لكي يُبنى الجميعُ روحيًّا

باعتبارنا أعضاء في كنيسة يسوع المسيح لقديسي الأيام الأخيرة، مباركون بالرفقة الثمينة لعضو من أعضاء الهيئة الالهية، يمكننا أن نحظى بمساعدة المعلم الكامل. الروح القدس يعرف كل شيء، ويشهد للحق، ”وسيُذكرنا بكل شيء“. لقد تحدث الرئيس رسل م. نلسن مراراً وتكراراً عن أهمية سماع صوت الرب. لقد علمنا كيف نطلب إرشاد الروح القدس، وناشدنا مرارًا وتكرارًا أن نزيد من قدرتنا الروحية على تلقي الوحي.

أدعوكم اليوم إلى التفكير في دور الروح القدس، وخاصة فيما يتعلق بتعلم الإنجيل وتعليمه في المنزل والكنيسة. يُمنح الروح القدس من خلال صلاة الإيمان، وعندما نسعى جاهدين للعيش بما يستحق هذه الهبة الثمينة. يوضح دليل الكنيسة الملهم التعليم على طريقة المخلص المبادئ المختلفة التي وضعها الرب والتي تساعد في استدعاء تأثير الروح القدس.

أحد هذه المبادئ هو ”دعوة للتعلم الدؤوب“. في الماضي، ربما كنا نفكر في التدريس باعتباره فرصة للوالد أو المعلم لدعوة الروح القدس للمشاركة في إعدادهم الخاص ومن ثم مشاركة ما تعلموه مع الأطفال أو أعضاء الفصل، الذين كان دورهم هو الاستماع. ولكن الأمر الأكثر فعالية هو عندما نكون نحن المتعلمين مستعدين أيضًا، وعندما يوفّر المعلمون تجارب تعليمية تلهم قلوبنا وعقولنا مباشرةً. ثم، عندما تُمنح لنا الفرص لمشاركة ما نتعلمه من خلال دراستنا ومن الروح القدس ، فإننا نساعد بعضنا البعض على أن نتلقى الإرشاد والبنيان الروحي. وبينما نطبق مبادئ الإنجيل هذه، يصبح الروح قادرًا على أن يشهد مرة أخرى على صدقها.

كما هو الحال في كل الأمور، يسوع المسيح هو المثال الكامل. لقد دعا كل واحد منا إلى أن يكون متعلمًا مجتهدًا وأن يتولى مسؤولية شهادته الخاصة. لقد دعا تلاميذه إلى الاستعداد للتعلم، ومشاركة ما تعلموه، والتصرف بإيمان. لقد صلى من أجلهم، ورأى إمكاناتهم الإلهية، واستمع إليهم، وساعدهم على معرفة أنهم محبوبون ومطلوبون.

كمعلّمين، يمكننا أن نركّز أكثر على تقدّم المتعلّم، وعلى تلبية احتياجاته، وعلى معاونته في تنمية العادات الروحية لمسيرة تلمذة تمتدّ مدى الحياة. كمتعلمين، عندما نمارس إرادتنا الحرة في عملية التعلم، فإننا نشير إلى الروح القدس برغبتنا في أن نتعلم منه.

أنا ممتن للمعلم الذي دعاني لأكون تلميذا أفضل. عندما بدأت الدراسة الجامعية، كنت أعتقد خطأً أن الدراسة هي شيء يجب تحمله حتى يُسمح لي بممارسة الرياضة. ذات يوم، وبعد قراءة بحث كتبته، أخبرتني أستاذتي أنها تعتقد أنني مفكر تحليلي موهوب. ولم أعرف حتى ماذا يعني ذلك. قالت أنه مع بذل المزيد من الجهد المركّز، يمكنني أن أكون طالباً جيداً. لم يخطر هذا الفكر على بالي مطلقا. لقد كان لاهتمامها وتشجيعها ودعواتها تأثير كبير في مسار تعليمي وبارك حياتي بشكل كبير.

