Подготвяне и преподаване на уроците „Подготовка за живота“: Обсъждане с учители

Брат Джейсън Уилард: Брат Дайринг, благодаря, че ми предоставяте възможност да поговоря с Вашите учители. Преди известно време брат Уеб представи уроците „Подготовка за живота“. Какво си помислихте, когато за пръв път чухте за тези уроци „Подготовка за живота“?

Сестра Хънт.

Сестра Хънт: Първоначално бях смутена. Опитвам се да преподавам Писанията, а съм от по-новите учители. Затова при добавянето на уроците „Подготовка за живота“ си помислих: „Олеле! Какво още ще искат да правя сега?“.

Брат Уилард: Много добре. Кой друг беше смутен? Някой друг иска ли да си признае? Да. Благодаря, сестра Хънт.

Брат Кавано, какво се случи при Вас?

Брат Кавано: При мен емоциите бяха на приливи и отливи. Първо чух за уроците, видях темите и много се развълнувах. А после, когато прегледах графика и научих колко често ще ги преподаваме, донякъде се разочаровах. Обичам Писанията. Исках да преподавам само Писанията, а сега имах всичките тези уроци „Подготовка за живота“. Като навлязохме малко в тях, осъзнах, че съдържат много стихове от Писанията, които са просто малко по-приложими – като преподаване на Писанията по по-приложим начин. Но в началото бях леко разочарован.

Брат Уилард: А след това? Как беше след това? Преподавате ги от известно време. Какво стана след първоначалното разочарование?

Брат Кавано: Нещата се промениха. Преди няколко седмици говорих с една ученичка на тази тема и тя спомена, че това са любимите ѝ уроци в Семинара, защото чувства, че Писанията действително са по-приложими за нея и нейния живот.

Брат Уилард: Много добре. И старейшина Беднар учи, че понякога преподаваме последователно, а понякога тематично. И все още можем да го правим в Писанията. Много добре, брат Кавано. Благодаря.

Да, сестра Уилър.

Сестра Уилър: Изпитах няколко неща. Едното не беше точно емоция, а по-скоро: „Ох, пак промяна“. Настъпиха много промени. Преподавам вече пета година и постоянно нещо се променя, променя, променя, променя. Всяка година има по няколко нови промени. Но в същото време наистина се развълнувах. Колкото повече четях за тези уроци, толкова повече си мислех, че ще са наистина полезни за много от нашите ученици.

Брат Уилард: Много добре. Значи смятате, че това е добра промяна?

Сестра Уилър: Определено е добра промяна, но все още е нещо, към което се приспособяваме.

Брат Уилард: Добре. Радвам се да го чуя. Благодаря. Какво забелязахте относно тези уроци „Подготовка за живота“, докато ги преподавахте?

Да, сестра Робинс.

Сестра Робинс: Продължавам да намирам темата за това да включваме Господ в живота си и в изучаването си. Няма значение в кой от уроците „Подготовка за живота“. Просто нещата се свеждат до това как можем да включваме Господ в живота си. Независимо дали става дума за управление на финанси, организиране или поставяне на приоритети, ако можем да научим учениците на умението да разчитат на Господ от ранна възраст и да Го включват в нещата, които са важни за тях, те ще са важни и за Него.

Брат Уилард: Това ми хареса. А бихте ли казали, според вашия опит, че са съсредоточени върху Христос?

Сестра Робинс: Всички елементи са налице. Съсредоточени са върху Христос, насочени са към изучаващите и са основани на Писанията. Всичко е налице. И това е главното. Чувстваме се добре, защото знаем, че всички елементи ги има.

Брат Уилард: Благодаря за това (към сестра Робинс).

Брат Сирил (към брат Сирил).

Брат Сирил: Можем да правим материала на уроците приложим за учениците още в младежките им години. Във всеки от уроците „Подготовка за живота“ може да се види колко е приложим и колко много може да се научи от него. Това ми харесва и всъщност изгражда увереност в мен да ги преподавам, защото имат приложимост във всичко, което правим, включително, че са съсредоточени върху Христос и основани на Писанията.

