ปฐมกาล 3–4; โมเสส 4–5

เป็นความจริงที่การเลือกของอาดัมกับเอวานําไปสู่ความยากลําบากมากมายที่เราประสบในความเป็นมรรตัย แต่นั่นไม่ได้หมายความว่าเราเสียใจกับการเลือกของพวกเขา ขณะที่ท่านอ่าน ปฐมกาล 3 และ โมเสส 4 ท่านอาจถามตนเองว่าเหตุใดการตกจึงสําคัญต่อแผนของพระผู้เป็นเจ้า?

ตามที่กล่าวไว้ใน โมเสส 5:9–12 อาดัมกับเอวารู้สึกอย่างไรเกี่ยวกับการตก? ท่านจะประยุกต์ใช้ถ้อยคําของพวกเขากับประสบการณ์ของท่านในโลกที่ตกนี้อย่างไร? ท่านเรียนรู้อะไรอีกบ้างจาก 2 นีไฟ 2:19–25?

ดู โมไซยาห์ 3:19; แอลมา 12:21–37; และ หลักคําสอนและพันธสัญญา 29:39–43 ด้วย

เรื่องราวของอาดัมกับเอวาเป็นเรื่องราวของความหวังและการไถ่ผ่านพระเยซูคริสต์ เพื่อเข้าใจเหตุผล ท่านอาจเริ่มโดยค้นหาผลของการตกใน ปฐมกาล 3:1–7; โมเสส 4:22–31 และทําเครื่องหมายหรือเขียนสิ่งที่ท่านพบ ผลลัพธ์เหล่านี้ส่งผลต่อท่านอย่างไร? จากนั้นท่านอาจค้นคว้า โมเสส 5:4–15 โดยมองหาแผนของพระผู้เป็นเจ้าที่จะไถ่เราจากผลกระทบเหล่านี้ เหตุใดอาดัมกับเอวา “ยินดี” หลังจากเทพมาเยือนพวกเขา? ท่านเรียนรู้อะไรจากพวกเขาเกี่ยวกับแผนของพระบิดาบนสวรรค์?

ดู “เพราะพระองค์” (วีดิทัศน์) คลังค้นคว้าพระกิตติคุณด้วย

2:45

จากพระคัมภีร์ข้อนี้ บางครั้งทำให้เข้าใจผิดว่าสามีมีความชอบธรรมในการปฏิบัติต่อภรรยาอย่างไร้ความปรานี ในสมัยของเรา ศาสดาพยากรณ์ของพระเจ้าสอนว่าสามีภรรยาควรมองกันและกันในฐานะหุ้นส่วนเท่าๆ กันในการทําให้ความรับผิดชอบอันศักดิ์สิทธิ์ในครอบครัวเกิดสัมฤทธิผล (ดู “ครอบครัว: ถ้อยแถลงต่อโลก” [คลังค้นคว้าพระกิตติคุณ]) เอ็ลเดอร์เดล จี. เรนลันด์และซิสเตอร์รูธ ลิบเบิร์ท เรนลันด์อธิบายว่าสามีที่ชอบธรรม “จะพยายามปรนนิบัติ เขาจะยอมรับข้อผิดพลาดและแสวงหาการให้อภัย เขาจะรีบให้คำชมอย่างรวดเร็ว เขาจะคำนึงถึงความต้องการของสมาชิกในครอบครัว เขาจะรู้สึกถึงความรับผิดชอบที่ยิ่งใหญ่ในการจัดหา ‘สิ่งจำเป็นต่างๆ ของชีวิตและคุ้มครอง’ ครอบครัวของเขา เขาจะปฏิบัติต่อภรรยาด้วยความเคารพและนับถืออย่างสูงสุด … เขาจะอวยพรครอบครัวของเขา” (The Melchizedek Priesthood: Understanding the Doctrine, Living the Principles [2018], 23)

เอ็ลเดอร์เดล จี. เรนลันด์สอน “เป้าหมายของพระบิดาบนสวรรค์ในการเป็นบิดาไม่ใช่ให้บุตรธิดา ทํา สิ่งที่ถูกต้อง แต่ให้บุตรธิดา เลือก ทําสิ่งที่ถูกต้องและเป็นเหมือนพระองค์ในที่สุด” (“ท่านจงเลือกเสียในวันนี้,” เลียโฮนา, พ.ย. 2018, 104) เหตุใดจึงสําคัญในแผนของพระบิดาบนสวรรค์ที่เรา เลือก ทําสิ่งที่ถูกต้อง?

