1 Mosebog 5; Moses 6

Når I studerer Moses 6:26-36, hvad lærer I så om konsekvenserne af synd? Hvordan har I set disse konsekvenser? Hvilke egenskaber havde Enok, der hjalp ham til at overvinde disse konsekvenser? Hvordan velsignede Gud ham på grund af det?

Hvis I nogensinde føler jer overvældet af det, Herren har kaldet jer til at gøre, er I ikke alene. Selv Enok følte det på den måde, da Herren kaldte ham til at være profet. Når I læser Moses 6:26-36, så vær opmærksom på grunden til, at Enok følte sig overvældet, og hvad Herren sagde for at give ham mod.

I vers 37-47 kan I se efter, hvordan Herren støttede Enok og gav ham kræfter til at udføre sit værk (se også Moses 7:13). I kan sammenligne Enoks oplevelse med andre profeter, der følte sig utilstrækkelige, såsom Moses (se 2 Mos 4:10-16), Jeremias (se Jer 1:4-10), Nefi (se 2 Ne 33:1-4) og Moroni (se Eter 12:23-29). Hvad føler I, at Gud vil have, at I lærer af disse skriftsteder om den opgave, han har givet jer?

Mange nutidige apostle og profeter har udtrykt følelser som Enoks, når de har beskrevet, hvordan det føltes at modtage deres kald. Se for eksempel ældste Ulisses Soares’ vidnesbyrd i »Profeter taler ved Helligåndens kraft« (Liahona, maj 2018, s. 98-99).

Hvad kan I lære af disse profeter og apostle om jeres følelser af utilstrækkelighed? Hvornår har I følt, at Frelseren har hjulpet jer, når han har bedt jer om at gøre svære ting? Overvej at nedskrive nogle få situationer, hvor I i jeres fremtidfår brug for at stole på Frelserens hjælp. Hvordan kan I tilgå disse situationer med tro på Jesus Kristus?

Se også David A. Bednar, »[Forbliv] i mig og jeg i dig; vandr derfor med mig«, Liahona, maj 2023, s. 123-125; »Jeg går, hvor du sender mig hen«, Salmer og sange, nr. 178.

Da vi har Moses Bog, ved vi, at Gud lige siden Adam og Eva har lært sine børn, hvordan man finder forløsning. Mens I studerer Moses 6:48-68, så søg efter det, vi må vide og gøre for at blive forløst. Bemærk Adams spørgsmål i vers 53. Har I nogensinde undret jer over dette? Hvad lærer I af Herrens svar i vers 53-65? I kan måske tænke på disse vers som Herrens budskab ved Adams dåb. Hvad lærer I om dåb af hans budskab? Hvorfor tror I, at han sammenlignede dåb med at »fødes på ny« (v. 59)? Hvad kan I gøre for at »fødes på ny« livet igennem?

Efter at have undervist Adam om sandheder i Jesu Kristi evangelium i Moses 6:51-63, bad Herren Adam om at give dem videre til fremtidige generationer. Overvej at lave en liste over disse sandheder. (Det kan være en god idé at dele passagen op i mindre versgrupper, såsom vers 51-52, 53-57, 58-60, 61-63). Hvorfor er disse sandheder værdifulde for den opvoksende generation i dag? Hvad kan I ellers lære af Herrens instruktioner til forældre i Mosija 4:14-15 og Lære og Pagter 68:25-28; 93:40-50?

Hvis I læser »mindebogen«, som Adam og Evas familie havde, kan det inspirere jer eller jeres familie til at lave jeres egen mindebog. Hvad føler I, at Ånden tilskynder jer til at medtage? Overvej at gemme information fra jeres mindebog på FamilySearch.org.

Se også Dieter F. Uchtdorf, »Jesus Kristus er forældres styrke«, Liahona, maj 2023, s. 55-59; »Parenting: Touching the Hearts of Our Youth«, »But Why?«, videoer, Evangelisk Bibliotek.

• Da Enok blev kaldet til at prædike evangeliet, var han bekymret for, at det ikke ville lykkes for ham. Men Gud hjalp ham. Læs sammen denne beretning i Moses 6:26-34 (se også »Profeten Enok« i Historier fra Det Gamle Testamente, s. 19-21). Hvorfor følte Enok, at han ikke kunne forkynde evangeliet? (se Moses 6:31). Hvordan hjalp Gud Enok? (se Moses 6:32-34, 7:13).

• Det kan være, at jeres børn vil synes om at fortælle om eller rollespille andre eksempler på, at Gud hjalp folk med at gøre svære ting – for eksempel Noa, David, Ammon og lamanitten Samuel (se Evangelisk kunst, nr. 7, 19, 78,81). I kan også fortælle om en af jeres egne oplevelser og lade børnene fortælle om, hvordan Gud hjælper dem til at gøre svære ting.

• Gud lærte Adam, at vi for at vende tilbage til ham må have tro på Jesus Kristus, omvende os, blive døbt og modtage Helligåndsgaven. Hjælp jeres børn til at finde disse principper i Moses 6:52, 57. Derefter kan I hjælpe dem til at skrive en kort tale om et af principperne. Hver tale kunne omfatte et skriftsted fra Moses 6, en oplevelse eller et vidnesbyrd. Lad dem holde deres taler for hinanden.

• I kan også vise billeder, der repræsenterer evangeliets første principper (se den fjerde trosartikel). Placer dem på en linje, der fører til et billede af Jesus Kristus. Mens I læser Moses 6:52 op, kan børnene stille sig ved det billede, der repræsenterer de ord, de hører.

• Jeres børn vil måske synes om at synge sange, der underviser om principperne i Moses 6:52, fx »Tro«, »Når jeg skal døbes« og »Helligånden« (Børnenes sangbog, s. 50-51, 53, 56). Hjælp dem til at finde disse principper i Moses 6:52.

• For at opmuntre børnene til at støtte deres forældre i deres rolle som lærere i evangeliet kan I overveje at bede et af børnene om at læse Moses 6:58 og finde den befaling, Gud gav forældre. Derefter kan I vise et billede af Adam og Eva, der underviser deres børn (som det i slutningen af dette oplæg) og lade børnene tale om det, de ser på billedet. Jeres børn kan tegne deres familie, der læser skrifterne sammen, beder sammen eller leger sammen.