Брат Уилард: Чудесно. Значи, идеята е, че тези уроци все пак са това, което винаги сме правили, обаче го има това допълнително усещане за приложимост. Много добре, брат Сирил, благодаря за това. Но нека поговорим за вашите възможности за обучение.

Наскоро научихте за три умения, които ще ви облекчат като учители, докато подготвяте тези уроци „Подготовка за живота“. Имате съсредоточаване върху целта на урока. Имате истина с удебелен шрифт, намираща се в Божието слово, и след това дейност, в която изучаващите да покажат какво са научили. Като имате предвид тези три неща и след като вече ги упражнявате от известно време, какъв е вашият опит? Какви промени наблюдавате в класовете си, използвайки тези три умения?

Да, сестра Уилър.

Сестра Уилър: Забелязах, че отделям повече време, за да може учениците да разберат целта на урока, а след това остава по-малко време, за да я приложат. Но упражнявайки тези умения, помагам на учениците да разберат по-бързо каква е целта на урока и да намерят истината с удебелен шрифт, след което можем да отделим повече време за упражнение. Така те имат повече време за упражнение в часа, отколкото им давах преди.

Брат Уилард: Ако правилно разбирам, подобно на мнозина от нас, не оставяте много време в края на урока за приложение, така ли е?

Сестра Уилър: Да.

Брат Уилард: А тези три умения Ви помагат да успявате по-съзнателно да отделяте време, за да може всеки ученик да покаже, че действително е почувствал или научил, или иска да направи нещо различно. Нали?

Сестра Уилър: Да. И след това учениците вземат повече участие, когато са имали повече време за упражнение.

Брат Уилард: Благодаря. Това наистина ми хареса.

Брат Сирил: Мисля, че на мен истината с удебелен шрифт ми помага да съм сигурен, че урокът е основан на Писанията. Като учители можем лесно да използваме Писанията и да помагаме на учениците да ги откриват през целия урок. Можем също да използваме словата на пророците и да вмъкваме в тази истина с удебелен шрифт принцип, който учениците могат да научат в този ден. Това ни помага да сме по-ефективни, когато се упражняваме, защото отделяме време за Писанията и словата на живите пророци.

Брат Уилард: Това, което каза брат Кавано преди малко относно страха, че ще се откъснем от Писанията, е едно от нашите опасения – че някои учители може да помислят, че щом преподават на по-светски теми, няма да използват Писанията, за да учат относно емоционалната устойчивост.

Брат Сирил: Да.

Брат Уилард: Но ние виждаме, че не може да се преподава емоционална устойчивост без Писанията и словата на пророците. Нали? Така че, истината с удебелен шрифт свързва здраво тези неща. Благодаря за това, брат Сирил. Много добре казано.

Моля, брат Алкала.

Брат Алкала: Един от любимите ми цитати от старейшина Пакър е, че изучаването на учението на Христос ще промени поведението по-бързо, отколкото изучаването на поведението ще промени поведението. Намирам го за удивително. Аз обичам да чета книги за личностно развитие и да слушам мотивационни лектори. Но макар и да ни учат на известна истина, те нямат цялата истина.

А в „Подготовка за живота“ преподаваме уроци, които могат да им помагат в живота, като включват Исус Христос. И благодарение на това те ще увеличават шансовете си за успех. Ще правят промени по-бързо. Ще имат повече благословии. И си мисля, тъй като съм студент, че тези уроци „Подготовка за живота“ са ме благословили много.

И като гледам как са ме благословили, знам, че определено могат да благословят и живота на учениците ни.

Брат Уилард: Чудесно, брат Алкала. Значи лично сте бил благословен, докато сте се опитвал да помагате на учениците си с тези уроци „Подготовка за живота“, тъй като са приложими дори за един студент. Нали?

Брат Алкала: Да.

Брат Уилард: Това е толкова хубаво. Благодаря. Ами целта на урока? Какво ще кажете за целта? Полезно ли беше за някого, докато се опитвахте да съсредоточите урока си върху целта и да помогнете на учениците да се стремят към тази цел? И по какъв начин?

Брат Кавано.