مبدأ آخر ذو صلة بدعوة الروح القدس هو تعليم المبادئ الحقيقية. وهذا يعني أن دراستنا للإنجيل وتعليمه متجذرة في كلمة الله وأننا لا نبالغ أو نتكهن بما لم يكشفه الرب. وبدلاً من ذلك، فإننا نركز على مبادئ الإنجيل الأساسية والأبدية، والتي تسمح للروح أن يشهد للحق. ومرةً أخرى، نتّبع مثال المخلّص قال: ”لَيْسَ تَعْلِيمِي مِنْ عِنْدِي، بَلْ مِنْ عِنْدِ الَّذِي أَرْسَلَنِي“.

إن العقيدة الحق موجودة في النصوص المقدسة وتعاليم الأنبياء المعاصرين. إن حث الرب على دراسة النصوص المقدسة بشكل فردي وكعائلات وحضور الكنيسة كل أسبوع لدراسة إنجيله يوفر إطارًا رائعًا لتعلم عقيدته وسماع صوته. نبحث في النصوص المقدسة لفهم القصص، والمبادئ التي تعلمها، وتطبيق هذه الحقائق في حياتنا. ما أعظم البركة أن تكون كلمة الله في متناول أيدينا. تخيل آدم وحواء، أو أبينادي، أو حتى المعلم الكامل يسوع المسيح يزورون منازلنا أو فصولنا الدراسية لتعليمنا. إنهم يستطيعون، حين نتغذّى بكلمة الله. مع بذل الجهد المستمر، يمكننا أن نتعلم كيف نفهم ونحب النصوص المقدسة ونثق في أنها تحتوي على إجابات لأسئلة الروح.

كان هناك وقت قبل زواجنا عندما كانت زوجتي كريستي تستصعب أن تشعر بمحبة الآب السماوي وفهم خطته لها. وبينما كانت تصلي طلباً للتوجيه، جاء انطباع بأنها يجب أن تحضر المعهد الديني، لذلك قررت الالتحاق بفصل العهد الجديد. إن الطريقة التي كان معلم معهدها يعلم بها من النصوص المقدسة، وحتى الطريقة التي كان يحملها بأيديه، أظهرت مدى محبته لكلمة الله. وبينما كانت تحضر، همس لها الروح القدس بأن هناك أمراً في النصوص المقدسة تحتاجه. لقد أيقظ حبُّ معلِّمها للنصوص المقدَّسة، مقرونًا بإرشاد الروح القدس، في داخلها شوقًا لأن تبدأ دراسة جادّة لكلمة الله؛ وكانت تلك البداية مسارًا ممتدًّا عبر العمر، في إيمانٍ راسخ وخدمةٍ مكرَّسة.

وأخيرًا، وكما يشير كتاب التعليم على طريقة المخلص ، فإن تعليمنا وما نتعلّمه يجب أن يركز دائمًا على يسوع المسيح. يمكننا أن نتحدث عنه كثيرًا بمهابة أكبر، وأن نبحث عن المزيد من الفرص للتعبير عن الشهادة والامتنان والمحبة له. مهما كان الوضع، عندما نتذكره، يمكننا أن نحظى ”بروحه رفيقًا [لنا]“.

إحدى الطرق لوضع يسوع المسيح في مركز تعليمنا هي التأكيد على أنه المثال الكامل، والتجسيد والتعبير عن جميع مبادئ الإنجيل. حتى عندما لا تتم الإشارة إليه بشكل مباشر في رواية كتابية، لا يزال بإمكاننا الإشارة إليه باعتباره مثالاً للمبدأ الذي يتم تدريسه. يمكننا أن نسأل ببساطة: ”هل يمكنك أن تفكر في وقت جَسَّد فيه يسوع المسيح هذا المبدأ؟“

