“6–12 Julai. ‘Ada Seorang Nabi di Israel’: 2 Raja-Raja 2–7,” Ikutlah Aku—Untuk Rumah dan Gereja: Perjanjian Lama 2026 (2026)
“6–12 Julai. ‘Ada Seorang Nabi di Israel,’” Ikutlah Aku: Perjanjian Lama 2026
At River’s Edge [Di Tepi Sungai], oleh Annie Henrie Nader
6–12 Julai: “Ada Seorang Nabi di Israel”
2 Raja-Raja 2–7
Misi utama seorang nabi adalah untuk mengajar dan bersaksi tentang Juruselamat Yesus Kristus. Akan tetapi, catatan kita tentang nabi Elisa tidak termasuk banyak ajaran atau kesaksiannya. Apa yang termasuk dalam catatan itu adalah mukjizat yang Elisa lakukan, termasuk membangkitkan seorang kanak-kanak dari kematian (lihat 2 Raja-Raja 4:18–37), memberi makan banyak orang dengan makanan yang sedikit (lihat 2 Raja-Raja 4:42–44), dan menyembuhkan seorang penghidap kusta 2 Raja-Raja 5:1–14). Oleh itu, walaupun kita tidak mempunyai kata-kata Elisa tentang Kristus, kita mempunyai pelayanan dan mukjizat Elisa, yang bersaksi tentang Kristus. Ia adalah penyataan yang kuat tentang kuasa Tuhan yang memberi kehidupan, memelihara, dan menyembuhkan. Mukjizat berlaku dalam kehidupan kita lebih kerap daripada yang kita sedari. Untuk melihatnya, kita perlu mencari iman yang Elisa punyai ketika dia berdoa bagi pihak hambanya yang ketakutan, “Tuhan, celikkanlah mata hambaku ini supaya dia dapat melihat” (2 Raja-Raja 6:17).
Untuk maklumat lanjut tentang 2 Raja-Raja, lihat “Raja-raja” dalam Panduan Tulisan Suci.
Idea-idea untuk Pembelajaran di Rumah dan di Gereja
2 Raja-Raja 2–6
Tuhan boleh melakukan mukjizat dalam hidup saya.
Mukjizat menunjukkan kepada kita kuasa Tuhan. Ia boleh membantu kita mengatasi kesukaran kefanaan—seperti tanah tandus yang memerlukan air tulen (lihat 2 Raja-Raja 2:19–22) atau kapak yang hilang yang perlu dicari (lihat 2 Raja-Raja 6:4–7). Tetapi yang paling penting, mukjizat boleh memalingkan kita kepada Tuhan. Semasa anda membaca 2 Raja-Raja 2–6, pertimbangkan untuk membuat senarai mukjizat yang anda temui, dan renungkan pelajaran rohani yang anda pelajari dari setiap mukjizat itu.
Anda juga boleh membandingkan mukjizat yang Elisa lakukan dengan mukjizat yang Yesus Kristus lakukan (lihat 2 Raja-Raja 4:8–37 dan Lukas 7:11–16; 2 Raja-Raja 4:42–44 dan Yohanes 6:1–13; 2 Raja-Raja 5:1–15 dan Lukas 17:11–19). Apakah yang mukjizat ini ajarkan kepada anda tentang Juruselamat dan para nabi-Nya?
Lihat juga 2 Nefi 26:12–13; 27:23; Moroni 7:35–37; bahagian “Cari dan harapkan mukjizat” dalam Russell M. Nelson, “Kuasa Momentum Rohani,” Liahona, Mei 2022, 99–100.
Elisha Raising the Son of the Shunamite [Elisa Membangkitkan Anak Seorang Sunem], oleh Frederic Leighton
2 Raja-Raja 4:8–17; 7:1–16
Tuhan akan memenuhi firman-Nya yang diberikan melalui para nabi-Nya.
Tuhan mengilhamkan Elisa untuk bernubuat tentang hal-hal yang akan datang—biasanya, hal-hal yang kelihatan tidak mungkin untuk berlaku. Semasa anda membaca 2 Raja-Raja 4:8–17; 7:1–16, fikirkan tentang bagaimana anda bertindak balas kepada firman Tuhan melalui para nabi-Nya hari ini. Apakah ajaran, nubuat, atau janji yang anda pernah dengar daripada para nabi yang hidup? Apakah yang anda lakukan untuk bertindak dalam iman pada kata-kata mereka?