Брат Кавано: Едно от нещата, които установих, е, че ако започна урока си, излагайки тази цел на дъската или казвайки на учениците, че този урок ще им помогне с конкретни неща, малка част от учениците в класа, които не разбират Писанията толкова лесно като другите, като знаят целта, се съсредоточават да търсят тези неща в Писанията. Учениците знаят как следва да четат даден стих и това им помага. Става им по-лесно да разбират какво четат и как да го прилагат в живота си. Поне това забелязвам в моята класна стая. Не знам как е при вас.

Брат Уилард: Някой друг има ли наблюдения? Точно с това помощно средство. Въпросът е към всички. Брат Кавано, много добре казано. Преди няколко седмици преподавах урок „Подготовка за живота“, защото исках да се упражнявам, и това бе нещото, върху което го съсредоточих – да мога да кажа, че има цел, към която се стремим, и след това, по време на урока, това ми помогна да се уверя, че я постигам. Затова се радвам, че сте го забелязали. Благодаря за това.

Да, брат Дайринг.

Брат Дайринг: Дава ни идея, към която винаги можем да се връщаме. А знаем, че когато имаме идея и учениците са наясно с нея, в класната стая се усеща много повече целенасоченост и е много по-лесно да се постигне целта, когато знаем каква е тя.

Брат Уилард: Да. Брат Дайринг, може ли да Ви попитам как би изглеждало, ако само преподавате относно емоционалната устойчивост, без да имате цел? Ако започнете даден урок и просто преподавате определена тема?

Брат Дайринг: Може да има много чудесни разговори за много различни неща. Но може да изпуснем да се съсредоточим над това, което е най-важно – да свързваме, както каза сестра Робинс, всичко, което преподаваме, със Спасителя Исус Христос. Свързването на това, което преподаваме, с Писанията и словата на пророците, както и наличието на тази цел, ни позволява да основаваме урока на тях, вместо просто да имаме хубаво обсъждане с учениците по дадена тема.

Брат Уилард: Да. Забелязвали ли сте, че тези уроци за подготовка за живота могат да доведат до приятно обсъждане?

Ако имаме само хубаво обсъждане, не помагаме на учениците да станат по-пълно обърнати във вярата в Исус Христос. Не им помагаме да стават достойни за благословиите на храма. Не им помагаме да подготвят себе си, семействата си и своите ближни за вечен живот с Небесния Отец. Затова трябва да се стараем да се позоваваме на Божието слово, така че тези истини с удебелен шрифт да не са само хубави неща, написани на страница, но да са въздействащи истини от Небесния Отец, съдържащи се в Неговото слово, и да се стремим към тази цел, така че това да е всичко, което правим в този урок.

И след това, както казва сестра Уилър, можем да пристъпим към тази дейност за изучаване в края, като предоставим тази възможност на всеки ученик. Хубаво го казахте. Още някой относно тези три умения?

Сестра Уилър.

Сестра Уилър: Само нещо практично. Понякога в живота се случват неочаквани неща и може да нямаме толкова време, колкото сме си мислели. Подготвяме се за повече неща, отколкото имаме време. Така че, целта ми помага да знам какво мога да премахна от урока и все пак да оставя това, което трябва, за да може да се разбере тази цел.

Брат Уилард: Това е наистина хубаво. Почти помага за задаване на темпото по време на урока. Заради, както казахте по-рано, приложението. Понякога почти нямаме време за него. Но сега с целта, истината с удебелен шрифт и дейността можете да съобразите темпото си по време на самия урок и да се уверите, че се преподават важните неща и учениците ги разбират, а не да се отклонявате или да говорите за най-новото относно емоционалната устойчивост или управлението на финанси.

Сестра Уилър: И можете да го правите и за по-кратко време, ако се налага, и въпреки това да свидетелствате за тази истина.

Брат Уилард: Това е наистина хубаво. Да. Значи съкращава, прави урока по-кратък и по-ефективен. Но все пак въздействащ. Чудесно. Още двама души.

Сестра Хънт.