نستطيع أن نوجّه قلوبنا نحوه بتأمّل ألقابه وأدواره وسماته، ساعين إلى معرفة أعماله وما أنجزه، وإلى فهم جوهر شخصه على نحوٍ أعمق. مثلا، عند دراسة مبدأ التوبة، من المهم أن نفهم كيفية التوبة. ولكن من الضروري أيضًا أن نتذكر ما فعله يسوع المسيح لجعل التوبة ممكنة، وأن نفهم ما تعلمنا التوبة عنه وعن طبيعته الحقيقية وخصائصه. ماذا تقول لنا فرصة التوبة عن محبته، وصبره، ورحمته، وإيمانه بقدراتنا الإلهية، واستعداده للتكفير عن خطايانا، والبهجة التي يجدها في المغفرة؟ وفهم ألقابه—مثل حَمَل الله، والفادي، والطبيب—يساعدنا على إدراك أن التوبة هي دعوته لتطهيرنا وتغييرنا وشفائنا. إن التركيز على ما فعله من أجلنا وما يقوله عن هويته يمكن أن يساعدنا على أن يكون لدينا ”الإيمان للتوبة“.

في بعض الأحيان، قد لا نرى فورًا صفات المخلص الموضحة في سرد النصوص المقدّسة. مثلا، عندما نقرأ عن بناء نافي للقارب، قد نركز فقط على نافي. لكن التركيز على المخلص يمكن أن يساعدنا على إدراك أن هذا السجل لم يُحفظ لتعليمنا عن عظمة نافي، بل لإظهار عظمة الله لنا—أنه يمنحنا القوة لحفظ وصاياه وينقذنا في أوقات الشدة.

ويمكننا أيضًا أن نركز على الدور المركزي الذي لعبه يسوع المسيح في خطة السعادة الكاملة للآب السماوي. إن النظر إلى ظروفنا من خلال عدسة خطة الله الأبدية بدلاً من رؤية الخطة من خلال عدسة ظروفنا الدنيوية يمكن أن تغير مسار حياتنا. الإنجيل ليس قائمة من المطالب؛ إنه الأخبار السارة بأن يسوع المسيح تغلب على الخطيئة والموت. ومن خلال حفظ عهودنا مع الله، ننال نعمته العجيبة، وبذلك نستطيع أن نحيا ببهجة في الوقت والحاضر ونستعد للحياة مع أبينا السماوي في الأبدية. عندما نتعلم أن نرى الآب السماوي والمخلص في النصوص المقدسة، فإننا سنعرفهما بشكل أفضل وسنرى حبهما وتأثيرهما بشكل متكرر وبقوة أكبر في حياتنا.

سأتذكر دائمًا الروح التي شعرت بها عندما كنت شابًا عندما علمنا معلمنا عن الأيام الأخيرة من حياة المخلص. لقد ساعدنا على رؤية أهمية الأحداث في العِلِّية، وجثسيماني، والجلجثة، والقبر الفارغ. وأعرب عن امتنانه العميق للمخلص ورغبته الشديدة في اتباعه. وكان تعليمه بمثابة دعوة للروح القدس للشهادة عن يسوع المسيح. لقد عمّق الروح الذي شعر به في تلك الدورة إيماني وزاد من حبي وتقديري للمخلص. لقد ظل تأثير هذا المعلم معي طوال حياتي. كما قيل عن معلم آخر، ”كنا نستطيع أن ندفئ أيدينا بنار إيمانه“.

في بيوتنا واجتماعات وكنيستنا، بينما نركز على يسوع المسيح، ونُعلّم عقيدته، ونتعلم بجد، ندعو الروح القدس لتعميق إيماننا بيسوع المسيح ومساعدتنا على أن نصبح أكثر شبهاً به، وهو هدف كل تعليم وتعلم الإنجيل.

أنا ممتن للمعلمين في حياتي، من الآباء الصالحين والقادة والمعلمين المحليين إلى الرجال والنساء الذين تمت دعوتهم للتدريس والشهادة من هذا المنبر، والذين يساعدوننا على معرفة يسوع المسيح واتّباعه. وأنا ممتن للروح القدس، المعلم المثالي. ومن خلال الروح القدس أعلم أن الآب السماوي يحبنا ولديه خطة كاملة لنا، وأن يسوع هو المسيح، المخلص والفادي للعالم، وأن إنجيله وكنيسته قد تم استعادتهما. أشهد بهذه الأمور بكل امتنان باسم يسوع المسيح، آمين.