Compétence : Anticiper ; faire correspondre les enseignements des prophètes aux préoccupations des apprenants.

Henry B. Eyring a enseigné : « Le désir du Sauveur de nous conduire à la sécurité semble n’avoir pas de fin. Et il y a de la constance dans la façon dont il nous montre le chemin. Il utilise plus d’un moyen pour appeler afin que son appel atteigne les personnes qui sont disposées à l’accepter. Et, parmi ces moyens, il y a toujours celui d’envoyer le message par la bouche de ses prophètes, chaque fois que les hommes se sont qualifiés pour avoir les prophètes de Dieu parmi eux. Ces serviteurs autorisés sont toujours chargés d’avertir le peuple et de lui montrer la voie de la sécurité. » (Henry B. Eyring, « Trouver la sécurité dans les conseils », L’Étoile, juillet 1997, p. 27.)

D. Todd Christofferson a ajouté : « Dans l’Église de Jésus-Christ des Saints des Derniers Jours, ‘nous croyons tout ce que Dieu a révélé, tout ce qu’il révèle maintenant, et nous croyons qu’il révélera encore beaucoup de choses grandes et importantes concernant le royaume de Dieu’ (9^e article de foi). Cela veut dire que, bien qu’il y ait beaucoup de choses que nous ne savons pas, les vérités et la doctrine que nous avons reçues sont venues et continueront à venir par la révélation divine. […] Nous aussi, nous accordons de la valeur à l’érudition qui améliore la compréhension mais, dans l’Église, aujourd’hui comme autrefois, définir la doctrine du Christ ou corriger les déviations doctrinales est une affaire de révélation divine accordée à ceux que le Seigneur dote de l’autorité apostolique » (D. Todd Christofferson, « La doctrine du Christ », mai 2012).

Pour atteindre l’objectif du séminaire et de l’institut, les instructeurs doivent prendre le temps de bien connaître les paroles des prophètes vivants, afin que les citer naturellement.

Les paroles des prophètes sont les paroles de Jésus-Christ, et les paroles de Jésus-Christ sont les paroles des prophètes, voyants et révélateurs (voir Doctrine et Alliances 1:38).

Voici quelques questions qu’un instructeur peut poser tout au long de l’année scolaire :

1. Qu’est-ce que je fais pour étudier régulièrement les paroles des prophètes vivants ?

2. Combien de temps est-ce que je consacre chaque semaine à l’étude de leurs paroles ?

3. À quelle fréquence est-ce que je cite leurs paroles ou les utilise chez moi, au travail, à l’école ou dans mes loisirs ?

4. Suis-je au courant de ce que le président Nelson a dit cette semaine ?

5. Que puis-je faire pour connaître les paroles des prophètes et leurs priorités ?

Ceci est l’une des quatre micro-formations conçues pour aider les instructeurs et les apprenants à utiliser les paroles des prophètes. C’est un processus qui prend du temps. À mesure que les instructeurs et les apprenants étudieront le contenu et le contexte des enseignements des prophètes, elles leur deviendront plus familières. Ils sauront où de trouver ces enseignements dans la Médiathèque de l’Évangile et dans d’autres endroits. Avec le temps, ils pourront revendiquer la promesse faite dans Deutéronome 6:6 : « Et ces commandements, que je te donne aujourd’hui, seront dans ton cœur. »

Que faites-vous pour connaître les préoccupations des apprenants et vous préparer à y répondre ?

Pendant les vacances ou les week-ends, l’instructeur peut chercher à faire correspondre les enseignements des prophètes aux préoccupations des apprenants. Il réfléchit alors aux préoccupations de ses apprenants en étudiant les leçons et les blocs d’Écritures à venir. Ces préoccupations peuvent être connues ou anticipées. Avec une liste de problèmes potentiels en main, l’instructeur cherche à les faire correspondre aux enseignements des prophètes. Pour ce faire, il se pose deux questions simples :

1. Quelles préoccupations ou questions mes apprenants pourraient-ils avoir pendant l’étude de ce chapitre, de ce passage ou de ce livre ?

En prenant une préoccupation ou une question à la fois, l’instructeur se demande :

1. Quels enseignements des prophètes répondent à cette préoccupation ?

Ainsi, les instructeurs feront écho aux paroles des prophètes et les magnifieront. La salle de classe deviendra un lieu de réponses pour les apprenants.

En préparation de la prochaine année portant sur le Livre de Mormon, une instructrice consulte les vues d’ensemble hebdomadaires du programme et se pose la question suivante : « Quelles préoccupations ou questions mes apprenants pourraient-ils avoir cette année lorsque nous étudierons le Livre de Mormon ? »

Elle identifie six questions potentielles, dont l’une est : « Est-il facile de se repentir ? Énos et Alma semblent l’avoir fait en quelques jours. »

Elle se pose alors la question suivante : « Quels enseignements des prophètes pourraient répondre à cette difficulté potentielle ? »

L’instructrice passe en revue l’enseignement du président Nelson sur le « repentir quotidien » que l’on trouve dans son discours de la conférence générale d’avril 2022 intitulé « Le pouvoir de l’élan spirituel ».

Réfléchissez à une ou deux préoccupations que vos apprenants ont ou qu’ils risquent d’avoir en vous demandant : « Quelles préoccupations ou questions mes apprenants pourraient-ils avoir cette semaine pendant que nous étudierons  ? »

Une fois que vous avez relevé un ou deux problèmes potentiels, posez-vous la question : « Quels enseignements des prophètes répondent à ce problème ? »

À votre avis, pourquoi cette compétence est-elle importante ? Pensez à ce que vous avez appris en faisant cela. Qu’en retirerez-vous ? Pensez à ce que les apprenants vont apprendre. Qu’en retireront-ils ? À votre avis, quel effet cela pourrait-il avoir sur votre enseignement ?

Cherchez à anticiper les questions ou les préoccupations de vos apprenants. Chaque fois que vous entendez les prophètes parler d’un sujet qui peut être utile, notez-le et classez-le de manière à ce que vous puissiez le retrouver facilement. Avec le temps, vous aurez un réservoir de vérités à utiliser.

Alma 31:5 : « Et maintenant, comme la prédication de la parole avait une grande tendance à amener le peuple à faire ce qui était juste — oui, elle avait eu un effet plus puissant sur l’esprit du peuple que l’épée […] il était opportun d’essayer la vertu de la parole de Dieu. »

Russell M. Nelson, « Des décisions pour l’éternité » (réunion spirituelle mondiale pour les jeunes adultes, 15 mai 2022), Médiathèque de l’Évangile.