Lihat juga 3 Nefi 29:6; Ajaran dan Perjanjian 1:37–38; koleksi “Teachings of Presidents”, Gospel Library.
2 Raja-Raja 5
Semasa saya merendahkan hati dan patuh, Yesus Kristus dapat menyembuhkan saya.
Semasa anda membaca 2 Raja-Raja 5, pertimbangkan untuk membandingkan kusta Naaman dengan cabaran rohani yang anda hadapi.
Adakah seseorang yang seperti “budak perempuan” itu dalam hidup anda, yang menggalakkan anda untuk mencari bimbingan tentang cabaran anda daripada para nabi Tuhan? (lihat ayat 2–3, 13).
Apakah yang Tuhan jemput anda untuk lakukan yang mungkin kelihatan terlalu mudah—seperti “basuh, dan menjadi bersih”? (ayat 13). Apakah yang mungkin menghalang anda daripada menerima jemputan-Nya yang mudah?
Bagaimanakah anda boleh menunjukkan kerendahan hati seperti Naaman?
Perhatikan bagaimana pengalaman Naaman mempengaruhi imannya terhadap Tuhan Israel (lihat ayat 15). Apakah yang anda boleh pelajari daripada ini?
Lihat juga Lukas 4:27; 1 Petrus 5:5–7; Alma 37:3–7; Eter 12:27; L. Whitney Clayton, “Lakukan Apa Sahaja yang Dikatakan-Nya Kepada Kamu,” Liahona, Mei 2017, 97–99, Gospel Library.
Naaman and Elisha
Bandingkan tulisan suci kepada hidup anda. Kadang-kadang ia lebih mudah untuk mencari makna peribadi dalam tulisan suci apabila anda membandingkan hal-hal jasmani dalam cerita dengan hal-hal rohani dalam hidup anda. Contohnya, semasa anda mengkaji 2 Raja-Raja 2–7, anda boleh membandingkan situasi dalam hidup anda dengan hal-hal seperti kusta, kapak yang dipinjam, Sungai Yordan, atau tentera penceroboh yang besar. Apakah pengajaran Tuhan untuk anda dalam laporan-laporan ini?
2 Raja-Raja 6:8–23
“Yang di pihak kita lebih banyak daripada yang di pihak mereka.”
Semasa anda cuba mengikuti Kristus, pernahkah anda berasa seperti hamba muda Elisa—kalah dalam jumlah dan takut? Bayangkan anda berada di tempatnya semasa anda membaca 2 Raja-Raja 6:8–23. Bagaimanakah cerita ini mengubah cara anda berfikir dan rasa tentang percubaan, tanggungjawab, atau usaha anda untuk menjalankan injil?
Semasa anda merenung, pertimbangkan kata-kata Presiden Henry B. Eyring: “Seperti hamba Elisa, ada lebih banyak yang di pihak anda daripada yang anda lihat menentang anda. Sesetengah mereka tidak terlihat dengan mata fana anda. Tuhan akan mengangkat anda dan kadangkala akan memanggil orang lain untuk berdiri bersama anda” (“O Ye That Embark,” Liahona, Nov. 2008, 58).
Pertimbangkan untuk membuat senarai “mereka yang bersama [anda]” (ayat 16)—orang yang telah Tuhan tempatkan dalam hidup anda untuk menyokong anda. Anda boleh meminta Dia untuk membantu anda mengenal pasti mereka dengan membuka mata rohani anda. Dia mungkin juga telah meletakkan anda dalam hidup orang lain untuk membantu mereka. Bagaimanakah anda boleh saling mendapatkan kekuatan dan sokongan?
Bilakah anda merasakan sokongan yang Tuhan gambarkan dalam Ajaran dan Perjanjian 84:88?
Anda juga boleh mengkaji pesanan Sister Michelle D. Craig “Mata untuk Melihat” (Liahona, Nov. 2020, 15–17). Tanya diri anda, “Apakah yang Tuhan mahu saya lihat?”