ขณะที่ท่านอ่าน โมเสส 4:1–4 ให้มองหาสิ่งที่พระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์ทรงทําเพื่อปกป้องสิทธิ์ในการเลือก—สิทธิ์เสรีของท่าน ท่านจะเข้าถึงเดชานุภาพแห่งการปกป้องของพระองค์ได้อย่างไร? ท่านอาจศึกษาหมวด “เลือกตามการดลใจ” ใน เพื่อความเข้มแข็งของเยาวชน: คู่มือแนะแนวการเลือก (4–5) เพื่อเป็นแนวคิด

ท่านอาจอ่านสิ่งที่ลีไฮสอนเกี่ยวกับสิทธิ์เสรีใน 2 นีไฟ 2:11–20, 25–30 ด้วย เหตุใดการตรงกันข้ามจึงจําเป็นสําหรับสิทธิ์เสรี? ท่านจะแสดงความสํานึกคุณต่อพระเยซูคริสต์ที่ทําให้ท่าน “[มี] อิสระที่จะเลือก” อย่างไร? (2 นีไฟ 2:27)

ดู ดัลลิน เอช.โอ๊คส์ “การตรงกันข้ามในสิ่งทั้งปวง,” เลียโฮนา, พ.ค. 2016, 114–117; “เลือกให้ดี,” เพลงสวด, บทเพลงที่ 122

ขณะที่ท่านอ่าน โมเสส 4:4–12; 5:13–33 ท่านอาจระบุวิธีที่ซาตานพยายามล่อลวงอาดัมกับเอวาและลูกๆ ของพวกเขา เขาพยายามทําสิ่งเดิมเหล่านี้ในปัจจุบันอย่างไร? พระบิดาบนสวรรค์ทรงช่วยให้ท่านต้านทานการหลอกลวงของซาตานได้อย่างไร?

หลังจากรับส่วนผลไม้ต้องห้าม อาดัมกับเอวาพยายามปกปิดความเปลือยเปล่าของตนเอง ต่อมา พระเจ้าทรงห่อหุ้มพวกเขา ขณะที่ท่านอ่าน โมเสส 4:13–16, 27 ให้พิจารณาสิ่งต่อไปนี้:

• ไตร่ตรองว่าความเปลือยเปล่าและเสื้อผ้าหมายถึงอะไรในพระคัมภีร์ (ดูตัวอย่างใน วิวรณ์ 7:9, 13–15; 2 นีไฟ 9:14; หลักคําสอนและพันธสัญญา 109:22–26, 76) ท่านเรียนรู้อะไรจากประสบการณ์ของอาดัมและเอวากับความเปลือยเปล่าและเสื้อผ้า?

• หากท่านเคยรับเอ็นดาวเม้นท์ในพระวิหารแล้ว ให้พิจารณาว่าอาดัมกับเอวาอาจพูดอะไรกับท่านเกี่ยวกับความสําคัญของการ์เม้นท์พระวิหารและการ์เม้นท์หมายถึงอะไร

ดู “Sacred Temple Clothing” (วีดิทัศน์), คลังค้นคว้าพระกิตติคุณด้วย

4:16

ขณะที่ท่านศึกษา โมเสส 5:4–9, 16–26 พิจารณาทัศนคติของอาดัมกับเอวาและบุตรชายทั้งสองของพวกเขา คือคาอินและอาเบลต่อการพลีบูชา เหตุใดพระเจ้าจึงทรงยอมรับเครื่องบูชาของอาเบล แต่ไม่ใช่ของคาอิน?

