Génesis 5; Moisés 6

Al estudiar Moisés 6:26–36, ¿qué aprendes sobre los efectos del pecado? ¿Has visto esos efectos? ¿Qué atributos tenía Enoc que le ayudaron a superar esos efectos? ¿De qué modo lo bendijo Dios como resultado de ello?

Si alguna vez te sientes abrumado por lo que el Señor te haya llamado a hacer, no eres el único. Incluso Enoc se sintió de ese modo cuando el Señor lo llamó como profeta. Al leer Moisés 6:26–36, busca los motivos por los que Enoc se sentía agobiado, así como lo que el Señor le dijo para darle valor.

En los versículos 37–47, podrías buscar las formas en las que el Señor apoyó a Enoc y lo invistió de poder para efectuar Su obra (véase también Moisés 7:13). Podrías comparar la experiencia de Enoc con la de otros profetas que se sentían incapaces, tales como Moisés (véase Éxodo 4:10–16), Jeremías (véase Jeremías 1:4–10), Nefi (véase 2 Nefi 33:1–4), y Moroni (véase Éter 12:23–29). ¿Qué crees que Dios quiere que aprendas de esos pasajes de las Escrituras sobre la obra que Él te ha encomendado hacer?

Muchos profetas y apóstoles de la actualidad han expresado sentimientos similares a los de Enoc al describir cómo se sintieron cuando recibieron su llamamiento. Por ejemplo, véase el testimonio del élder Ulisses Soares en “Los profetas hablan por el poder del Santo Espíritu” (Liahona, mayo de 2018, págs. 98–99).

¿Qué puedes aprender de estos profetas y apóstoles en cuanto a tus sentimientos de ineptitud? ¿En qué ocasiones has sentido que el Salvador te ayudó luego de pedirte que hicieras cosas difíciles? Considera anotar algunas experiencias que tendrás en el futuro para las cuales necesitarás confiar en la ayuda del Salvador. ¿Cómo puedes afrontar esos acontecimientos con fe en Jesucristo?

El lema de los jóvenes de este año, “Anda conmigo”, está basado en Moisés 6:34. Haz clic aquí para encontrar música y otros recursos relacionados con este lema. ¿Qué significa andar con el Salvador? ¿Qué harás para aceptar Su invitación a andar con Él?

Véanse también David A. Bednar, “Permanec[e] en mí, y yo en ti; por tanto, anda conmigo”, Liahona, mayo de 2023, págs. 123–126; “A donde me mandes iré”, Himnos, nro. 175.

Debido a que tenemos el libro de Moisés, sabemos que Dios ha enseñado a Sus hijos cómo buscar la redención desde Adán y Eva. Al estudiar Moisés 6:48–68, busca lo que debemos saber y hacer para ser redimidos. Nota la pregunta de Adán en el versículo 53. ¿Alguna vez te has preguntado eso? ¿Qué aprendes de la respuesta del Señor en los versículos 53–65? Podrías pensar en esos versículos como el mensaje que pronunció el Señor en el servicio bautismal de Adán. ¿Qué aprendes acerca del bautismo en Su mensaje? ¿Por qué crees que Él comparó el bautismo con “nacer otra vez”? (Versículo 59). ¿Qué puedes hacer para continuar “nac[iendo] otras vez” a lo largo de tu vida?

Después de enseñarle a Adán verdades del Evangelio de Jesucristo, en Moisés 6:51–63, el Señor le dijo a Adán que se las enseñara a las generaciones futuras. Considera hacer una lista de esas verdades (podría resultar útil dividir el pasaje en grupos más pequeños de versículos, por ejemplo: versículos 51–52, 53–57, 58–60, 61–63). ¿Por qué estas verdades son de valor para la nueva generación de la actualidad? ¿Qué más puedes aprender de las instrucciones que el Señor dio a los padres en Mosíah 4:14–15 y Doctrina y Convenios 68:25–28; 93:40–50?

Leer en cuanto al “libro de memorias” que llevaba la familia de Adán y Eva puede inspirarte a ti o a tu familia a llevar su propio libro de memorias. ¿Qué crees que el Señor querría que incluyas? Si lo deseas, puedes guardar información de tu libro de memorias en FamilySearch.org.

Véanse también Dieter F. Uchtdorf, “Jesucristo es la fortaleza de los padres”, Liahona, mayo de 2023, págs. 55–59; “Tocar el corazón de nuestros jóvenes”, Biblioteca del Evangelio.

3:3

• ¿Qué nos enseñan los símbolos del agua, el espíritu y la sangre sobre nacer de nuevo por medio de Jesucristo?

• ¿Cómo llegó Adán a ser un “hijo de Dios”?

Haz clic para ver más.

• Cuando Enoc fue llamado a predicar el Evangelio, le preocupaba fracasar, pero Dios lo ayudó. Lean juntos este relato en Moisés 6:26–34 (véase también “Enoc el profeta” en Relatos del Antiguo Testamento, págs. 19–21). ¿Por qué sentía Enoc que no podía predicar el Evangelio? (Véase Moisés 6:31). ¿Cómo ayudó Dios a Enoc? (Véanse Moisés 6:32–34; 7:13).

  

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• Los niños podrían disfrutar compartiendo o representando otros ejemplos de ocasiones en que Dios ayudó a las personas a hacer cosas difíciles: por ejemplo, Noé, David, Ammón o Samuel el Lamanita (véase Libro de obras de arte del Evangelio, nros. 7, 19, 78, 81). También podrías relatar una experiencia propia y permitir que hablen de cómo Dios los ayuda a hacer cosas difíciles.

• Dios le enseñó a Adán lo que debemos hacer para regresar a Él: tener fe en Jesucristo, arrepentirnos, ser bautizados y recibir el don del Espíritu Santo. Ayuda a los niños a encontrar esos principios en Moisés 6:52, 57. Luego podrías ayudarlos a escribir un breve discurso sobre uno de los principios. Cada discurso podría incluir un pasaje de Moisés 6, una experiencia y un testimonio. Permite que compartan sus discursos unos con otros.

• También podrías mostrar imágenes que representen los primeros principios del Evangelio (véase el cuarto Artículo de Fe). Colócalas en línea de modo que conduzcan hasta una lámina de Jesucristo. A medida que leas Moisés 6:52, los niños podrían ponerse de pie junto a la lámina o dibujo correspondiente cuando escuchen las palabras que esa ilustración representa.

• A los niños podría gustarles entonar canciones que enseñen los principios que se enseñan en Moisés 6:52, tales como “La fe”, “Cuando me bautice” y “El Espíritu Santo” (Canciones para los niños, págs. 50–51, 53, 56). Ayúdales a encontrar estos principios en Moisés 6:52.

• A fin de alentar a los niños a apoyar a sus padres en su función de maestros del Evangelio, considera pedir a un niño que lea Moisés 6:58 y busque el mandamiento que Dios dio a los padres. Luego podrías mostrar una imagen de Adán y Eva enseñando a sus hijos (como la que se encuentra al final de esta reseña) y permitir que los niños hablen sobre lo que ven en la imagen. Los niños podrían hacer dibujos de sus familias leyendo las Escrituras, orando y jugando juntos.