Сестра Хънт: Щях да кажа, че за мен подготовката на тези уроци е по-лесна, когато имам целта, истината с удебелен шрифт и дейността. Защото много пъти, както казахте, може да се отклоним на къде ли не, ако нямаме цел. И така мога да се обърна към всичката тази различна литература. Но тъй като имам целта, стиха от Писанията и истината с удебелен шрифт, ми е по-лесно да се подготвя. Мога да кажа, добре, урокът ще наблегне на това, това и това. И според мен учениците създават остатъка от урока и е чудесно.

Брат Уилард: Благодаря Ви за това (към сестра Хънт).

Брат Алкала (към брат Алкала).

Брат Алкала: Преди почти година и половина президент Нелсън обеща на обща конференция, че в последните дни ще видим най-великите проявления на Господната сила. Мисля, че тези уроци „Подготовка за живота“ ни помагат да разпознаваме истините, които ни дават очи да виждаме по-ясно Неговата намеса и Неговата сила.

И единствено тази истина ни дава това разбиране, че Исус Христос не е укрепвал само Нефи, а може да укрепва и мен. Исус Христос не е учил само Нефи как да построи кораб, Той може да помага и на мен (да знам) как да изграждам живота си върху Него. Не е помагал само на яредитите или нефитите да преуспяват, но може да помага и на мен с моите финанси.

Затова считам, че фокусът на тези уроци „Подготовка за живота“ е да видим, че истината никога не се променя. Исус Христос е същият вчера, днес и навеки.

Брат Уилард: Брат Алкала, мислите ли, че тези уроци „Подготовка за живота“ може да са доказателство за едно от тези велики проявления на Господната сила в последните дни?

Брат Алкала Да, защото съм го виждал в живота си.

Брат Уилард: Аз също. Благодаря, че споделихте свидетелството си с нас. Последният ни въпрос днес е какъв съвет бихте дали на учителите по целия свят, които сега започват тези уроци „Подготовка за живота“? Вече имате опит с тях. Какво бихте казали на учителите по целия свят?

Заповядайте, брат Симънс.

Брат Симънс: Бих казал, че животът според дадена истина води до нейното научаване. Това важи и за учителя, и за ученика. Учителят също следва да живее според това, което преподава. Така то става по-въздействащо. Ако помогне след това на учениците си да живеят според преподаденото, това е въздействащо.

Брат Уилард: Впечатляващо. Значи, ако разбирам правилно, ако наистина живеете според тези уроци и тези принципи, вие ще въздействате по-силно, когато преподавате на учениците?

Брат Симънс: Да. Имах един случай, когато се готвех да преподавам урока за разчитането на собствените сили в духовен план, а аз не съм много добър в това. Започнах да работя в тази посока и имаше едно нещо, което промених в живота си, за да разчитам повече на себе си в духовен план. Все още работя по него. И мисля, че това ми помогна да преподавам по-въздействащо.

Брат Уилард: Наистина е чудесно. Благодаря за това. Наистина.

Да, сестра Робинс.

Сестра Робинс: Програмата е толкова добра, че едно от любимите ми неща е да търся въпросите. Да търся въпросите в урока. И понякога, дума по дума, мога да ги сложа на слайд или да ги задам на учениците и това води до разговор, който ни връща към целта, към истина с удебелен шрифт. И наистина програмата помага много за това –как да зададем хубав въпрос на учениците, така че те да живеят според тази истина? Затова обичам тези въпроси. Това е моят съвет, преглеждайте тези въпроси и ги използвайте.

Брат Уилард: Значи имате тези три опорни точки в урока. Но между тях има и въпроси. И открихте, че тези въпроси са наистина полезни?

Сестра Робинс: Те са много полезни.

Брат Уилард: Благодаря за тези думи.

Брат Сирил: Мисля, че за нов учител, при тези уроци „Подготовка за живота“ не се изисква да сте компетентни или да сте много добри в тях. Само трябва, както каза сестра Робинс, да се придържате към програмата и да можете да свидетелствате за Спасителя и всичко ще бъде наред. Не е нужно да сте експерти по психично здраве или да знаете всичко по отношение на справянето с тревожността. Придържайте се към програмата. Младежите ще узнаят каквото трябва да узнаят, за да разчитат на Спасителя при справянето с трудностите, през които преминават.

