Enseñanzas de los líderes de la Iglesia 4

Esta lección consiste de dos partes. La primera parte te enseñará dos habilidades que pueden ayudarte a tener una experiencia más significativa al estudiar los mensajes de la conferencia general.

En la segunda parte de esta lección, utilizarás las técnicas que aprendiste para estudiar el discurso de la conferencia general asignado por tu maestro. Si no se te asignó un mensaje, elige uno de la conferencia general más reciente.

El discurso promedio de una conferencia general dura solo doce minutos. Debido al tiempo limitado, los oradores a menudo tienen que acortar cierta información de sus discursos. Afortunadamente, los discursos publicados a menudo contienen notas al pie de página. Las notas al pie de página proporcionan fuentes relacionadas e información adicional sobre el tema del orador. Puedes utilizar estas notas al pie de página para profundizar tu estudio de la conferencia general.

Por ejemplo, la presidenta Emily Belle Freeman, Presidenta General de las Mujeres Jóvenes, enseñó lo siguiente acerca de Emma Smith:

Primero, el Señor le recordó a Emma el lugar que ocupaba en Su plan, incluso quién era y a quién pertenecía: una hija en Su reino. Se le invitó a “anda[r] por las sendas de la virtud”, un camino que incluía ordenanzas que darían acceso al poder de Dios si Emma se adhería a sus convenios (“Vivan a la altura de sus privilegios”, Liahona, noviembre de 2024, pág. 8).

ordenanzas, convenios

Al final de esa cita, aparece un pequeño número dieciséis, escrito en superíndice, después de la palabra convenios. La nota 16 al pie de página hace referencia a Doctrina y Convenios 25:13 (una revelación dada para Emma Smith) y a la siguiente cita de un libro del élder Dale G. Renlund, del Cuórum de los Doce Apóstoles, y su esposa, Ruth:

La palabra convenio viene del latín con venire y literalmente significa “venir juntos” o “reunirse”. En el contexto del sacerdocio, un “convenio” es una reunión o un acuerdo entre Dios y el hombre. Supone que Dios y el hombre se reúnen para hacer un contrato, para acordar en cuanto a promesas, estipulaciones, privilegios y responsabilidades (Dale G. Renlund y Ruth Lybbert Renlund, The Melchizedek Priesthood: Understanding the Doctrine, Living the Principles, 2018, pág. 60).

Leer esa nota al pie de página puede ayudarte a entender mejor lo que la presidenta Freeman está enseñando. Vincular la cita de la presidenta Freeman con Doctrina y Convenios 25:13 puede ayudarte a entender ese pasaje la próxima vez que lo estudies.

A medida que estudies hoy, utiliza las notas al pie de página para vincular al menos dos citas de líderes de la Iglesia con pasajes de las Escrituras que ayuden a aclararlas.

Otra manera en que puedes profundizar tu estudio es buscando oportunidades de hacer preguntas sobre lo que estudias.

Por ejemplo, el élder Patrick Kearon, del Cuórum de los Doce Apóstoles, enseñó lo siguiente:

Debido al amoroso plan de nuestro Padre Celestial para cada uno de Sus hijos, y debido a la vida y misión redentoras de nuestro Salvador, Jesucristo, ¡podemos —y debemos— ser el pueblo con más gozo de la tierra! (“Bienvenidos a la Iglesia de gozo”, Liahona, noviembre de 2024, pág. 36).

gozo, plan de salvación

Después de leer esa cita, podrías colocar una nota con una pregunta como esta: “¿Por qué el tener el Evangelio debería convertirnos en el pueblo con más gozo de la tierra?”.

A medida que estudies hoy, dedica tiempo a escribir al menos dos preguntas en notas junto a las declaraciones que las inspiraron. Incluso si no puedes contestar las preguntas en esta sesión de estudio, dedicar tiempo a anotarlas es un acto de fe.

Hoy aprendiste dos habilidades:

1. Utilizar las notas al pie de página para profundizar tu estudio

2. Hacer preguntas sobre lo que estudias

Utiliza estas técnicas para estudiar el discurso de la conferencia general asignado por tu maestro. Si no se te asignó un mensaje, elige uno de la conferencia general más reciente.