Compétence : Encourager les apprenants à utiliser les enseignements des prophètes modernes lors des réunions spirituelles.

Henry B. Eyring a enseigné : « Le désir du Sauveur de nous conduire à la sécurité semble n’avoir pas de fin. Et il y a de la constance dans la façon dont il nous montre le chemin. Il utilise plus d’un moyen pour appeler afin que son appel atteigne les personnes qui sont disposées à l’accepter. Et, parmi ces moyens, il y a toujours celui d’envoyer le message par la bouche de ses prophètes, chaque fois que les hommes se sont qualifiés pour avoir les prophètes de Dieu parmi eux. Ces serviteurs autorisés sont toujours chargés d’avertir le peuple et de lui montrer la voie de la sécurité. » (Henry B. Eyring, « Trouver la sécurité dans les conseils », L’Étoile, juillet 1997, p. 27.)

D. Todd Christofferson a ajouté : « Dans l’Église de Jésus-Christ des Saints des Derniers Jours, ‘nous croyons tout ce que Dieu a révélé, tout ce qu’il révèle maintenant, et nous croyons qu’il révélera encore beaucoup de choses grandes et importantes concernant le royaume de Dieu’ (9^e article de foi). Cela veut dire que, bien qu’il y ait beaucoup de choses que nous ne savons pas, les vérités et la doctrine que nous avons reçues sont venues et continueront à venir par la révélation divine. […] Nous aussi, nous accordons de la valeur à l’érudition qui améliore la compréhension mais, dans l’Église, aujourd’hui comme autrefois, définir la doctrine du Christ ou corriger les déviations doctrinales est une affaire de révélation divine accordée à ceux que le Seigneur dote de l’autorité apostolique » (D. Todd Christofferson, « La doctrine du Christ », mai 2012).

Pour atteindre l’objectif du séminaire et de l’institut, les instructeurs doivent prendre le temps de bien connaître les paroles des prophètes vivants afin de les citer naturellement.

Les paroles des prophètes sont les paroles de Jésus-Christ, et les paroles de Jésus-Christ sont les paroles des prophètes, voyants et révélateurs (voir Doctrine et Alliances 1:38).

Voici quelques questions qu’un instructeur peut poser tout au long de l’année scolaire :

1. Quelles sont mes habitudes d’étude en ce qui concerne les paroles des prophètes vivants ?

2. Combien de temps est-ce que je consacre à l’étude de leurs paroles ?

3. À quelle fréquence est-ce que je cite leurs paroles ou les utilise chez moi, au travail, à l’école ou dans mes loisirs ?

4. Suis-je au courant de ce que le président Nelson a dit cette semaine ?

5. Comment puis-je payer le prix afin de connaître les paroles des prophètes et leurs priorités ?

Ceci est l’une des quatre micro-formations conçues pour aider les instructeurs et les apprenants à utiliser les paroles des prophètes. C’est un processus qui prend du temps. Au début, les instructeurs et les apprenants se familiariseront avec les paroles des prophètes et, ligne sur ligne, ils apprendront rapidement le contenu et le contexte des enseignements des prophètes. Ils sauront où trouver ces enseignements dans la Médiathèque de l’Évangile et à d’autres endroits. Avec le temps, ils pourront revendiquer la promesse faite dans Deutéronome 6:6 : « Et ces commandements, que je te donne aujourd’hui, seront dans ton cœur. »

De quelles manières allez-vous aider vos apprenants à mieux se concentrer sur les conseils des prophètes modernes lorsqu’ils sont en classe ?

Les instructeurs aident les apprenants à mieux connaître les paroles des prophètes modernes en les encourageant à les utiliser chaque jour dans le cadre de la réunion spirituelle en classe. Un instructeur qui a ce désir peut simplement inviter l’apprenant désigné ou la présidence de classe à se concentrer sur les enseignements des prophètes modernes. Par exemple :

1. « En vous préparant à présenter la pensée spirituelle, choisissez dans les paroles d’un des prophètes vivants quelque chose qui vous inspire ou qui sera, selon vous, une bénédiction pour les jeunes de la classe.

2. « Pour la prochaine pensée spirituelle, choisissez dans les paroles d’un des prophètes vivants quelque chose à ajouter à ce que vous avez déjà prévu de dire à la classe. »

En encourageant les apprenants à se concentrer sur les enseignements des prophètes modernes pendant la réunion spirituelle, ils centreront davantage le cours sur Jésus-Christ, et ses paroles leur sembleront plus familières.

Après le cours, sœur Jones s’entretient avec Jamie. Cette dernière doit s’occuper de la réunion spirituelle dans deux jours. Sœur Jones lui rappelle sa tâche et lui demande : « Pendant ta préparation de la pensée spirituelle dans deux jours, pense à utiliser les paroles d’un des prophètes vivants. »

Pensez aux apprenants qui ont été désignés pour présenter une pensée spirituelle au cours des prochains jours. Écrivez la question que vous poserez à l’un d’eux pour l’aider à se concentrer sur les paroles des prophètes modernes.

À votre avis, quelles bénédictions recevront vos apprenants s’ils se concentrent continuellement sur les paroles des prophètes modernes ?

Prenez le temps de faire cet exercice chaque semaine. Développez une culture de classe qui incite à rechercher et à utiliser les paroles des prophètes.

Prenez du temps au cours de cette année pour trouver d’autres façons d’intégrer les paroles des prophètes à ce que vous faites en classe.

Mosiah 18:19 : « […] que les choses qu’il avait enseignées, et qui avaient été dites par la bouche des saints prophètes ».

Clark G. Gilbert, « ‘Un prophète dans le pays : thèmes pour les jeunes adultes sur lesquels le prophète a mis l’accent récemment’, diffusion annuelle des S&I », 27 janvier 2023.