Rut; 1. Samuel 1–7

Hayat dul bir kadın için her çağda zordur. Ancak Rut’un kocası öldüğünde, onun durumu özellikle zorlaştı. O zamanki İsrail kültüründe, kocası veya oğulları olmayan bir kadının mülkiyet hakkı yoktu ve geçimini sağlamak için çok az yolu vardı. Rut’un hikayesini okurken, Rab’bin trajediyi nasıl büyük kutsamalara dönüştürdüğüne dikkat edin. Rut hakkında ona yardımcı olabilecek ne fark ettiniz? Boaz Rut’u içinde bulunduğu çaresiz durumdan nasıl kurtardı? (bkz Rut 4:4–10). Hem Rut hem de Boaz İsa Mesih’e nasıl benziyorlardı?

Belki de Rut ve Naomi gibi siz de büyük bir kayıp yaşadınız (bkz. Rut 1:1–5). Veya belki Hanna gibi siz de henüz almadığınız kutsamaları özlüyorsunuz (bkz. 1. Samuel 1:1–10). Bu kadınlar Tanrı’ya olan imanlarını nasıl gösterdiler? Onların örneğinden ne öğrenirsiniz?

Elbette, çocuk için dua eden herkesin çocuğu olmuyor ve eşi ölen herkes yeniden evlenmiyor. Fakat Kurtarıcı’ya dönen herkes O’nun yardımını ve rehberliğini alır. Zor zamanlarınızda Rab’be nasıl “sığınacağınızı” (Rut 2:12) göz önünde bulundurun.

Ayrıca bkz. Amy A. Wright, “Güne Mesih’le Dayanın,” Liyahona, Kasım 2023, 9–11.

Düşmanları saldırdığında, İsrailliler görünüşe göre sadece antlaşma sandığına sahip olmanın onları koruyacağını düşündüler. 1. Samuel 4–6’yı okurken bunun neden işe yaramadığını düşünün. (Ayrıca 1. Samuel 2:12–25’te, çadırda rahip olarak hizmet eden Eli’nin oğullarının kötü davranışlarına da dikkat edin.) Rab’bin halkına ne öğretmeye çalıştığını düşünüyorsunuz? Sandığı ele geçirdikten sonra Filistliler’in başına gelenlerden ne öğreniyorsunuz? (bkz bölüm 5–6). İsrail’in 1. Samuel 7’de Rab’bin korumasını yeniden kazanma çabalarından ne öğrenirsiniz?

Hanna’nın 1. Samuel 2:1–10’daki övgü şiirini okumaktan ilham alabilirsiniz. Onun sözlerinde Eli’nin oğullarına ve diğer İsrailliler’e yardımcı olabilecek ne bulursunuz?

Bazen kendinizi Rab’bin sesini duyan ama bunu tanımayan Samuel gibi hissedebilirsiniz. Hepimiz gibi Samuel de Rab’bin sesini nasıl tanıyacağını öğrenmek zorundaydı. 1. Samuel 3’ü çalışırken Rab’bin sesini duymaya ve bu sese itaat etmeye dair bu küçük çocuktan ne öğreniyorsunuz? Ayrıca bu ek kutsal yazıları araştırabilir ve bir kişinin Rab’bin sesini tanımasına yardımcı olabilecek yönergelerin bir listesini yapabilirsiniz: 1. Krallar 19:11–12; Luka 24:15–32; 3. Nefi 11:3–7; Öğreti ve Antlaşmalar 6:22–23; 8:2–3; 9:7–9).

Diğer zamanlarda, göklerin kapalı olduğunu ve Tanrı’nın sizinle iletişim kurmak istemediğini hissedebilirsiniz. Başkan Russell M. Nelson şöyle söylemiştir: “Tanrı sizinle gerçekten konuşmak istiyor mu? Evet!” (“Kilise İçin Vahiy, Hayatlarımız İçin Vahiy,” Liyahona, Mayıs 2018, 93–96). Başkan Nelson’ın mesajını çalışırken, Rab’bin sesini duymanız ve bu sese itaat etmeniz için size ilham veren ne bulursunuz? Başkan Nelson sizi ne yapmaya davet ediyor ve hangi kutsamaları vaat ediyor? “Vahiy almak için ruhsal kapasitenizi arttırmak” için yapabileceğiniz bir şeyi seçmeyi düşünün.

• Çocuklarınızla Rut’un hikayesini paylaşırken ( Eski Antlaşma Hikayeleri, 100–103’te “Rut ve Naomi”yi kullanabilirsiniz), hikayede her nezaket eylemini duyduklarında onları ellerini kaldırmaya davet edin. Ayrıca onlar başkalarının kendilerine karşı nazik olduğunda veya başkalarına karşı nazik olduklarında nasıl hissettiklerini de paylaşabilirler. Kurtarıcı bize karşı nasıl nazik davranmıştır? O’nun örneğini nasıl takip edebiliriz?

  

  2:0

• Rut ve Hanna’nın hikayeleri, çocuklarınıza zor zamanlarında sadık kalmaları için ilham verebilir. Onlara, Denenmeler, Eylemler ve Kutsamalar başlıklarını içeren bir şema oluşturmalarına yardımcı olmayı düşünün. Ardından beraber Rut 1:3–5, 8, 16; 2:1–3, 8–12; 4:13–17; 1. Samuel 1:1–18’i okuyabilir ve bu ayetlerde ne bulduklarını başlıkların altına yazabilirsiniz. Rut ve Hanna Rab’be imanlarını nasıl gösterdiler? Ardından siz veya çocuklarınız, zor zamanlarda Rab’bin sizi nasıl kutsadığına dair örnekler paylaşabilirsiniz.

• Çocuklarınız Hanna hakkında bilgi edinmek için 1. Samuel 1:1–18 veya Eski Antlaşma Hikayeleri’nde bulunan (104–5) “Hanna”yı okuyabilirler . Bir çocuğa top atmak ve topu başkasına vermeden önce onu hikayenin bir kısmını anlatmaya davet etmek eğlenceli olabilir. Dua ile ilgili olarak Hanna’nın örneğinden ne öğreniriz?

  

  1:15

  

  3:9

• Belki basit bir canlandırma oyunu, çocuklarınızın Samuel’in vahiy ile ilgili deneyimlerinden öğrenmelerine yardımcı olabilir. Siz 1. Samuel 3:1–10’u okurken bir çocuk Samuel gibi ve diğeri de Eli gibi davranabilir (ayrıca bkz. Eski Antlaşma Hikayeleri, 106–9’daki “Peygamber Samuel”). Rab’bin sesini nasıl duyacağımız konusunda Samuel’den ne öğreniriz? Rab bizimle konuştuğunda duymaya istekli olduğumuzu nasıl gösteririz?

  

  2:10

  

  1:58

• Çocuklarınıza, Rab’bin onlarla nasıl konuştuğunu bir kişiye nasıl açıklayacaklarını sorun. Cevapları Öğreti ve Antlaşmalar 6:22–23; 8:2–3; 9:7–9’da aramalarına yardımcı olabilirsiniz.