Mai
Jesu Kristi kirke er gjenopprettet
Sang: «Priser profeten som skuet Jehova», vers 1 og 3
(Salmer, nr. 12)
«Jeg så to personer hvis glans og herlighet overgår enhver beskrivelse, stående over meg i luften. En av dem talte til meg, kalte meg ved navn og sa, idet han pekte på den annen: Dette er min elskede Sønn. Hør ham!” (Joseph Smith – Historie 1:17).
Suppler ideene som gis her med noen av dine egne. Planlegg hvordan du kan introdusere læresetningen for barna og hjelpe dem å forstå og anvende den selv. Spør deg selv: «Hva skal barna gjøre for å lære, og hvordan kan jeg hjelpe dem å føle Ånden?»
Uke 1: Jesu Kristi kirke er gjenopprettet.
Introduser læresetningen: Før Primær skriver du den sjette trosartikkelen på tavlen. Be barna lukke øynene. Fortell dem at etter at Jesus Kristus var død, ble menneskene ugudelige, og hans evangelium og prestedømme ble tatt bort fra jorden. Forklar at dette ble kalt frafallet, og folk var i åndelig mørke – som å ha øynene lukket åndelig – inntil Jesus gjenopprettet sin kirke gjennom Joseph Smith. Hold opp et bilde av det første syn, og be barna åpne øynene. Hjelp barna å lære sjette trosartikkel utenat ved å la dem lese den høyt sammen. Stryk ut noen ord, og gjenta til alle ordene er strøket ut og barna har lært trosartikkelen utenat.
Oppmuntre barna til å forstå: Lag ordstrimler for hver av pliktene i oversikten nedenfor. Skriv titlene på embedene på tavlen som vist, og la det være en tom rad i midten for å ha plass til pliktene. Del barna i fem grupper, og gi hver gruppe en av «plikt»-ordstrimlene. Oppfordre hver gruppe til å plassere sin ordstrimmel på riktig sted på tavlen. Forklar at den gjenopprettede kirke har de samme slags ledere som kirken hadde da Jesus Kristus var på jorden.
|
TITTEL I DEN OPPRINNELIGE KIRKE |
PLIKTER |
TITTEL I DEN GJENOPPRETTEDE KIRKE |
|---|---|---|
|
Apostel |
Å være et spesielt vitne om Jesus Kristus |
Apostel |
|
Profet |
Å forkynne vår himmelske Faders vilje |
Profet |
|
Hyrde |
Å lede en liten gruppe hellige |
Biskop |
|
Lærer |
Å undervise i evangeliet |
Lærer |
|
Evangelist |
Å gi spesielle velsignelser |
Patriark |
Ordstrimler er tilgjengelige på sharingtime.lds.org
Uke 2: Joseph Smith er gjenopprettelsens profet.
Oppmuntre til forståelse: Samle bilder av hendelser fra Kirkens gjenopprettelse. Del setningen «Joseph Smith er gjenopprettelsens profet» i så mange deler som du har bilder til, og lag en ordstrimmel for hvert ord eller uttrykk (se eksempel). Del barna i grupper, og gi hver gruppe en av ordstrimlene, et bilde og en skriftstedhenvisning som beskriver det som skjer på bildet. Be barna lese skriftstedene og drøfte hva som skjer på bildet. Få deretter hver gruppe til å fortelle sin historie til resten av Primær. Drøft Joseph Smiths rolle i hver hendelse, og få barna til å tenke over hvordan hendelsen har påvirket eller kan komme til å påvirke deres liv. Plasser bildene og ordstrimlene i riktig rekkefølge på tavlen. Når alle ordstrimlene er plassert på tavlen, leser dere setningen sammen.
Ordstrimler og bilder er tilgjengelige på sharingtime.lds.org
Joseph Smith er gjenoppret-telsens profet.
Uke 3: Mormons bok er et annet testamente om Jesus Kristus.
Oppmuntre barna til å forstå: Les sammen tittelen på Mormons bok fra tittelbladet. Les følgende skriftsteder høyt, og få barna til å rekke opp hånden når de hører andre navn på Frelseren: 2. Nephi 19:6; Alma 5:38; 3. Nephi 5:26. Etter hvert som barna oppdager navnene, skriver du dem på tavlen. Velg flere titler, eller navn, og forklar hvordan Frelseren oppfylte disse rollene.
Oppfordre til anvendelse: Gi hvert barn et bokmerke med setningen «Mormons bok er et annet testamente om Jesus Kristus». Be dem pynte bokmerket og bruke det i Skriftene sine. Overvei å la flere barn rapportere om sitt mål med hensyn til å etablere en vane for regelmessig skriftstudium (se januar, uke 2). Du kan oppfordre dem til å fortelle hva de føler for skriftsteder de har lest.
Bokmerker er tilgjengelige på sharingtime.lds.org
Mormons bok er et annet testamente om Jesus Kristus.
Uke 4: Prestedømmet er gjengitt.
Introduser læresetningen: Vis barna noe som blir drevet av elektrisitet. Vis deretter at det ikke kan fungere uten riktig kraft. La et barn vise et bilde av Kristus som ordinerer sine apostler. Forklar at Kristi kirke ikke kan fungere uten prestedømmets kraft. Få barnet til å skjule bildet bak ryggen sin. Forklar at etter at Kristi apostler var døde, ble prestedømmets myndighet tapt. Få et annet barn til å vise et bilde av gjengivelsen av prestedømmet. Bær vitnesbyrd om at Gud gjenga prestedømmet gjennom Joseph Smith.
Oppmuntre barna til å forstå: Be en om å lese L&p 107:1, og få barna til å lytte etter navnene på de to prestedømmene. Plasser et bilde av gjengivelsen av Det aronske prestedømme og et bilde av gjengivelsen av Det melkisedekske prestedømme på tavlen. Skriv Det aronske eller Det melkisedekske over de tilsvarende bilder. Drøft hvem som gjenga, eller kom tilbake med, hvert av disse prestedømmer til Joseph Smith (se Joseph Smith – Historie 1:72). Vis barna noen bilder av prestedømsordinanser, som dåp, bekreftelse, utdeling av nadverd, velsignelse av nadverd og helbredelse av syke. Oppfordre barna til å sende bildene videre mens de synger «Alt gjenopprettet er» (BS, 60). Stans musikken på slump, og be barna som holder bildene, stille seg ved ordene Det aronske eller Det melkisedske for å vise kraften som kreves for å utføre denne ordinansen. Gjenta så mange ganger som tiden tillater.
Oppfordre til anvendelse: Ba barna tenke over hvordan prestedømmet har velsignet dem. Oppfordre dem til å lage et takkekort eller et bilde som de vil gi en prestedømsbærer de kjenner (for eksempel en biskop, lærer, far eller misjonær).
I aktiviteten i uke 4 har du mulighet til å finne ut hvor mye barna forstår. Repetisjonen kan feste begrepet i deres sinn.