福音進修班
第146課:何西阿書——主的愛與慈悲


耶穌基督俯身在草地上餵一隻小羊

《溫柔的牧人》(Gentle Shepherd),金容聖繪

何西阿書1~6;10~14;約珥書:第146課

何西阿書

主的愛與慈悲

造訪「研讀經文」,來幫助你在靈性上作好準備學習。

在何西阿書中,主用先知何西阿和他不忠的妻子歌篾之間的婚姻來教導以色列人,祂對他們和你滿懷恆久不渝的盟約之愛。本課能幫助你了解並感受到主對你的慈悲和恆久不渝的愛。

研讀經文

是什麼造就了偉大的愛情故事?有些人可能會認為是迷人的角色、一些衝突,還有強烈的化學反應,但最偉大的愛情故事蘊含著更強大的力量:耶穌基督對我們的愛。

總會會長團亨利·艾寧會長,分享了以下他在晨間福音進修班教導何西阿書的經驗:

亨利·艾寧會長

我從小到大都聽人們解釋,聖約就好像一紙合約,一方同意做某些事,另一方則同意做其他事予以回報。……

在教導何西阿書的那些日子裡,我有了新的感受,一種更強烈的感受。這不只是生意夥伴之間的商業交易,……而是一個愛情故事。這個故事訴說著因為愛,堅定的愛而結合的婚約。(“Covenants and Sacrifice” [address given at the Church Educational System Symposium on the Old Testament, Aug. 15, 1995]

你今天在研讀何西阿書時,要找出即使當主的約民偏離了與祂所立的約,主對他們有什麼樣的感受和回應?

何西阿是北國以色列的一位先知,與以賽亞大約在同一時期傳道。主命令何西阿去娶一位淫亂,或曾犯性罪的女子為妻;何西阿服從了主的命令,娶了一位眾所周知的淫婦歌篾為妻。他們共同生育了三個子女(見何西阿書1:2—9)。

閱讀何西阿書2:5,找出何西阿說歌篾做了什麼。「他們的母親」指的是歌篾。

連結圖示可悲的是,歌篾並未忠於她與何西阿的婚約,就像以色列人並未在他們與神的關係上保持忠信一樣。你可以閱讀列王紀下17:14—16,並將這段經文與何西阿書2:5連結起來。

有時,就像歌篾和以色列人一樣,我們會對主不忠,偏離了與祂所立的約,但祂總是設法要將我們帶回祂的身邊。

耶穌基督伸出手臂

劃記圖示閱讀何西阿書2:5—8,劃記歌篾為什麼選擇離開何西阿。接著,閱讀何西阿書2:14—16、19—20、23。何西阿願意幫助歌篾回到他身邊,這可以比作主願意做一些事來幫助以色列人回到祂身邊。用不同的顏色,劃記能說明何西阿願意做什麼來幫助歌篾回到他身邊的詞句。

筆記圖示閱讀何西阿書3:1—3,並在這幾節經文的旁邊作筆記,回答以下一個或多個問題:

  • 在你看來,為什麼何西阿願意付出代價迎回歌篾,不論她過去做了什麼?

  • 何西阿在哪些方面讓你想到耶穌基督?

檢視以下的研讀選項,完成一項或多項。

選項A

如果我已遠離主,並覺得自己無法獲得寬恕,該怎麼辦?

年輕人漫步於市區

有時,當我們知道自己犯了錯時,可能會很難回到主的身邊。我們可能會不禁認為,在我們對神不忠之後,神就不希望我們回來了。

標籤圖示閱讀以下兩個或多個資料來源,找出哪些真理能幫助你感受到基督渴望並樂意寬恕,將每一項都加上「慈悲」或「寬恕」的標籤。

  1. 何西阿書14:4

  2. 馬太福音9:2—7

  3. 十二使徒定額組戴爾·瑞隆長老教導:

    13:49
    戴爾·瑞隆長老

    我們不論離開這條路多久,不論迷途了多遠,從決定改變的那一刻起,神就會幫助我們回來。從神的角度來看,透過真誠的悔改,憑著對基督堅定不移的信念努力前進,一旦回到這條路上,我們就像從來沒有離開過一樣。(「今日就可以選擇」,《利阿賀拿》,2018年11月)

筆記本圖示想想有哪個人(可以是你自己),可能會覺得自己已偏離主太遠而無法得到寬恕。寫一則鼓勵的訊息給這個人,分享你學到哪些關於天父和耶穌基督的事,你認為可能會對他們有所幫助。

選項B

盟約之愛有何不同?

羅素·納爾遜會長教導:

羅素·納爾遜會長

所有與神立約的人都能享有一份特別的愛和慈悲。在希伯來的語言中,這份盟約之愛稱為hesedחֶסֶד)。

Hesed(希伯來文音譯:哈塞德)並無貼切的英文同義詞,想必詹姆士王欽定本《聖經》的譯者也很難用英文翻譯出hesed的意思;……Hesed這一獨特用詞,描述的是一種盟約關係,在此關係中的雙方立約要對彼此忠誠、堅貞不渝。……

Hesed是神對那些與祂立約的人衍生並且施予的一份特別的愛和慈悲,而我們也以hesed回報祂。

神對與祂立約的人有hesed,所以祂會愛他們,會繼續在他們身上作工,給他們機會改變。只要他們悔改,祂就會寬恕他們;他們要是誤入歧途,祂也會幫助他們找到回到祂身邊的路。(「永約」,《利阿賀拿》,2022年10月)

希伯來文《聖經》在何西阿書中使用hesed這個詞六次;現代譯文包含「慈愛」(何西阿書2:19)、「仁愛」(何西阿書4:16:610:1212:6),以及「良善」(何西阿書6:4)。

耶穌基督被一群孩子包圍,向他們展現愛和憐憫

筆記圖示從上述使用hesed一詞的經文中選擇一節,根據你對於何西阿對歌篾的愛的了解,以及納爾遜會長對hesed的說明來作筆記,列出你會用哪些字詞來描述神有多愛祂的兒女。

想想你可以用哪些方式表達你對主的hesed

分享你的想法

課程目的:幫助你了解主對你的慈悲和恆久不渝的愛。

分享圖示與你的教師或班級分享以下的一項或多項

  • 你寫的鼓勵的訊息。

  • 關於天父和耶穌基督的品格,你學到或記下哪些事。

  • 你做了哪一件事來達成本課的目的。

  • 本課讓你想起哪些疑問,你會如何試著找出問題的答案?