Подготвяне и преподаване на уроците „Подготовка за живота“: Въведение

Брат Джейсън Уилард: Здравейте, казвам се Джейсън Уилард. И аз като вас обичам Небесния Отец и Неговия Син Исус Христос с цялото си сърце. Обичам младежите и пълнолетните младежи по целия свят. Най-голямото ми желание е да им помагам да задълбочават своето обръщане във вярата в Исус Христос и Неговото възстановено Евангелие, да стават достойни за благословиите на храма и да подготвят себе си, своите семейства и другите хора за вечен живот с техния Отец в небесата.

За тази цел бих искал да споделя някои мисли, които ще улеснят вашата подготовка и преподаване на уроците „Подготовка за живота“. През януари 2024 г. брат Чад Уеб представи тези тематични уроци, които ще бъдат преподавани един или два пъти всяка седмица. Те са разработени от теми като мисия, храм и образователна подготовка, умения за изучаване на Писанията, емоционална устойчивост, житейски умения и учения на пророците от последните дни.

Той също сподели с нас концепцията и целта на уроците „Подготовка за живота“ със следните думи:

Брат Чад Х Уеб: Надеждата ни е да помогнем в подготовката на едно поколение младежи, които да знаят как да изучават Писанията и неотклонно да следват ученията на живите пророци. Поколение от емоционално устойчиви младежи, които имат уменията и капацитета да успяват в училище, да станат праведни бащи и майки, да бъдат ръководители в Църквата и в своите общности. Нашата надежда е да помогнем на едно поколение да бъде подготвено да разбира заветите, сключвани в храма, дълбоко ангажирано да ги спазва, поколение мисионери, които са достойни, отговарящи на изискванията, духовно заредени и подготвени да представляват Спасителя, като канят света да дойде при Него.

Нашата надежда е да подготвим поколение от ученици на Исус Христос, които през целия си живот ще са посветени на Него и Неговото възстановено Евангелие.

Брат Джейсън Уилард: Когато посещавахме учителите, които през изминалата година преподаваха тематичните уроци, установихме, че тази надежда се превръща в реалност. Учителите, които вземат под внимание концепцията за развитието на подрастващото поколение, виждат чудесата, които брат Уеб си е представял. С ясното разбиране за причината за уроците „Подготовка за живота“, нека обсъдим начина за подготовка и преподаване на тези тематични уроци. Наскоро посетих клас на Семинара, за да преподам един от уроците „Подготовка за живота“. Тъй като съм ръкоположен патриарх в моя кол, реших, че ще бъде лесно просто да преподам урока за патриархалните благословии. Затова влязох в класа с намерението да преподавам за патриархалните благословии.

Беше хубаво преживяване. След като изнесох урока, бях на гости на един от нашите автори на учебни програми и разбрах, че този урок, заедно с другите уроци „Подготовка за живота“, са написани по начин, който да помага на учителя да прави много повече от това просто да преподава на определена тема. Открих, че всеки урок има три основни елемента: конкретна цел, истина с удебелен шрифт, намираща се в Божието слово, и дейност, при която всеки ученик има възможността да покаже какво е научил.

Съобразявайки се с тези три основни елемента, няколко седмици по-късно се подготвих да преподам същия урок в друг клас на Семинара. Разликата в учебния процес беше поразителна. Учениците, които вече бяха получили патриархална благословия, изразиха искреното си желание да изучават благословията си по-внимателно. Един млад мъж, когото никога няма да забравя, сподели с класа желанието си да се подготвя по-усърдно за мисията, спомената в неговата благословия.

Сред учениците, които още не бяха получили патриархална благословия, просълзена млада жена сподели, че изпитва неотложна нужда да получи своята благословия веднага. Вече не бях експертът и патриархът, преподаващ за патриархалните благословии. Правех онова, което всеки учител навсякъде по света може да прави благодарение на тези три основни умения. За да помогнем на вас и вашите ученици да имате преломни уроци „Подготовка за живота“, нека изпробваме уменията в тренировъчен урок, в лична подготовка на учител за урок и накрая в класна стая с ученици.