พระเจ้าทรงขอให้ท่านพลีบูชาอะไร? มีสิ่งใดในข้อเหล่านี้ที่หล่อหลอมวิธีที่ท่านคิดเกี่ยวกับการพลีบูชาเหล่านั้นหรือไม่?

• เพื่อช่วยให้เด็กเข้าใจการตกของอาดัมกับเอวาดีขึ้น ท่านอาจคัดลอกรูปภาพจาก “อาดัมกับเอวา” (ใน เรื่องราวในพันธสัญญาเดิม, 13–16) และตัดออกมา จากนั้นท่านสามารถร่วมกันจัดวางรูปภาพตามที่ท่านพูดคุยเกี่ยวกับสิ่งที่อาดัมและเอวาประสบ ขณะทําเช่นนั้น ให้พูดคุยกันว่าเหตุใดจึงสําคัญในแผนของพระบิดาบนสวรรค์ที่อาดัมกับเอวาต้องออกจากสวนเอเดน

• เด็กอาจรู้สึกสํานึกคุณต่อการชดใช้ของพระเยซูคริสต์เมื่อพวกเขาเข้าใจว่าพระองค์ทรงเอาชนะผลของการตกอย่างไร ขณะที่ท่านอ่าน โมเสส 4:25; 6:48; โรม 5:12; 2 นีไฟ 2:22–23 ด้วยกัน ช่วยเด็กหาวิธีเติมประโยคนี้ให้สมบูรณ์: “เพราะการตก ฉันจึง …” จากนั้นขณะที่ท่านอ่าน โมเสส 5:8–11, 14–15; 6:59; แอลมา 11:42 ด้วยกัน พวกเขาอาจเติมประโยคนี้ให้สมบูรณ์: “เพราะพระเยซูคริสต์ ฉันจึง …” แบ่งปันความสํานึกคุณที่ท่านมีต่อพระเยซูคริสต์ให้กัน

• ท่านอาจใช้บทเรียนที่ใช้อุปกรณ์จริงง่ายๆ นี้ในการแนะนําถึงหลักธรรมเกี่ยวกับสิทธิ์เสรี: เชื้อเชิญให้เด็กระบายสีหน้ากิจกรรมของสัปดาห์นี้ แต่ให้พวกเขาใช้เพียงสีเดียว เหตุใดการมีตัวเลือกจึงเป็นสิ่งที่ดีกว่า? จากนั้นท่านอาจอ่าน โมเสส 4:1–4 ด้วยกันและพูดคุยกันว่าเหตุใดพระผู้เป็นเจ้าทรงต้องการให้เราสามารถเลือกระหว่างถูกกับผิด พระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์ทรงช่วยเหลือเราอย่างไรในการเลือกสิ่งที่ดี?

• ช่วยให้เด็กนึกถึงและวาดภาพของการเลือกสิ่งที่ดีที่พวกเขาสามารถทําได้เพื่อทําตามพระเยซูคริสต์ หรือท่านอาจร้องเพลงเกี่ยวกับการเลือกสิ่งที่ดีด้วยกัน เช่น “เลือกทางที่ถูก” (หนังสือเพลงสําหรับเด็ก, 82) ท่านอาจเล่าให้กันฟังเกี่ยวกับตอนที่ท่านเลือกทําสิ่งที่ดีและอธิบายว่าท่านรู้สึกอย่างไรหลังจากนั้น

• เมื่ออาดัมกับเอวาต้องออกจากสวนเอเดน พวกเขาไม่สามารถอยู่กับพระบิดาบนสวรรค์ได้อีกต่อไป อ่าน โมเสส 5:4, 8 กับเด็กและช่วยพวกเขาค้นหาสิ่งที่อาดัมกับเอวาทําเพื่อรู้สึกใกล้ชิดพระองค์และได้ยินพระองค์ เราสามารถทูลสิ่งใดบ้างต่อพระบิดาบนสวรรค์ในการสวดอ้อนวอนของเรา?