《但以理和獅子坑》（Daniel and the Lion’s Den），克拉克·凱利·普賴斯繪
但以理書1～7：第145課
但以理書6
從經文中找出福音真理
造訪「研讀經文」，來幫助你在靈性上作好準備學習。
你從小到大有聽過哪些教導你重要教訓的故事？這些故事教導哪些教訓？耶穌基督親自用舊約來幫助祂的門徒了解祂的教導（例見路加福音4：24—27）。但以理面對獅子坑時仍對主有信心並信賴主的記事，就是一個能闡明許多福音真理的強大故事。本課能幫助你找出並分享但以理書6中的福音真理。
研讀經文
總會慈助會會長團第一諮理安妮特·丹尼斯姊妹分享：
在我最小的兩個孩子的成長過程中，我會為他們找一些有趣又吸引人、而且運用象徵來說故事的書籍讓他們閱讀。我喜歡在晚上一起閱讀的時刻，幫助孩子了解作者如何運用象徵來教導更深刻的原則，也就是福音原則。（「總要披戴主耶穌基督」，《利阿賀拿》，2024年5月）
就像我們可以從童書和故事中找出真理一樣，我們也可以學習從天父和耶穌基督為我們保留的受靈啟發的經文記載中，找出重要的福音真理。
傑伊·簡森長老在擔任七十員時教導，經文中的故事如何能幫助我們找到福音真理：
當你在閱讀及研讀這些［經文］故事時，會看到一個過去和今日都適用的字、詞、短句或原則。只要繼續這樣一面祈禱一面研讀，其他的原則也會顯而易見。當你把這些原則放在一起，就能開始在過去的先知和人民——他們-那裡-當時和今日的我們——我-這裡-現在之間，搭建一座橋樑。（「經文故事為我們樹立生活模式」，《利阿賀拿》，2009年7月）
邀請聖靈來幫助你增強能力，好讓你能從經文故事中找出真理，且能教導他人你所學到的關於耶穌基督、祂的生平和祂福音的事。
但以理和他的朋友被擄到巴比倫許多年後，該國被瑪代和波斯人征服。瑪代人大利烏成了巴比倫的王（見但以理書5：30—31）。
難以理解你所讀的內容嗎？這裡有一些建議，能幫助你在閱讀但以理書6時更加了解。將這些經文朗讀給自己聽，或聆聽這些經文。
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將經文中的人物、地點、發生的事等關鍵要素劃記下來。
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將基督般的頭銜或品格加上標籤。
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將你想到的其他經文章節和講辭連結起來。
閱讀但以理書6：4—28，練習找出重要的教訓或真理。閱讀時，問問自己：「主希望我從這個故事中學到什麼？」在你覺得有助於說明這項真理的經文旁邊作筆記。
例如，你可以在第4節的旁邊作筆記，寫上以下真理：身為基督的門徒，我們會因為自己的信仰而面臨反對勢力。
你也可以觀看《但以理和獅子坑》（1：45）。
檢視以下的研讀選項，完成一項或多項。
選項A
我要如何像但以理那樣勇敢行動？
從以下四個記事中選一個或多個來研讀，找出能幫助你像但以理那樣勇敢行動的真理。
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多馬·孟蓀會長（1927—2018）分享了以下故事：
我在二次世界大戰時於美國海軍服役，看到很多英勇的事蹟、實例和榜樣。其中我最難忘的，是一個與我們不同信仰的18歲水手表現出的沉默勇氣。他不是一個太驕傲而不禱告的人。在那個250個人的隊伍裡，他是唯一一個每天晚上跪在床邊禱告的人，有時還招來一些惡霸和不信的人嘲弄。但他總是低下頭，向神禱告，從來沒有動搖，沒有猶豫；他很有勇氣。（「你當剛強壯膽」，2014年5月，《利阿賀拿》，2014年5月）
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兩位傳教士姊妹奇蹟般地受到保護，免於受到傷害。十二使徒定額組陶德·克理斯多長老在「你回頭以後」中分享了這個故事（從8：44觀看至10：28）。
11:21 -
十九歲的約瑟F.·斯密面對一群暴徒，他們詢問他是否是耶穌基督後期聖徒教會的成員：《約瑟F.·斯密的準備：徹徹底底的忠誠》（1：31）。
1:31 -
一個士兵問他是否相信《摩爾門經》：「以色列家族啊，歸向我」（從0：00觀看至3：05）。
10:32
寫一則訊息給五歲的自己。你會分享今天有關勇氣的課程中的哪些真理？
選項B
但以理的故事教導我哪些有關耶穌基督的事？
經文中的許多故事都是象徵和預兆。當某人的經驗被用來教導有關耶穌基督的事時，那就是象徵和預兆。像許多先知一樣，但以理也可被視為基督的一個象徵。
將每段經文連結起來，看看但以理的故事如何反映耶穌基督的生平。
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但以理書6：4 |
他們找不著他的過失。 | |
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但以理書6：7—9 |
國王的法令危及他的生命。 | |
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但以理書6：10—11 |
他在向神禱告後被帶走。 | |
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但以理書6：14 |
一位統治者試圖饒他的命。 | |
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但以理書6：17 |
他被一塊大石頭封住。 | |
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但以理書6：19 |
有人在清晨就發現他還活著。 |
你看到但以理和救主之間還有哪些相似之處，可以與家人或朋友分享？
分享你的想法
課程目的：幫助你找出並分享但以理書6中的福音真理。
與你的教師或班級分享以下的一項或多項：
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你寫給五歲的自己的訊息。
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但以理的生平與救主的生平有何相似之處，包括這如何能幫助你變得更像基督。
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你做了哪一件事來達成本課的目的。
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本課讓你想起哪些疑問，你會如何試著找出問題的答案？