Merujuk kepada cerita dalam 2 Raja-Raja 6:8–23, Elder Ronald A. Rasband berkata: “Kita mungkin atau mungkin tidak mempunyai kereta api yang dihantar untuk menghilangkan ketakutan kita dan menakluki syaitan kita, tetapi pengajarannya jelas. Tuhan berserta kita, tahu akan kita dan memberkati kita dalam cara yang hanya Dia dapat lakukan. Doa dapat memanggil kekuatan dan wahyu yang kita perlukan untuk memusatkan fikiran kita kepada Yesus Kristus dan Korban tebusan-Nya. Tuhan tahu bahawa ada masanya kita akan merasa ketakutan. Saya pernah mengalaminya dan anda juga. … Dalam Gereja ini kita mungkin sedikit dalam bilangan dengan cara dunia mengira pengaruh, tetapi ketika kita membuka mata rohani kita, ‘banyak yang menyertai kita daripada yang menyertai mereka’ [2 Raja-Raja 6:16]” (“Janganlah Susah Hati,” Liahona, Nov. 2018, 18, 19). Bagaimanakah anda akan gunakan kata-kata ini untuk membantu seseorang yang berasa resah atau takut?
Lihat juga “Anak-Anak yang Terkasih,” Nyanyian Rohani, no. 34.
Untuk lebih lanjut, lihat isu bulan ini dalam majalah Liahona dan Untuk Kekuatan Remaja.
Idea-idea untuk Mengajar Kanak-kanak
2 Raja-Raja 4
Tuhan boleh melakukan mukjizat dalam hidup saya.
-
Selepas membantu anak-anak anda memahami apa itu mukjizat, jemput mereka untuk menyenaraikan seberapa banyak contoh mukjizat yang mereka boleh. Gambar dalam Buku Seni Injil atau Ikutlah Aku boleh membantu. Kemudian mereka boleh mencari mukjizat dalam 2 Raja-Raja 4:1–7, 14–17, 32–35, 38–44. Apakah yang mukjizat ini ajarkan tentang Dia?
-
Anda dan anak-anak anda boleh bercakap tentang bagaimana Tuhan telah menunjukkan kasih-Nya melalui mukjizat. Anda juga boleh nyanyikan lagu seperti “God’s Gracious Love” (Gospel Library).
Stand as a Witness [Berdiri sebagai Saksi], oleh Kwani Povi Winder
2 Raja-Raja 5:1–15
Saya boleh memilih untuk melakukan apa yang Tuhan perintahkan melalui nabi-Nya.
-
Bantu anak-anak anda mempelajari cerita dalam 2 Raja-Raja 5:1–3, 9–14. Pertimbangkan untuk gunakan “Elisa Menyembuhkan Naaman” (dalam Cerita-cerita Perjanjian Lama, 134–37) atau gambar Naaman dalam garis panduan minggu ini. Mengapakah Naaman tidak mahu mandi di Sungai Yordan, walaupun Elisa memberitahunya bahawa ini akan menyembuhkan penyakitnya? Bagaimanakah Naaman diberkati apabila dia mengikut arahan Elisa? Anda boleh saling berkongsi pengalaman apabila anda mematuhi Tuhan, walaupun anda tidak pasti anda mahu.
1:52Elisha Heals Naaman
-
Anda juga boleh menekankan 2 Raja-Raja 5:13, di mana hamba-hamba Naaman membantunya memutuskan untuk mematuhi nabi Elisa. Kemudian anak-anak anda boleh bercakap tentang cara mereka dapat membantu kawan mereka atau ahli keluarga untuk mendengar dan mematuhi nabi.
2 Raja-Raja 6:8–17
Saya tidak bersendirian.
-
Anda dan anak-anak anda boleh membayangkan anda dikelilingi oleh tentera dengan pedang, kuda, dan kereta kuda. Bagaimanakah perasaan anda? Apakah yang anda akan lakukan? Anak-anak anda boleh tutup mata semasa anda membaca 2 Raja-Raja 6:16–17 kepada mereka. (Lihat juga “Elisa dan Tentera Tuhan,” dalam Cerita-cerita Perjanjian Lama, 138–39, atau gambar di akhir garis panduan ini.) Apabila anda menyebut perkataan “celikkanlah mata” (ayat 17), minta anak-anak untuk membuka mata mereka. Bercakap tentang apa yang hamba itu lihat. Kongsi dengan anak-anak anda cara anda berasa bahawa Tuhan bersama anda semasa cabaran anda, walaupun kelihatan seperti anda bersendirian.
1:9Elisha and the Lord’s Army
Untuk lebih lanjut, lihat isu bulan ini dalam majalah Friend.