Брат Уилард: Брат Сирил, радвам се, че го казахте, защото има много учители, които са смутени, както каза в началото сестра Хънт, и мислят, че трябва да са експерти, в противен случай не могат да ги преподават. Обаче ми хареса какво каза брат Симънс: ако се опитате да живеете според тези принципи, Светият Дух ще дойде и ще свидетелства чрез вас на учениците ви и ще благославя поколения. Благодарение на това, че се опитвате да следвате тази прекрасна учебна програма и се опитвате да благославяте живота им като непрофесионалисти, не като професионалисти.

Брат Сирил: Да. Мисля, че е добре за младежите да знаят, че не сме експерти. Насочваме ги към Спасителя, защото Той е Експертът.

Брат Уилард: Той е Експертът! Брат Сирил, това ми харесва. Благодаря, че го казахте. Още нещо да споделите с нашите учители по целия свят?

Сестра Уилър.

Сестра Уилър: Ако някога се чудим как това ще бъде съсредоточено върху Христос? Например финансовото планиране. Мисля, че винаги можем да се обърнем към плана на спасение и да помним, че целта е да станем като нашия Небесен Отец, да живеем като Него, затова просто да се запитаме как това ни помага да изпълним целта.

Брат Уилард: Впечатляващо.

Сестра Уилър: Това ги прави изключително съсредоточени върху Христос.

Брат Уилард: Много добре. Значи не само съсредоточени върху Исус Христос, но и върху плана на спасение, в чийто център е Той. И след това вижте как това ще помогне на учениците ни да напредват да станат подобни на нашия Небесен Отец. Чудесно. Благодаря, сестра Уилър.

Брат Дайринг.

Брат Дайринг: Моят съвет е просто да започнете да ги преподавате и да имате вяра. Започнете и полагайте усилия. Забелязах, че упражняването на тези умения ми помогна да променя мисленето си при подготовката: от „Какво да направя аз?“ – към „Какво да помогна на учениците те да направят, за да се обърнат към Спасителя?“. И точно тази промяна има голям ефект. Тя е огромна благословия, докато преподавам на учениците и общувам с тях.

Брат Уилард: Брат Дайринг, преди време на сесията за обучение обещахте нещо на учителите си. Забелязахте ли то да се осъществява в уроците им, а също и във вашите уроци?

Брат Дайринг: Абсолютно. Тъй като имаме възможността да се наблюдаваме взаимно как преподаваме и самите ние да преподаваме тези уроци, аз повтарям казаното от брат Алкала, цитирайки президент Нелсън, че тези чудеса се виждат, че свидетелствата на учениците се укрепват във всички аспекти на живота им и то защото уроците са съсредоточени върху Спасителя Исус Христос. Това е голяма, огромна благословия.

Брат Уилард: Благодаря.

Брат Дайринг: Моля.

Брат Уилард: Благодаря на всички вас, че преподавате. Благодаря ви, че обичате Божиите чеда достатъчно, че да искате да благославяте живота им. Вашите дела имат значение. Всъщност искам да благодаря на учителите по целия свят, на всеки от тях, за доброто, което вършат. Вие толкова се стараете да благославяте подрастващото поколение. Обичаме ви. Тези уроци не са лесна работа. Искаме да знаете, че трудът ви не е напразен. Нищо от това, което правите в класната стая, за да благославяте Божиите чеда, няма да е напразно. Благодаря за това. Когато си мислите за заглавието „Урок „Подготовка за живота“, представете си, че добавим следното към заглавието и стане „Урок „Подготовка за вечен живот“. Помните ли, че преди години президент Дж. Рубен Кларк учеше, че не само времето, но и вечността е наше поприще.

Тези тематични уроци са важни, но много по-важен е вечният живот на учениците, а това може да се постигне само чрез Божия Син Исус Христос. Знам, че Той е жив. Знам, че Той обича вас и учениците ви изключително много. Той ще ни помага. Той ще ви помага. Знам го. В името на Исус Христос, амин.