chaque phrase, marquez une pause pour qu’un enfant dise quelque chose qu’il aime au sujet du temple. Vous pouvez aussi regarder des images de temples pendant que vous chantez.

• Racontez aux enfants l’histoire de Néhémie (voir Néhémie 2:17-20, Néhémie 6:1-9 ou Néhémie, Histoires de l’Ancien Testament, p. 173-174). Pendant que vous lisez Néhémie 2:20, levez-vous avec les enfants et faites semblant de construire la muraille de Jérusalem. Les enfants pourraient aussi être contents de construire un mur avec des cubes ou d’autres objets. Pendant qu’ils le font, aidez-les à penser aux choses importantes que notre Père céleste veut que nous fassions.

  

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• Lorsque vous lisez Néhémie 6:9, demandez aux enfants de lever la main dès qu’ils entendent « fortifie-moi ! ». Racontez une expérience au cours de laquelle vous avez senti que Dieu vous fortifiait pour faire son œuvre.

• Lisez à voix haute quelques extraits de Néhémie 8:2-3, 5-6, 8-9, 12 qui décrivent ce que le peuple a fait quand il a entendu Esdras lire les Écritures. Invitez les enfants à mimer ces passages pendant que vous les lisez. Ensuite, chacun pourrait dire ce qu’il ressent quand il lit ou écoute les Écritures.

• Tandis que vous lisez ensemble Néhémie 8:8, demandez aux enfants ce qui les aide à comprendre les Écritures. Montrez-leur comment utiliser les aides à l’étude des Écritures, notamment le Guide des Écritures et la section Sujets et questions (Médiathèque de l’Évangile). Demandez aux enfants de faire part d’une chose qu’ils ont apprise dans les Écritures concernant le Sauveur.